在不斷進步的社會中，能夠利用到表揚信的場合越來越多，在寫作上，表揚信有一定的書寫規範。還是對錶揚信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給幼兒園的表揚信8篇，歡迎大家分享。
給幼兒園的表揚信 篇1
XXX幼兒園領導：
小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是託三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時換單薄的；尿了、濕了、髒了換後還用塑料袋封裝；家長接時及時告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失；常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多麼大的耐心？和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，guǎn lǐ數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，説話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
致禮
給幼兒園的表揚信 篇2
尊敬的校領導：
您好，我是貴園小二班小A同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
小A入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，小A吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只説：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。
剛開始把小A送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的.，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓小A茁壯成長。
小A媽媽
日期：
給幼兒園的表揚信 篇3
尊敬的、佳洋寶貝的黃媽媽：
您好!我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師説聲：“謝謝，你們辛苦了!”，我家寶貝入園已經半個學期了，非常幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養和無微不至的關懷中，寶貝每一天都在長大，以前孩子經常説的是：“媽媽我要…..”，現在孩子經常會説：“媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!我真切的感受着她一點一滴的進步和長大，高興和感激這兩股熱流每天都在心裏充得滿滿滿的。 孩子剛入園時，乍一離開父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和體貼的：佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉移她的注意力，讓她很快地適應了幼兒園的環境。
現在孩子的自理能力大大提高了，在家裏都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時候，她會説：“老師説了，自己的事情自己做!我長大了，不用媽媽幫我做!”讓我最觸動的是，今年放假後，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對我説：“媽媽，你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭：“寶貝，媽媽只是有點不舒服，躺躺就好了。”寶貝拉着我的手走到牀邊説：“媽媽，你上牀睡覺吧!我自己玩!”黃老師，説實話：我躺在牀上後被孩子的體貼和成長感動地直掉眼淚。啊!寶貝你真的長大了，媽媽太驕傲了!
學前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，對於孩子能學到多少知識，我並不是報很大的期望，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質和行為習慣。看到孩子現在的成長，我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達謝意，但無奈嘴拙，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝機關幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長!
最後，希望佳洋寶貝在20xx年裏更加努力，讓媽媽寫下更多更好的表現。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠以你為驕傲!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給幼兒園的表揚信 篇4
尊敬的老師：
我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀於xxx幼兒園中二班。
孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽説過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從**進幼兒園後，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨，孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝**的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給幼兒園的表揚信 篇5
尊敬的老師和小朋友們：
你們好！我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現。
今天孩子回到家後自己先是自己脱了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯後帥帥讓我把他的小書包拿給他，過了一會他跑過來對我説：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的説喜歡，謝謝你兒子。帥帥聽後也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事，我真的很高興。
編後感：
對於父母親來説，孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂，看着孩子變得越來越懂事，心中的幸福是難以抑制的真誠流露，正如文中所説，孩子自己穿衣服，動手為父母親製作禮物，這些看似簡單的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給幼兒園的表揚信 篇6
尊敬的幼兒園領導：
您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。
由於發展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來，我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了，當我們把這件事情告訴班級老師後，老師們非常理解，同時也很捨不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好，尤其是見過班級老師後，我們很放心的把孩子放在星星四班。
任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的，同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有着十幾年的保育經驗，對待幼兒生活護理，衞生保健方面都很專業。
老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學回來都給我們講在幼兒園裏發生的故事，cindy怎麼怎麼樣，彭彭怎麼怎麼樣。
這不，這學期上完我們就要離開鄭州了，我們凱瑞十分捨不得三位老師，一説去武漢上幼兒園，他都很生氣的説：“不，我就要上我的建業小哈佛，我就要上我的星星四班”，其實，我們真的不想讓寶寶離開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失，我和孩子的爸爸很是於心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領導，不要把這件事情算在老師身上，這的確是因為我們自己的原因，要發展生意，不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到現在，孩子長高了，吃胖了，也學到了很多東西。生活自理能力，動手能力，語言表達能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給幼兒園的表揚信 篇7
XXX：
我是劉XX寶寶的家長,從進入XX幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起牀後自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衞生，平時也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裏，喜在心裏.
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.
總之，進步很多，就不一一舉例了.希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.
橡樹二班劉XX家長
給幼兒園的表揚信 篇8
我是小三班孩子xx的家長，回想xx剛上幼兒園時，小傢伙的適應能力還挺強，基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活，每天都能懷着愉快的心情去上學。小xx的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這裏我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看。
小xx的性格一向隨和，平時最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧彆扭。前天下午，xx和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎麼的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小xx在一旁看了，忙擺着小手説“不要打架，不要打架，老師説打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小xx又忙走上前去，拉着小朋友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”......嗯，小xx不錯，知道要團結和關心同學，表揚一個!
到了晚上，xx在家裏玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍。”説着小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來還以為小傢伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園裏老師規定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養成的開始，再表揚一個。
xx這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生説是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心，但是這期間小xx表現得很堅強，抽血和皮試的時候因為太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小xx突發奇想，抬起吊針的固定板説：“你看，象只船，又象個小車車，可惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多麼痛苦的事，小傢伙都能樂觀面對，還這麼具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵雲外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這麼樂觀豁達的心態。吊完針回到家裏已是凌晨，可小xx依然興奮得緊，在牀上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那麼多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，xx真是一個堅強勇敢的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!
xx寶寶，你表現是最棒的!希望你以後更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學，能夠傳承更多良好的品質並伴隨你的一生!
此致
敬禮!
文萃咖
