在日新月異的現代社會中，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的消防日國旗下的講話稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師、全體同學們：
大家上午好！
本次消防應急疏散演練，共用3分25秒，全體教師能嚴格按照《消防應急疏散演練方案》進入各自崗位，全體學生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線，迅速離開危險場所，緊急撤離到安全地帶，全體師生在最短的時間內安全疏散。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速的反應能力。
同學們，火災無情，生命無價。作為未成年人，我們更要提高安全防範意識，平時要加強學習消防安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下逃生的本領，並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次消防安全疏散演練為契機，進一步把學校的消防安全工作做好做實，把各種消防隱患消滅在萌芽狀態！
最後祝大家身體健康，平平安安！
謝謝大家！
各位老師、同學們：
早上好！11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一段時間，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到其他教室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇、多媒體卻仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。
4、如果從室外進室內時，聞到異味，最好的做法是立刻打開窗户通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。值得注意的是，我們學校每學期都在搞消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還是要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年起，將每年的11月9日，也就是今天定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對做好消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響 “119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
對於我們校園內的小學生們，應在腦海中長鳴“119”警鈴,提高防火意識和自救技能.希望大家能做到“三懂”,“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識；懂得火災形成的原理,不玩火；懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法；學會使用滅火器撲救小火；學會火災自護自救的方法。
那麼遇到火災時，我們該如何逃生自救？消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救八法。請同學們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、牀架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗户，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
八、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。謝謝大家！
老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是找火災隱患，保家庭平安。 4月9 日是全國119消防宣傳日，今年119宣傳活動的主題是找火災隱患，保家庭平安
每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，公安部於19xx年發起，將每年的4月9日定為全國消防日，而 4月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響119警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前準備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的`絢爛閃耀我們周圍! 我的講話完畢，謝謝大家。
老師們、同學們：
大家早上好！
今天是11月9日，聽到這個數字，你聯想到了什麼呢？對，火警電話119。公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，今年已經是第19個了！所以今天，我國旗下講話的主題就是“安全第一，生命至上”。
火本是人類的朋友。遠古時代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿向人類社會的偉大演變；我們的祖先，採用鑽木取火的方法，結束了人們生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長曆史。後來，人們重視了對火的研究和利用，用火來澆鑄和冶煉，告別了石器時代，進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代，使人類社會向前邁了一大步；在轟轟烈烈的機器大工業時代，火的作用得到更大的發揮，人們用火來發電，用火來開動火車、輪船，用來點燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。
火也是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。俗話説：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈塗炭。秋冬季節，風乾物燥，正是火災多發的季節，防火形勢異常嚴峻。火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關鍵在於人們如何駕馭它。該燃燒的時候，讓它盡情燃燒；不該燃燒的時候，就要堅決禁止！無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
預防火災應該注意什麼呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發現火災，首先是打電話119直接報警，冷靜的告訴接線員火災發生的地點和火勢的大小。
2、木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，一定不要身穿着火的衣服跑動。
3、樓房發生火災時，
一是要鎮靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中衝出樓房，要用濕毛巾等包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向着火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，缺乏自我保護的能力和經驗，如發現火災，最重要的是儘快脱離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長。
文萃咖
