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國旗下講話稿:感恩教師

欄目: 稿件 / 發佈於: / 人氣:5.79K

在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的國旗下講話稿:感恩教師,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國旗下講話稿:感恩教師

國旗下講話稿:感恩教師1

親愛的同學們:

今天我演講的題目是“媽媽”。

五月真是一個鮮花盛開的日子。剛送走五一,接着是五四青年節,這個星期天是世界上最偉大的節日,母親節——。在這裏,我想和你分享一篇關於母親節的文章:

五月,當鮮花盛開時,一年一度的母親節就迎來了

看着一束鮮紅的康乃馨,似乎看到了一位慈祥可愛的母親

但是五月的某一天不是我出生的時候。

奶奶説兒子的生日對媽媽來説是苦日子。在我心裏,只有我出生的那一刻。

今天是我的母親節,但是很少有人知道,也很少有人記得

然而,在一年中的這一天,許多親戚朋友陪他們一起度過。

謝謝你,我親愛的母親,帶我來到一個美麗的世界

讓我享受人間的喜怒哀樂。你是我這輩子都唱不完的一首好歌!

同學們,當我們出生在這個世界上的時候,你們有沒有想過,當我們出生的時候,我們的母親遭受了難以想象的痛苦!讓我們健康快樂的成長。因此,在母親節,讓我們把所有的家務都包起來,讓媽媽好好休息。這一天,讓我們孩子為媽媽做一件開心的事,成全我們的孝心;在這一天,讓我們給媽媽一個小禮物來表達我們的想法。這一天,讓我們做個好孩子,不要惹我媽生氣。這一天,我們要做很多事情。

也許你沒聽説過,也許你從來不在乎,每年五月的第二個星期天。然而,今天,讓我們記住:這個每個孩子都應該記住的温暖的節日。同學們,讓我們祝願世界上最好的女人,——慈母,身體健康,節日快樂!

國旗下講話稿:感恩教師2

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘,感恩老師從點滴做起》。

有一位教師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字......這質樸的語言,無意識教師們共同的心聲,是他們內心世界真實的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而再多讚美的言語,仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。

我們應該感恩老師,是他們培養我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強者,是他們讓我們品嚐到學習的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子裏安撫我們,情緒低落的日子裏鼓勵我們,茫然不知所措的日子中引導我們......課堂上帶我們走進新世界,課下教我們如何做人,可謂是苦心孤詣。

感恩老師,並不需要我們去做什麼轟轟烈烈的大事,小事亦可。課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫做感恩;在課堂上的認真傾聽,緊跟老師的思路,積極回答老師的問題,細心完成老師佈置的任務,這便是感恩;下課後,遇到老師,一個温暖的微笑,一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事,做好這些小事,其實就是感恩,這背後也透着你對老師的尊重和感激。

但仍然不乏不把老師放在眼裏的學生。上課勸不住自己,不住地“磕頭”睡覺,玩手機的人層出不窮;更有甚者,與老師發生爭執以至於大打出手;不寫作業,被批評也不知愧疚;對於老師的善言勸誡左耳進右耳出,或是出言辱罵,髒話不絕於口。對於教我們的師長毫無尊重可言。

人常説“一日為師,終生為父”,我想就讀於寶雞中學這樣一所封閉式的學校中,我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認為上學以來遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應當地懷着一顆感恩的心去真誠的感謝。

學會感恩是人生當中的必修課,也是作為一個人的道德標準。作為一名學生,最應該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實並不困難,讓我們從點滴小事做起學會感恩,凡是懂得恩。

我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下講話稿:感恩教師3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》,

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了第31個教師節,在此,我們衷心地祝願全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿:感恩教師4

尊敬的老師、親愛的同學們

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個温馨的九月。再過兩天,我們就要迎來教師節。在這個激動人心的時刻,在這鮮豔的國旗下,請允許我代表全體同學,祝關心、愛護我們成長的全體教師節日快樂、家庭幸福!

社會的進步,包含着老師的辛勞和奉獻。我們的成長,凝聚着老師的心血和汗水。人生旅途上,是老師的手再引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。

金秋九月,空氣中飄着桂花的.清香,瀰漫着感恩的情緒。老師,多少個日日夜夜,您孜孜不倦,為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬,您默默耕耘,為我們送來關懷和指導。我們心中有無數的感謝想表達,但是萬千的語言又怎比得上真誠的行動?

讓我們從今天開始,用積極的發言,整齊的作業本,用自信的目光去迎接學習的挑戰,我們還要用文明的言行,健全的人格,樂觀的生活態度去回報老師們的培養。今天我們用進步和榮譽,寫出一個金色的童年!明天我們要用優良的素質,赤誠的熱情回報社會的期望。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節送給老師最好的禮物。

最後,讓我們一起真誠地祝每一位老師節日快樂。

國旗下講話稿:感恩教師5

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是《感恩教師》。

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過,在此,我們衷心祝福全體教師,身體健康,工作順利!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。

解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

有一位教師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡老師這兩個字這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩; 下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,説一聲老師再見,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福老師,您好!。

國旗下講話稿:感恩教師6

尊愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。同學們,你們知道9月10 日是什麼節日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!

國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿:感恩教師7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日——教師節。明天就是第29個教師節,在這裏我謹代表全體三中學子向所有辛勤耕耘、默默奉獻的教師致以最樸素的節日問候,祝親愛的老師們節日快樂,幸福安康!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師,一個普通的名字,但是在這個時代這個名字卻是格外厚重。師者,傳道,授業,解惑。教師,多麼神聖的字眼:每個人的成長和成才都離不開老師的培養;社會的進步無不包含教師辛勤的勞動;解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

敬愛的老師,您從事着天底下最光輝的職業,培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心着我們的生活。

猶記得,無數個深夜,您伏案覽卷的身影;猶記得,我們冥思苦想不得其解時,您畫龍點睛的提點;猶記得,您説“聽我話,跟我走,高分握住你的手”時驕傲的微笑;還有,我們迷惘失落時,您批下的鼓勵話語;您身體抱恙,仍堅持上課時嘶啞的喉嚨……對於我們,您不是講台上一個平凡的符號,而是我們人生旅途中最温馨、難忘的記憶。是您,將三尺講台化作馳騁沙場的沃野;是您,將一塊黑板當作您對鏡梳粧的鏡鑑;是您,教會我們之乎者也、幾何代數,給了我們展望藍天、追尋夢想的勇氣;是您,關愛我們健康成長,任憑四季在您身後輪迴。因為您,我們相信了超越時空的師生情誼。因為您,我們始終留守着一份單純、虔誠的赤子之心……

開花結果園丁願,望子成龍父母心。老師,您雖平凡,卻用平凡鑄就輝煌;您雖清貧,卻用清貧造就富有。因為您心中充滿愛,您對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩。您就是這樣奉獻着愛心,收穫一種與學生心心相惜的幸福。

親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予。唯有奮發圖強,唯有實現理想,才能以實際行動答謝您。

同學們,人生如溪,潺湲向前,上游流經平凡,下游奔向偉岸。是雄鷹,就應搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應中流擊水,驚濤駭浪。感恩教師,讓我們從日常學習生活中的點滴做起:遵守學校規章制度;課堂上專心聽講、積極思考、主動回答問題;課後高質量地完成作業,及時複習和預習;見到老師,問聲好……讓我們以老師的教導為方向,以老師的訓詞為標尺,將勤奮,嚴謹,自勵,謙虛的精神銘記於心;將踏實,刻苦,拼搏,向上的行動實踐於身。當喜悦在教師心中悄然流淌,那才是我們送給教師最好的禮物,那才是我們獻給教師最華美的樂章。

最後,再一次祝各位教職員工身體健康、工作順利!謝謝大家!

國旗下講話稿:感恩教師8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下演講的題目是《歲月如歌,師恩不忘》。

今天是教師節,在這節日來臨之時,請允許我代表全校的同學對我們辛勤付出的老師説一聲:老師,你們辛苦了!

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。師者,傳道、授業、解惑也。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勇於探索,迎接時代提出的新挑戰。他們意識到教給學生科學的思考方法比簡單的傳授知識更重要,並不斷地更新教育觀念,努力開發學生的潛能,幫助學生們擁有積極向上的人生態度和自強不息的美好品質。

對於一位園丁來説,最大的幸福莫過於聞到自己所種花朵散發出迷人的芬芳,對於老師來説,沒有什麼比桃李滿天下更能讓他們感到幸福的。所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。我們的每一點進步、每一次成長,老師們都看在眼裏、喜在心裏。讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。

三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿:感恩教師9

感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。

從幼兒園到大學,從一到十,從不會到會,這一切都有着教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂,卻發現教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們:你們真的太棒了,教師都讀可是你們。

就這樣,鼓勵着我們求知。猶記得自我考試不及格的時候,教師單獨找我們問話。不是説要立刻報告家長,而是告訴我們不及格很正常,這次會幫我們保守祕密,可是以後得努力學習,下次必須要爭取及格。就這樣,鼓勵也好,寬容也罷。成績逐步提高,知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學校生病的時候,教師也會像家人一樣,就算是夜半三更都會陪着我們去找醫生,時刻關心着自我的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學校的學生都會是安然無恙,平安無事,歡樂成長。

或許,一生中,教師便註定是殷勤施教,不求回報。來過一批又一批的學生,畢業一屆又一屆學生。有很多的感悟,也有很多的喜悦。慢慢地,學生變成了工人,教師變成了退休員工。

辛勤的教導,不計回報。培養出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白髮蒼老。

國旗下講話稿:感恩教師10

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!我是來自七年級(2)班的**。今天是我國第34個教師節,我非常榮幸站在這裏,請允許我代表同學們向全校老師説一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地肩負着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發現,清晨在我們上學的路上伴隨着老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學後,最後離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現出了一種偉大的情懷,一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子裏向老師們表示感謝。

同學們,我們尊重教師並不只在於教師節這個特殊的節日,也並不只在於剛才那熱烈的掌聲,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把尊重教師這種意識融於自己的一言一行中。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:比如,在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,

這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當然,認真地完成作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最後,再次祝全體老師節日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!

國旗下講話稿:感恩教師11

尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

還有一天,我們就將迎來中華人民共和國第29個教師節,首先請同學們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

有一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

我的發言結束,謝謝大家!

國旗下講話稿:感恩教師12

尊敬的老師們、同學們,今天我們國旗下演講的題目是——感恩教師

金秋九月,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天我們將迎來中華人民共和國第30個教師節。在此,我們先向育才學校的每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。這就是生活在我身邊的育才老師最真實的寫照。有哪一位畫家能夠畫出這樣一副笑容的真正含義,畫出微笑背後的酸甜苦澀。“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。” 每一次讀到艾青的這句詩,我都禁不住想詩人的情感世界裏有着怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?我想我們這些老師之所以這樣,他們靠得是對教育事業的執着和忠誠,靠得是那份對學生難以割捨的愛呀!正是這份沉甸甸的愛給了我們一個心心相印,息息相通的世界;正是這份沉甸甸的愛給了我們一個詩意棲居,寄託信仰的樂園;正是這份沉甸甸的愛給了我們一個春風化雨,温馨和諧的校園。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。而我更願意把他們比作向日葵,蓬勃向上,熱情奔放;比作蓮花,清新脱俗,優雅從容;他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

國旗下講話稿:感恩教師13

各位教師、親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是——《感恩老師》。

“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

教師節即將到來,今天,借這個機會,我們一起來感謝我們的老師,感謝他們在我們失落時鼓勵的眼神,在我們驕傲時嚴厲的目光,在我們懈怠時諄諄教誨,在我們迷茫時的春風化雨。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,不需要我們豪言壯語,不需要我們豐功偉績,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,專注的眼神,大聲的回答,坦誠的質疑,熱情的合作,這便是感恩; 下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩! 用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!

謝謝大家!

國旗下講話稿:感恩教師14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

本週我們繼續進行“走進校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規矩、負責任的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是《國旗下講話‖師恩難忘,永懷感恩心》。

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步伐悄然而至。今天,我代表全體學生向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送去真摯的祝福,祝福您身心康健、桃李芬芳。

我們怎能忘記老師您那慈母般的關愛,讓我們擁有家的温暖。是老師的聲聲教誨,給我們指點迷津;是老師的熱情鼓勵,給了我們搏擊風浪的勇氣;是老師的寬容,讓我們丟掉幼稚,慢慢地走向成熟。曾幾何時,您那烏黑的秀髮被粉筆染成了花白;又幾何時,您那亮麗的面孔被流年刻上印記!

隨着成長,我們深深地感到教師的職業是何等的崇高!三尺講台,我不僅看到了老師工整優美的板書,更看到他們濕透的衣背;不僅聽到他們清晰的講解,更感受背後所付出的艱辛。知識為人類開闢了認識世界之路,是老師您為我們打開了這扇大門;國家制定了《守則》《規範》等各種條文,是老師您讓我們養成良好的行為習慣,受益終生。今天,我們真心地感謝生命中的領路人——敬愛的老師!

同學們我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!不能停留在教師節這一天,而是要把每天都看作是教師節;不能僅僅停留在認識上,還要落實在行動中。在此,我向全體同學發出倡議:

希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示對老師的理解與支持;在校園裏,用文明的語言表示對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從老師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德智體全面發展的一代新人,把自己鍛鍊成為祖國的棟樑。

師愛永恆,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽都難以表達我們對老師的愛戴,同學們,讓我們懷着感恩的心聆聽老師的教誨,用勤奮學習的行動來報答老師辛勤的付出。

大愛無言,真愛無怨。父母給了我們生命,老師給了我們智慧,我們應該牢記老師在自己成長道路上所花費的心血。即使我們離開這裏,也會永遠用感恩之心對待您——敬愛的瀛海老師,將尊敬老師這種優良傳統在我們身上發揚光大。

國旗下講話稿:感恩教師15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第三十個教師節。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關懷,這使我們的心中不禁產生了感動與感激之情。在這裏,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節日快樂!

作為學生,一天有絕大部分時間都是在學校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過於老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講台,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領我們暢遊浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數耀眼的光環。

也許我們每個人都有這樣的經歷:當你沒有按規定排隊時,老師的一個提醒使你尷尬;當你違反紀律隨便打鬧時,老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當你沒有完成作業時,老師的一句責怪使你感到無地自容。對於為人師者的嚴厲我們又做了什麼呢?不屑、無視、甚至是憤怒和反譏?這對於老師,又是多大的傷害呢?

十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘於貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白髮,青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當我們步入學校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認識到錯誤並加以改正;當我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年後我將自豪的拿着夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園。

感恩老師,並不需要我們做驚天動地的大事,他表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

感恩老師,不需要多麼華麗的辭藻,不需要多麼優美的語言。我們要做的,就是懷着一顆心,一顆感恩的心去面對老師。並在他們面前,做最聽話最懂事的學生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!

在教師節來臨之際,請允許我在這裏再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節日快樂!

謝謝大家我的演講完了!