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大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿(通用8篇)

欄目: 稿件 / 發佈於: / 人氣:6.29K

在不斷進步的時代,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿(通用8篇)

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿1

各位老師、同學們:

早上好!

近期看到了雜誌上這樣一則故事,全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,來自日本的説:“完成盛裝液體的使命後,會被主人簡單的水洗,剝去標籤,取掉瓶蓋,乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點。”來自德國的説:“使用完畢後會被及時送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用。”來自比利時的説:“我們使用後會被裝進塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋裏實現回爐再造。”最後來自中國的抱怨道:“我經常被隨手扔進垃圾桶大雜燴裏,和臭臭的果皮、髒兮兮的紙巾待在一起,永世不得翻身!”

也許同學們聽到這樣一個故事會淡淡一笑,但是垃圾分類是一項重要的環保內容,一項關係資源循環利用的舉措,一項全國正在重點推進的工作。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗校園裏。“保護環境,人人有責。垃圾分類,改善環境。”出了校門,大家也都看到過各種各樣的環保宣傳語,可我們大家有多少人只是聽聽看看,有多少人記在了心裏並真正落到實處呢?

下面,請允許我再次簡單地介紹四類垃圾的分類標準。可回收物,表示適宜回收和資源利用的垃圾,用藍色標識。在每個教室內就安置了藍色垃圾桶,可投放洗淨的牛奶盒、金屬、塑料、可樂罐等。廚餘垃圾,指的是家庭、餐飲、食堂等產生的易腐性餐飲垃圾,用綠色標識。在學校垃圾投放亭及食堂都有放置,可以向桶內投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等。有害垃圾,表示含有害物質,會對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,用紅色標識。在學校垃圾亭專門設置了一個紅色垃圾桶,允許投放電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡等。最後輪到其他垃圾,指除上述三類垃圾之外的總稱,目前常熟市所標識的其他垃圾桶為黑色,每個教室內,廁所邊都有配備,可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。

為什麼要進行垃圾分類?也許,同學們中的很多人會對垃圾分類不以為然,隨意丟棄一個1點點的奶茶杯子,你們可能認為這是一種便捷;你們分不清什麼垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地全倒入其他垃圾,你們可能認為這是一種便捷;午餐不對胃口,吃完幾口飯菜就直接倒掉,隨手倒入水池,你們可能會認為這是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?在漫漫長夜的垃圾分類車間裏,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進行着可惱的挑揀;在夕陽餘暉下的垃圾填埋場中,會有數以萬計仍具有價值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車上,望着千千萬萬噸糧食被遺棄,那淚水滴在無人知曉的黑暗裏,在戰火動盪的世界另一頭,又會有多少因飢餓倒在了悲哀的哭聲中!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從當下開始,從身邊做起,從你我做起,力爭減少每天產生的垃圾量,真正落實垃圾分類,為地球的環保事業獻出微薄的力量!

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好。本週由我們高一(14)班值周。我們的值周主題是:垃圾分類從我做起。2020年4月29日,全國人大常委會審議通過新的環境污染防治法,明確國家將推行生活垃圾分類制度。推進垃圾分類是剛性的要求,養成垃圾分類的良好習慣宜早不宜晚。

首先,垃圾分類是什麼?垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類是對垃圾傳統處置方式的變革,遵循減量化、資源化、無害化原則,實施垃圾分類處理,形成綠色的發展方式和生活方式。

我相信有些同學會疑惑:我們為什麼要進行垃圾分類?第一,垃圾問題現狀:中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。中國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸。僅北京市日產垃圾0.13億公斤,全年生產49.5億公斤,而且每年將以8%的速度遞增。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋。第二,垃圾堆放不僅影響城市景觀,同時會使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,重金屬滲入進地下水,多種致病微生物滋生,這些對我們人類的健康構成了威脅。全球每年產生將近3億噸的塑料垃圾,其中多達1200萬噸進入海洋。每年至少10億海洋生物因塑料製品而失去生命。而我們人類呢,維也納大學的研究員指出估計全球一半以上的人口的'體內都能找到塑料微粒,塑料垃圾降解需要400年,人用一生也降解不完它。第三,我國每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!這是巨大的浪費。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油,且可以減少微塑料的產生。回收廢紙,讓我們留住更多的綠色。食品、草木和織物可以生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,對人類就是有害,而分選開就是資源,我們人類就能去除危害,變廢為寶。因此,垃圾分類是垃圾處理的關鍵環節,需要全社會全員參與。

我們一定積極響應國家號召,自覺做好垃圾分類。從學生實際出發,我們提議:第一,紙類垃圾應儘量疊放整齊,避免揉團,快遞包裝紙板也應拆開疊放。第二,投放瓶罐類垃圾應儘可能將容器內產品用盡或倒盡,並清理乾淨後投放。第三,玻璃類垃圾應小心輕放,以免割傷破損,最好是袋裝或者用容器裝好後投放。第四,織物類應打包整齊後,定期投放到指定收集點。第五,儘量不用塑料袋,多用自己餐具,減少白色垃圾,低碳生活,綠色生活。垃圾分類只是一個開始!但卻是最關鍵的一步。

希望我們楊中學子在落實垃圾分類中,人人爭當模範,讓楊中因我們每一個人的守護而更美,讓我們的國家因我們每一個人的守護而更綠色健康。同學們,老師們,讓我們行動起來,共建優美環境,共享綠色生活。

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿3

尊敬的老師,學生們:

大家好!

今天我要講的主題是“踐踏垃圾分類,發揚環境保護精神”。

首先,我想問大家幾個問題。

你每天扔的垃圾都扔準了嗎?你知道廚餘垃圾是什麼,有毒有害垃圾是什麼,還有什麼屬於其他垃圾嗎?如果不知道,你知道如何區分最基本的可回收垃圾和不可回收垃圾嗎?或者——你每天把垃圾丟在哪裏?——在桌子上、椅子下、走廊上還是別人的書包裏?

你們中的很多人可能不同意垃圾分類,甚至可以隨意扔掉3354。你可能認為這很方便。你們分不清哪些垃圾會回到什麼種類,不如直接倒在不能清一色回收的狀態下。你可能認為這是一種便利。在食堂吃了幾口飯後馬上暈倒,大家可能會認為這是一種便利。

但是,這真的很方便嗎?

你覺得方便,數千萬人會方便;路上灑脱地扔包裝袋,無數人會扔掉包裝袋。你只看到你的便利,但幾乎看不到衣着襤褸的人。少數看似被遺忘的人在數千個包裝袋裏默默歎息。只要覺得方便,誰都容易感到。把垃圾隨便倒在不能回收的垃圾上的瞬間3354-時間徘徊的瞬間,被遺忘的黑白世界裏的那一刻,無數人不會在同一個瞬間分類,胡亂倒。

陽光洗澡的清晨,你認為你做了一件很方便的事,但在漫漫長夜的垃圾分類車間裏,你看不到有多少沾滿垃圾的髒手在滿是河水的垃圾堆裏苦惱地挑出了不該出現的無數垃圾。

在夕陽的餘輝下,垃圾填埋場裏仍有價值的大量垃圾將與被骯髒的垃圾流所覆蓋的泥土一起永遠藏在地下。你覺得方便,千萬人會覺得方便;你會在厭惡中擊倒那道菜,有數千萬盤!你只看到了你的便利,他們只看到了他們的便利。但是你沒有看到。看着垃圾車扔掉數千噸食物,那一滴眼淚滴在無人知道的黑暗中。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)在戰火紛飛的世界的另一邊,又會有無數人因飢餓而陷入悲傷的哭聲中!

那個世界——那個垃圾堆積的世界,那個荒涼悲傷的世界3354是你們想要的嗎?

我們不夠強大,不能完成這個艱鉅的任務,但如果你把自己做好,我們自己就會處理好數千萬人的垃圾,數千萬個城市會迎來真正的曙光。最後,我們的明天將是美麗的藍天,空氣清新的藍天,充滿自信和喜悦的藍天!

我的演講結束了謝謝大家!

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿4

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是大班的。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,説明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,説明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶並不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:

首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;

其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;

第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到目的:一是減少佔地,二是減少環境污染,三是變廢為寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那麼同學們我們在想學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶裏面,那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解,這些都是從細節做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視的。

我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識,所以説我們以後一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衞生環保,只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

同學們不是説我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現在開始去做,才會對以後來到我們學校的新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家裏其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現,比方説在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。

現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執行,不管是在什麼時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什麼很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環境,在樣的環境下面我們才能夠更好的學習,我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?

然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸,建築垃圾申報量達到餘萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。年,每天的垃圾清運量達到萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅!

那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢?

藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃製品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的幹垃圾桶,統一回收。

玻璃是最容易回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時也減少了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙,對環境的保護意義巨大,用廢紙每製造1立方米的再生紙,就等於保護了17棵大樹。塑料回收後,不但可以製造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。

垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,並努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為的。環境保護貢獻出自己的一份力量!

同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衞我們的藍天、碧水、淨土,早日將建成令人嚮往和具有世界影響力的國際化大都市!

最後我向大家呼籲:潔淨環保千萬條,垃圾分類第一條,乾濕有害分好類,美好習慣為社會。

我的發言到此結束,謝謝大家!

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿7

各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自中班的楊晨曦,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園裏,總有一些藏在角落裏、道路旁、草叢裏,或是一週兩週都未清理的抽屜裏、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

垃圾是出於我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內呢?相信我們的答案都是統一的。因為在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

在此之餘,更重要就是垃圾分類。

首先,什麼是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我彷彿聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這説起來輕鬆,又該如何做到呢?

當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?

垃圾也並不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

其次,應該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚餘垃圾和其它垃圾。然而,小區、社區裏的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了,包括可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標誌並上網去做一個瞭解。

那麼,如何將它推之生活呢?

也許現在開始,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區、社區裏分類扔垃圾,建議你在家裏就分類完畢,再扔進樓下的垃圾桶。可能,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

同學們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更乾淨美麗,但是,良好的習慣舉動,會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔,齊頭並進,打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

大班幼兒垃圾分類的優秀講話稿8

親愛的同學們:

當清風拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐着串串晶瑩的水泡兒遊走了;碧藍的天空上層層的白雲像幾處小小的沙灘,它們承載着大地的希望飄向遠方……

沉浸在科技飛速發展的喜悦中的人類,你們為何不停下腳步,看看我們現在的地球還有沒有“曾經”那麼美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾隻小魚依舊快活、幾朵白雲還似從前……

什麼“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來説都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬於它自己的家!

因此,我建議:

一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

二、看到同學們有亂扔垃圾的現象,應立刻幫其改正,並告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。

三、可向老師提議開展一次關於《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學們對垃圾分類重要性的理解。

四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創美好明天!

雖然一個人的力量是渺小的,但當不久後,一傳十,十傳百……全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發出勃勃生機呢?

真心希望得到同學們的支持。願未來真的這麼美好。