三八婦女節是讚頌婦女的節日。下面是小編給大家整理收集的關於教師三八婦女節紅旗手發言稿，希望對大家有幫助。
尊敬的各位領導、各位同仁、教育戰線上的姐妹們：
大家下午好!在這春回大地，萬物復甦的日子裏，我們懷着無比喜悦的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動婦女節”，此時此刻，我們感謝工作中給予我們支持的領導和同事，感謝生活中給予我們關愛的家人和朋友，感謝教體局給我這樣的機會，讓我能代表教育系統“三八”紅旗手跟姐妹們談一談自己的經歷和感受。
x年x月，我從x師範畢業，被分配到母校xx鎮中心小學任教。憑着不服輸的韌勁和刻苦肯鑽，我很快成長為學校語文教學的骨幹和優秀班主任。我是個地道的急性子，當時我曾以自己的“四快”標榜身體的健康指數。“四快”就是走路快，説話快，吃飯快，入睡快。我頻繁參加鎮市組織的各種賽獎和競賽，各種榮譽接踵而至，靈寶市優秀教師、靈寶市最受學生歡迎教師，學生的追捧，家長的讚譽，領導的器重，社會的認同。我在大家的眼裏就是上帝的“寵兒”，事業蒸蒸日上，生活一帆風順。很多時候總感覺到好像有一種神奇的力量在暗中推動自己成功。我對自己説：命運掌握在自己手中，付出總有回報，不付出即使得到了心裏也會不踏實。所以，我一邊毫不計較地付出，一邊無遮無攔地收穫。
x年的農曆x月x日是我結婚的日子，就在我幸福地坐上婚車成為新娘的時候，在我們鎮的影劇院裏正在進行一場選舉，我被當選靈寶市第十屆人民代表大會代表。“雙喜臨門”的喜悦讓我感受到了命運的垂青和偏愛，更成為鞭策我努力工作的新的動力。
x年x月，組織安排我到鎮中心學校工作，主要負責辦公室工作。接聽電話、簽收文件、接待服務、會議策劃、人事職稱、教育宣傳、環境衞生、統計報表……面對嶄新的環境和截然不同的工作性質，我一邊積極向周圍的同事請教，一邊通過各種途徑學習，使自己儘快進入狀態。以前的同事羨慕我不用寫教案、改作業、上晚自習，但是沒有人知道我們經常在該休息的時候接到臨時的任務，經常會為一件中心工作來回奔波顧不上吃飯。
x年x月，那是我們舉國歡慶，喜迎北京奧運開幕的日子。28歲的我又站在了新的起點上，我被調往xx鎮新建的第二小學任副校長。剛知道消息，我就打了退堂鼓，我是一個土生土長的山裏姑娘，我知道自己的軟肋：不喜歡被人關注，不擅長社交應酬，人多的場合經常膽怯想躲起來，但做了副校長就意味着在工作中必須獨當一面，而且我們xx的幾所大學校根本沒有女校長，我真的不行!“我知道你很謙虛，低調做人，高調工作是你的一貫作風，但事實證明很多事情女同志可以比男同志做得更好。不要再推辭了!”領導的話斬釘截鐵，無絲毫迴旋的餘地。我只好硬着頭皮接過了任命，心中幾分忐忑，幾分無奈。
新建的xx二小是一所農村全寄宿制小學，生源來自鎮區以外四個學區24個行政村的小學。在一次次下鄉入校的調查摸底和招生宣傳中，我被一次次的震撼了。我逐漸明白了自己的神聖使命和領導的良苦用心。我們的所有村級小學都是村裏最漂亮的建築，但是學校的教學工作確實令人堪憂。教師大都是在教育戰線上奉獻了大半輩子的老教師，歲月的風霜無情的在他們的額頭刻下了皺紋，有的年過五旬的男教師看起來已經相當滄桑。不太標準的普通話，稍顯落伍的授課思路，使得他們普遍顯得緊張而侷促。還有那些樸實天真的孩子，他們極不標準的英語發音和走了調的多年前流行歌曲深深刺痛了我。有的學校因生源鋭減而顯得很荒涼，雜草叢生，沒有操場、沒有藍球場、沒有乒乓球枱，配備的遠教設施被封存在一旁，落滿了灰塵。下課了，女孩兒們靠着牆角曬太陽，男孩子則在摔跤追趕。放學了，他們需要步行近一個小時回家吃飯，而農忙時的午飯往往就是冷饅頭和開水。
我捫心自問：作為土生土長的xx人，我瞭解我的家鄉嗎?我瞭解家鄉孩子求學的現狀嗎?作為一名教師，在鎮區小學帶好一個班就算是為家鄉教育奉獻了嗎?強烈的責任感使我戰勝了自己性格中的懦弱和隱退。為家鄉的教育事業做自己力所能及的貢獻，我義不容辭。
一投入到工作之中，我便成了一隻高速旋轉的陀螺。密不透風的日程讓休息半天都成為奢望，挨着枕頭就睡着的勞累讓人根本無暇去患得患失，我知道自己的字典中已經沒有“不”字。
極端忙碌的工作，我沒有抱怨，因為我知道自己在參與着一項造福家鄉、功在千秋的事業。我在自己博客裏記載下來工作生活中的點點滴滴。
x年x月x日：“連續三年暑假我都是在工作中度過的，今年更忙了。由於家長對學生教育的重視，招生工作既倍受關注，又伴隨着更多的質疑。今天下午，我曾和一個前來諮詢報名的學生家長聊了兩個小時。事後我也很驚訝，一向自以為處事低調的我竟然也有口若懸河的時候，我像一個推銷員，把我們的辦學理念和細節考慮一一訴來，説到最後，我好像自己都被感動了。十五分鐘後，那位家長又領來一個前來諮詢的家長，而且很快辦好了報到手續。目送他們遠去，我驚歎：壓力使然啊!本來，暑期裏我有一個本科班的函授學習要參加。已經開班兩天了，下午五點，當我下了班車趕到培訓地點畢恭畢敬地對班主任老師連聲説着對不起的時候，心裏真的好像是打翻了五味瓶。抱着一厚摞教材，我想，一定要珍惜時間，好好學習，明天要考試馬克思主義哲學概論。剛拿起教材準備突擊，電話響了，是我的校長。明天早上要召開一個特別重要的會議，鎮黨委書記親自主持。我可以不去嗎?恐怕不行!好，我馬上趕回去。看着黑黑的夜色，我真的覺得好累，回到鎮上還要一個小時的路程呢!就這樣吧。想開一些，或許忙碌的生活可以使我更加理性和睿智。誰讓我們正年輕呢?”
x年x月x日：“忙完了學校的金秋讀書節，昨晚總算是踏踏實實睡了個安穩覺。回頭想，其實也沒多少事，其實也不算是多大的事。咋就忙乎了近半個月呢?我是一個普通的小學教師，我只想努力上好每一節課，我只想讓學校的每一個孩子每天都有進步。但很多時候——迎檢的時候，開會的時候，策劃活動的時候，組織材料的時候，我不得不安排班裏的孩子上自習。雖説魏書生老師的經驗很值得借鑑，但畢竟小學生自控能力較弱，自學效果也不太理想，今年帶的又是三年級，正處於轉折過渡階段，需要引導。所以很多時候我很想多和學生們待在一起，聽他們七嘴八舌地爭吵，看他們一節節長高。”
xx年x月x日：“下午，鎮中心學校組織慶三八跳大繩比賽。賽前，工會的張老師讓我説兩句，看着姐妹們興奮又緊張的樣子，我説：“我只想強調一下心態，請每個人都對自己説，我是最棒的。然後對你的對手説，我一定比你強。一定要有自信，因為自信的女人是最美的!”比賽的結果超乎我們的意料，我們第一次參加全鎮團體類的比賽就拿了冠軍，而且比我們平時訓練的成績高出三倍還多。從中心學校劉校長手中接過獎牌的一霎，我感覺很自豪——而這種自豪竟然和小學階段第一次被繫上紅領巾的感覺如此相同。我一直很慶幸有這樣一支優秀的教師隊伍，他們中間的每個人都是那樣的自信，那樣的勤奮，那樣的智慧，又那樣的寬容。從“樂學精導二四制”課堂教學模式的探索到經典誦讀校本教材的開發，從高效課堂長效機制的建立教師專業化發展的精確定位，從學校規模的不斷壯大到多次質量抽測穩居第一，每一項成績都浸透着他們辛勤的汗水。常常發覺自己最近很容易感動。而且都和我們學校有關。或許是看着從一片平地上拔地而起一所嶄新的校舍，又和她一起從慌亂走到了鎮定，而如今一路走來一路收穫。看着自己的心血一點點變為成功，那種略帶辛酸的幸福真的很甜，很甜......”
是啊!人不怕辛苦，就怕辛苦得沒有理由。我愛我們的學校，他是我們八百餘名師生共同的家。如今，學校發展進入第三個年頭，我們的辛勤付出也得到了喜人的收穫，教師熱情敬業，學生刻苦好學，教學質量快速提高，社會滿意度明顯增強。學校二期工程辦公樓和實驗樓已經竣工，配套設施已經到位。xx二小已經成為xx鎮的亮麗風景和文化名片。
人生是一枚神奇的多面體，晶瑩剔透，折射出無數炫目的光芒;社會是一個神祕的多面體，變幻莫測，演繹出五味的悲喜聚散;時光是一艘巨大的多面體，吸吐萬物，回眸出無盡的滄海桑田。
日月輪迴中，生命少了激情和衝動，多了淡定與平和。不經意間，我已經跨過三十歲的門檻，朋友説，小三十是一個過渡期，也是一個平台期，有的人攢足了經驗從三十歲開始奮起，有的人攢足了故事從三十歲開始回憶。這方面，贊同于丹的觀點。她説所謂的三十而立並不是一個人外在的社會座標如何，更主要的是個體的內心要達到一種清明的淡定，對自己有清楚的分析和認識。三十歲前我們一直在做加法，不斷地把知識、成績、榮譽等等東西往自己身上攬，等感到累的時候才發現自己的負累太多。所以，我們開始做減法，把一些不需要的東西毫不吝嗇地摒棄，這樣我們才能輕鬆地度過今後的幾十年。
在“2006中國魅力女性關鍵詞”的評選活動中，“優雅”、“知性”、“健康”排在了前三位。“優雅”代表了中國民眾對中國女性的一種美好向往，“知性”則代表了現代女性的一種基本素養，而“健康”的榜上有名也映射出當代女性面臨着的現實問題。我想，在現在這個浮躁的社會形態中，保持寧靜平和的心態是提高生活質量的重要前提。
我最崇拜的人是霍懋徵老師。她用“光榮、艱鉅、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業的理解。我敬佩她文道統一的觀念，我理想中的教學工作就是像她一樣去掉浮躁和作秀，把日常的每一節課都當成新的課題去鑽研，去探索如何能夠高效地完成教學任務，而又讓學生學得興高采烈。不為了當名師而當名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，只為了心靈的'共振和昇華!
從教十四年，我用敬業和奉獻感受着一名教師的辛苦和幸福，用無私的付出見證着家鄉教育的高速發展，用智慧和汗水描繪自己青春的壯麗詩篇。我常常心懷感恩，感謝教體局和鎮中心學校領導的信任和關心，感謝校內外同仁的理解和協作，感謝家人朋友的理解和支持。我付出着、收穫着、快樂着、成長着。在帶動教師、教育學生的同時我也鍛鍊了自己。現在的我更加成熟，更加自信，更加從容。
俗話説“三個女人一台戲”。的確，姐妹們聚在一起總有説不完的話，學校、學生、丈夫、孩子、公婆、服裝美容、運動保健、美食出遊，林林總總。今天有幸和我市教育系統這麼多優秀的女性暢談人生，我想用三句話和大家共勉：一是我們要做健康美麗的女人，二是我們要做自立自強的女人，三是我們要做盡量讓自己和別人都幸福的女人!
最後，祝願在座的姐妹們節日快樂，家庭幸福，永遠漂亮!祝願大家在新的一年裏取得更大的發展和進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
今天我很榮幸能在這裏發言，此時此刻最想説的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起並肩耕耘，播撒着汗水，在教育這個平台上盡情施展着才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時候，我們也要對始終默默無聞支持和幫助我們的男教師們説聲“謝謝，謝謝你們!”
從92年參加工作到現在，屈指一算已經二十餘年，在工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什麼時候我們都沒有退縮，我們認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。
記得在上師範的時候，天天聽着、看着校訓“學高為師，身正為範”，就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中，我們感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。我們努力的去愛着每一個學生，努力的以身作則，處處力爭當好學生典範。也許，在學生心目中，我們是神聖的。可是，老師們，這神聖與風光的背後，又隱藏着多少不為人知的無奈與心痛呢?
曾幾何時，我們把熟睡的孩子硬塞給爺爺、姥姥而頭也不回的趕到校園;曾幾何時，我們迎着血色的殘陽最後一個跑進教室，慚愧的趕到那眼淚汪汪的孩子面前。曾幾何時，我們心裏牽掛着病榻上的老父親、老母親，卻仍然奔忙在學生之間，急他們所急，給他們所需。我們的父親母親，他們能理解，因為：作為他們孩子的我們，是光榮的人民教師!因為我們是老師，我們知道老師生產着世界上獨一無二的產品，每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的複製，每當上課，千百雙眼睛盯着我們的舉手投足，像是接受着世界上最嚴格的檢閲，教學上的玉中微瑕，都會使自己茶飯無味，徹夜無眠。因為我們是老師，不求報恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛戴，因為我們是老師，有堆成小山似的作業得批改，有時還帶回家加班加點，也因為我們是老師，每逢新春佳節，便有從祖國四面八方雪片般飛來的賀卡，無論您走到天涯海角，常有一個熟悉而陌生的朋友問候，敍幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生!吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講台上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以説：選擇了“三尺講台”，就意味着放棄了時尚華麗的外衣，但誰能説我們不美?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講台”，就意味着放棄了歌舞昇平的娛樂，但誰能説我們不快樂?享受授業解惑的過程其樂無窮!選擇了“講台”，就意味着放棄了金錢名利的衝擊，但誰又能説我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收穫!
當我們看到有數不盡的教師們無怨無悔，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔，用生命的痕跡激勵着我們這些後來人時，就堅定了我們全身心地熱愛這個工作的決心。路在腳下延伸，而我們揹負着教育給予我們的神聖使命一步一個腳印、慢慢的前行!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我們都一如既往，絕不退縮。二十年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業，離不開這個職業。
雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我們每次面對學生們時，我們會感到神聖與自豪，因為我們從事着綠葉的事業，我們是光榮的人民教師!
謝謝大家!
文萃咖
