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【推薦】給老師感謝信5篇

欄目: 感謝信 / 發佈於: / 人氣:2.58W

我們眼下的社會,感謝信在現實生活中使用廣泛,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。我們該怎麼寫感謝信呢?下面是小編精心整理的給老師感謝信5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】給老師感謝信5篇

給老師感謝信 篇1

xx老師,您好:

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功專題成功,因為我了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,並且想着在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來説我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脱內心的痛苦,我們的孩子將早日迴歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上初三,壓力比較大,為了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一台電腦。本想着利用這台電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽説能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏,確切地説應該是網絡遊戲裏面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼裏急在心裏,可就是束手無策,無能為力。

為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標,回家後就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師説孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學校的聯繫方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

xx老師,在您的指導下我兒子一定會找回自我,並真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。採納您的家教建議,希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脱。

此致

敬禮!

給老師感謝信 篇2

尊敬的託兒所領導、老師們:

我們是大x班的家長,在畢業之際,懷着無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

昨天,我們交給你一個稚嫩的幼童,今天,你給我們一個智慧的學生。這期間,你付出了多少努力,多少汗水,多少關愛,孩子是最好的見證。在這裏,孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學習習慣,獨立自主的人格特徵,良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發展奠定了紮實的基礎,將成為孩子一生最寶貴的財富。

當孩子生病時,是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時,是你無條件地支持和鼓勵;當孩子任性時,是你耐心地包容;當孩子進步時,是你讚許的眼神;當孩子發生爭執時,是你合理地引導太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事裏,你的言傳身教,你的仁愛之心,照亮了他們的心扉,開啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這裏收穫的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養幼兒園家長給老師的感謝信_幼兒園家長給老師的信。

相比內心的感激,文字此刻顯得如此蒼白。最後,對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經付出過的所有老師道一聲:謝謝你,感恩你,你們辛苦了!祝願託兒所越辦越好,在這裏的每一個人都健康、幸福、快樂!

在此

敬禮!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

給老師感謝信 篇3

親愛的老師:

您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是説明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就説明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講台去進行自我介紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不説,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您身體健康!工作愉快!

  你的學生:

  xx年x月x日

給老師感謝信 篇4

尊敬的幼兒園領導、老師們:

你們好!

時光飛逝,不知不覺中,我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個集萬千寵愛於一身的刁蠻公主,成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點點滴滴都浸潤着老師們的關愛與引導。

曉捷一出生便享受着爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱着她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴裏。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端着水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什麼也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些陋習,園長自信地説:把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的營養,培養她的獨立能力。園長的自信征服了我。

曉捷上學了,雖然帶着對家人溺愛的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,寶寶都會四處炫耀她那可愛的髮辮,得意地説:看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶説是老師給她放的。放假前,寶寶會樂呵呵地稱讚着手中的氣球或一朵小花,説那是老師送的一個個細節是愛的溪流,潺潺地流進孩子的心房,讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長,感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

而今的曉捷,玩一會兒會自己去倒水喝,因為

老師説要多喝水就餐時喜歡吃蔬菜,因為老師説多吃蔬菜長得高吃飯、穿衣、上廁所也要爭着自己來,因為老師説自己的事情自己做

我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷説過:播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養良好的生活習慣,這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝於孩子這一年來翻天覆地的變化,更感激老師們對孩子耐心的教導。

記得一首讚美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道:你們用閃爍着智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開放,為了鳥兒飛翔,你們將夢想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。

詩歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的`温暖,是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝願科翔幼兒園越辦越好!

給老師感謝信 篇5

在洛陽市伊濱區楓葉路上,矗立着我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國際學校。我常常在想:如果我小的時候能有幸就讀於這樣一所神奇的哈利波特魔法學校,有幸遇到這樣一羣和藹可親、循循善誘的老師,也許我的人生也會與眾不同。有時我行走在楓葉絢麗的操場邊上,幻想着我還是當年那個意氣風發、迎風奔跑的少年。

幾年前,初聞楓葉的名聲,是在一場朋友聚會上。當時其中一位朋友正在為準備上小學的孩子選擇學校,聽到大家嘴裏大多數關於楓葉的評價都是正面的。當時我已將女兒送入澗西區重點小學讀書,私立學校與我們無緣。時光荏苒,女兒在這所澗西區重點小學,學習已三年有餘。學習成績勉強中上,孩子課業負擔繁重,作業量巨大,根本沒有時間倘佯書海或是進行體育鍛煉。讓人詫異的是:在這樣一所學校裏,竟然把英語這門重要學科作為佐餐小菜,僅僅是淺嘗輒止。三百名學生只有一位英語老師,孩子們在英語學習中,就算遇到問題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅持着,學會適應中國的應試教育,直到四年級上學期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學,孩子坐在副駕駛位置上一直低着頭。當我問她緣由,孩子小聲抽泣着對我説:“媽媽,做個人好難,人活着好累啊!”當時我心裏有被刺蟄了一下的感覺。到家之後,輾轉反側、夜不能寐。小小少年,竟然説出如此頹廢的言論。我開始警醒,並毅然決然的準備給孩子轉學。因為在我的觀念裏,孩子的心理健康是最為重要的。多方瞭解考察之後,學校生活豐富多彩的楓葉國際學校吸引了我的目光。

孩子到了楓葉之後,第一次摸底考試,英語考了62分,位列全班倒數。當時,我完全亂了方寸,開始諮詢一對一的家教和各種英語補習班。因為我翻看了楓葉的英語書,發現難度要比普通小學大的多。我怕孩子一直處於班級倒數的水平,久而久之產生厭學情緒。正在茫然之時,孩子的英語老師王靜麗老師聯繫了我。並多次找我談話,讓我放寬心,先不要給孩子請家教。她説她已經適當的取消了孩子的副課,並利用每天的碎片時間給孩子補習英語。正當我考慮着如此佔用老師的時間,應該給老師些許補償的時候。王老師告訴我:“楓葉對於中途轉學來的孩子,開設有英語加餐班,給孩子們查漏補缺完全是義務的免費的。”我對楓葉校領導的目光高遠,不禁心生敬佩。更讓我由衷讚歎和感恩的是:王老師當時已是身懷六甲的孕婦,再過兩個多月就要生產。一般孕婦就算在家休養也時常會感到體力不支,而她卻肩負着幾十個孩子的期末考試複習重任。並且,她從來沒覺得新轉來的苗紫晰是一個拖後腿的負擔。她甚至忙碌着為孩子量身定做補習方案。課餘時間,走廊上的休閒區內,你常常能看到一位身體條件異於常人的老師,不厭其煩的給她的學生講解着以往學過的知識。她時而親切和藹,時而敏鋭嚴苛。她坐在她的學生身邊,猶如一個精神上的巨人,給予苗紫晰堅定的鼓勵。經過王老師兩個多月的努力,那年的期末英語考試,苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之後,下了一場大雪,我去拜訪王老師,她正收拾東西準備離校。我看着她挺着肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師,是孩子莫大的福報。如果當初她面對孩子的倒數排名而失望放棄,如果不是她孜孜不倦的引導,怎麼會有孩子此刻的成績?

在得到第一個90分之後,苗紫晰重拾信心。學習生活漸漸變的如魚得水,數學、語文老師也給予了她莫大的幫助。學習之餘,適當的勞逸結合,也讓她性格變的開朗活潑起來。操場上,經常能看到孩子和同學們一起運動的矯健身影。用她自己的話説:人生好像開了掛!剛剛過去的這次期末考試,她取得了英語98分,數學99分的好成績。並且獲得了“三好學生”的榮譽稱號,王老師誇她是課堂上自信的“新晉學霸”。孩子現在和剛來楓葉的時候判若兩人。有時我在設想:如果沒來楓葉,我的孩子此刻會是怎樣的狀態?也許她的臉上還掛着茫然焦慮的神情。

訴説至此,“感謝”兩個字已難以表達我此刻的心情。我很羨慕我的孩子,我要教育她向她的恩師學習,學習她的無私和善良。如果將來她也有幸成為老師,我希望她能像王靜麗老師一樣,帶領學生走出障眼的迷霧,走向人生的光明。