在當下社會，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的節約用水倡議書6篇，歡迎大家分享。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，在日常生活中也不知道要珍惜水資源，更沒有意識到水對於地球上所有的動植物來説是多麼的重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣，
事實上，我們真正可用的淡水非常非常少。今天，我真誠地呼籲並提出以下倡議，希望大家要保護水資源、珍惜水資源，從我做起，人人節約用水。
我呼籲，我們一定要認真保護好我們寶貴的水資源。據有關數據可查，我們地球上雖然覆蓋着大量的水，但是淡水資源只佔總水量的2.5%，其中大部分水都是深層地下淡水，冰雪固態淡水等，真正可用的淡水也只佔所有淡水資源中的0.3%。而我國是世界上13個嚴重缺水的國家之一，水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的1/4。
為此，國家在20xx年1月頒佈新水法，其第一章第七條規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”把節約用水以法律的形式給予規範。
我呼籲，我們一定要珍惜水資源。我國現在已出現嚴重的工業化污染、亂砍亂伐嚴重破壞綠化、肆意開採地下水、土地的沙漠化等現象已導致大量水土流失，淡水資源緊缺。水是人們不可缺少的東西，是整個世界都不可以缺少的東西，沒有水我們將就無法生存。所以我們更要珍惜我們的水資源，不讓它被破壞，污染。
我呼籲，我們一定要從我做起，人人節約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；用洗衣水拖地板、再衝廁所；大、小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”；夏天給室內外地面灑水降温，儘量不用清水；自行車、家用小轎車清潔時，不用水衝，改用濕布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗；用水的時候要儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，要做到人走水關的好習慣。
行動起來，讓我們一起愛護水源，節約用水，讓我們人類擁有多姿多彩的生活。
親愛的老師和同學們：
通過我們五年級（三）班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。
為此，我向全校師生髮出以下倡議：
1、洗手時應該把水儘量放小，不要使水大量流失。
2、用水之後應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完後的廢水，如：洗臉水等，要反覆利用。
4、看到不良浪費水的現象要制止。
水在生活中起着十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。
五年級（三）班全體同學
****年**月**日
老師們，同學們：
大家好！
水資源危機已經迫在眉睫，海綿城市是新形勢下的節水戰略部署。它是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在適應環境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。我們每個人都可以為節約用水盡到自己的力量，因而提出以下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和我們每個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，不在水龍頭下直接洗；用過的水留着二次利用，用水後關牢水龍頭，養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚，做節約用水的`宣傳員。一方面，我們要利用多種途徑宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施；同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！建設海綿城市，人人須行動起來。
我的講話完畢，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
水是生命的源泉！水是人類珍貴而緊張的資源！沒有水，人類就無法生存，萬物將不能生長，正是因為有了水，世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一，人均佔有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重；20%的人正在飲用不良水，其中多達7000萬人正在飲用高氟水……
所以，節約用水是我們每一個人光榮而神聖的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應當合理地使用寶貴的水資源，用實際行動去節約每一滴水，珍惜每一滴水！在此，特向全體師生髮出倡議：文明用水，節約用水! 從生活中的細節入手，從身邊的小事做起，自覺養成節水、惜水的良好生活習慣，積極參與節約用水活動。
一、儘量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下，控制好水龍頭開關的大小並及時關水。
二、儘量縮短用水時間，減少用水次數，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時少用一滴水”。
三、循環利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。
四、發現有浪費水資源現象時，及時制止；發現有漏水現象時，及時向老師反映。
五、積極宣傳節約用水，帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中，充分認識到節水的重要性，養成良好的用水習慣，從我做起，從身邊做起，從現在做起！
龍川金安中學
二〇XX年十一月
“水是生命的源泉，電是發展的槓桿”，當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛??如果説乾旱是缺水缺電的“天災”，那麼比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人！
在我們學院時常能看到這種現象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生員工倡議如下：
1、從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德
2、養成人離關水關電的習慣
3、用水避免長流水，用電避免晝夜燈
4、儘量少用大功率電器
5、室温30攝氏度以下不開冷空調，10攝氏度以上不開熱空調
6、發現水電設施壞了，主動及時報告
老師們、同學們，為了學院的發展，讓我們行動起來，節約水電，從你我做起，從點點滴滴做起！
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在着相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在着這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。
現，地理系041班聯合學校公寓管理中心開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發出節約用水倡議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、對於有獨立衞生間的寢室和居民樓請儘量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重複利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！
地理系04（1）班 xx年3月25日
十大浪費水現象
1，洗手、洗臉、刷牙時，不關水龍頭，讓水一直流；
2，洗澡塗肥皂時不管水龍頭；
3，水箱或水龍頭漏水，不及時修好;
4，睡覺之前、出門之前，忘關水龍頭；
5，用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；
6，不按照盛水容器大小調節水流量；
7，用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；
8，停水期間，忘記關水龍頭；
9，公共場所長流水；
10，在食堂用餐時碗筷多拿，增加不必要的洗滌次數。
文萃咖
