教育背景
xxx大學
藝術學院
動畫專業
本科
2011.09 - 2014.06
主修課程：設計基礎、動畫美術設計、動畫技法、漫畫技法
完美動力影視動畫製作長期班
動畫製作培訓
2012.03 - 2013.03
培訓內容：利用Maya，3Dmax製作各類簡模，Photoshop，bodypaint繪製貼圖
專業技能
精通3D設計軟件3DMax 、Maya、LightWave
熟練掌握特效合成軟件AE、Fusion
瞭解圖片處理軟件Photoshop、Illustrator
通過大學英語四級
動畫設計相關經歷
青島鳳凰島影視動漫創意城有限公司
3D設計
2013.03 - 2014.06
協助設計師進行效果繪製，完成效果圖處理
進行3D模型的初步建模
根據創意總監及客户需求進行整個項目的核心理念的設計和整體框架的搭建
動畫《看家兔》項目
項目成員
2011.11 - 2011.12
與3人組成團隊進行動畫創作
開發工具：Maya、After Effects
負責多個鏡頭Layout、動畫製作、燈光測試和分層渲染，製作完成動畫片頭
個人作品(詳細內容見個人作品集)
遊戲：《雲奇歡樂飛行棋》，一款休閒益智類遊戲，獲得了畢業展一等獎
2014.01 - 2014.06
動畫Demo：原創動畫人物的動畫場景集合
2011 - 2014
社會經歷
XX購物廣場
導購員
2012.07 - 2012.09
xxx大學藝術學院
體育部部長
2011.10 - 2012.09
特長愛好
漫畫，從小學開始畫漫畫，對美漫比較有研究
音樂、攝影、計算機技術
温馨提示：簡歷5大問題
一、 千篇一律。
很多簡歷在第一眼看上去，往往都是一樣的。為什麼呢?因為裏面的措辭總是那麼幾句，什麼“文筆極佳，才思敏捷”;“博學多才，出類拔萃”之類。不但絲毫沒有反映出自己的專業特長，反而顯得假、大、空，何況簡歷中大都是用的空話、套話。而自己的專業是什麼，能力如何，卻完全沒有實質性地呈現出來。緊靠這些氾濫的表述和説明，根本無法體現一個畢業生應有的能力水平和知識素養。或許他們自己都不知道，這些簡歷的下場可能HR連看都沒看就扔到一邊。
二、 過於抽象，沒有重點。
有一些簡歷是這樣的情況，寫得過於簡單。除了個人信息外，潦草隨意地對個人專業、能力水平等寫上幾筆，粗略抽象地表達自己的大致求職方向。剩下的便什麼都沒有，就連一些基本能反映自己能力的論述，或者是個人的工作經歷都吝嗇寫上，更不用説獲得的獎項等。而另一些簡歷卻顯得過於繁瑣，有的連學校的校史都寫得洋洋灑灑，甚至簡歷後面還附上了幾十頁的各種獎狀、證明的複印件，連學生會棋類比賽的證書都有。以上這兩種簡歷，都是不可取的。收到這樣的簡歷，往往會讓HR看不到求職者想表達的重點，而產生放棄的念頭。
三、 誇大其詞，華而不實。
有些求職者，為了能夠在簡歷中凸顯自己的能力，增加面試率，便刻意在簡歷中誇大自己的“成績”，例如簡歷上寫着自己參加過某方面專業型的培訓，結果面試時HR問起的時候，回答的卻是聽過類似方面的講座;説是某著名學者的學生，其實只是旁聽過該學者的某門課程;説是參加過某某國家重點課題研究，實際也只是協助過課題會議的會務工作等等。這些看起來華而不實的信息，不但不會讓用人單位覺得驚歎，反而會讓企業對求職者的能力生疑，而且證實疑問後，往往對求職者的印象大打折扣。
四、 缺少真誠。
其實一份求職簡歷，就是求職者的整體體現。這樣的求職簡歷，應該要表現出求職者的求職意向和與應聘崗位相符的能力水平等。不少學生為了省事，僅用了一份相同的簡歷，來投遞不同的公司，並且絲毫未改，無論自己想應聘的是什麼類型的職位。這樣的簡歷，沒有針對性，往往就是抱着“一網打盡”的想法，來尋找面試機會。而企業的HR，看到這樣格式化的，完全是生硬的，毫無誠意的簡歷，便會覺得受到了求職者的敷衍，並且失去興趣。
五、 盲目投放。
不少學生認為，求職其實就是碰運氣。運氣好了就有工作機會，運氣不好就失去機會。因此無論是什麼單位，在未經考慮的情況下，就盲目投送簡歷。甚至連用人單位的一些基本信息和招聘要求都不瞭解，而是隨大眾，一波流。其實不然，找工作縱然存在機遇的偶然性，但選擇一個自己瞭解並感興趣的工作崗位，更有針對性的投遞簡歷，成功的概率也就相對大得多。
文萃咖
