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大學個人簡歷

欄目: 職位簡歷範文 / 發佈於: / 人氣:2.49W

導語:簡歷是用於應聘的書面交流材料,它向未來的僱主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和自信。

大學個人簡歷

大學個人簡歷1

姓 名: /

性 別: 男

婚姻狀況: 已婚

出生日期: 1979—1—30

學 歷: 博士

工作年限: 3年以上

户 籍: 湖北武漢

現居住地: 湖北武漢

期望行業: 教育、培訓、科研院所

期望職位: 高等教育

期望薪資: 期望地區:

教育背景:

武漢大學完成本科(1997—2001),碩士(2001—2004),博士(2007—2010)學習。

工作經驗:

武漢科技大學教師

工作業績:

主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波

曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業英語

其它教學任務:

畢業設計,高頻課程設計,數電課程設計,模電課程設計,大學生創新基金項目,電子工藝實習,多媒體技術實驗,創新實驗,班主任,電子設計競賽輔導

教研項目(近5年):

1。主持項目“基於大學生學習關係網絡分析的學習團隊建設創新研究”,湖北省教育科學“十一五”規劃年度課題(2008B066)

2。主持項目“電信學科研究型教學試點研究”,武漢科技大學教研項目(2007087x)

3。參與(排序3)項目“深化教學改革,創建電子信息工程專業培養新模式”,湖北省教育廳教學研究項目(20060227)

教學成果(近5年):

1。在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發表教研論文4篇

2。編寫(排名2)電子教材《微機原理及應用》,華中科技大學電子音像出版社,2008

3。2006—2008年指導學生獲武漢科技大學優秀畢業設計三等獎3次

4。2009指導學生獲湖北省第7屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎

5。2009獲湖北省第6次優秀高等教育研究成果二等獎(排名4)

研究方向:無線通信網絡

專業技能:基於Visual C++的.軟件開發;基於NS—2的網絡仿真;Linux環境程序開發;凌陽、MSP430單片機軟件開發

科研項目(近3年):

1。主持項目“基於車載自組網的智能交通服務技術研究”,湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(B20101101)

2。主持項目“基於自組網的遠城區公路智能交通服務理論與技術研究”,武漢科技大學青年科技骨幹培訓計劃項目(2009xz4)

3。參與(排序2)項目“窄帶無線ATM技術研究”,橫向(兵器工業207所)

4。參與(排序2)項目“多通道數據採集器軟件技術服務”,橫向(長江勘測技術研究所)

5。作為博士生參於國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。

發表(錄用)論文(近5年,作為第1作者):14篇,其中EI檢索5篇,中文核心期刊7篇。

2009年獲武漢科技大學年終考核優秀;武漢科技大學教學優秀獎(院級);武漢大學優秀研究生丙等獎學金

2008年獲武漢科技大學年終考核優秀

2006年獲武漢科技大學教學優秀獎(校級三等獎)

大學個人簡歷2

民族:

專 業:

藉 貫: 健康狀況:

知識結構:

主修課:

專業課程:

選修課:

實習:

專業技能:

接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在地震,電法等各個領域,有紮實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力。  外語水平:

——年通過國家大學英語四級考試。 ——年通過國家大學英語六級考試。 有較強的閲讀,寫作能力。

計算機水平:

熟悉DOS,Windows2000操作系統和Office98,Internet互聯網的基本操作,掌握FORTRAN,Quick—Basic,C等語言。

主要社會工作:

中學:班長,校學生會主席,校足球隊隊長。

大學:班長,系學生會主席,校足球隊隊長,校園旗班班長。

興趣與特長:

☆喜愛文體活動,熱愛自然科學。

小學至中學期間曾進行過專業單簧管訓練,校樂團成員,參加過多次重大演出。 ☆中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨幹,參加過多次野外實踐和室內實踐活動。

☆喜愛足球運動,曾擔任中學校隊,大學系隊,校隊隊長,並率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯賽(中學組)"最佳射手"稱號並參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽。

個人榮譽:

中學:xxx優秀學生。 xxx優秀團員,三好學生,優秀幹部。 xxx英語競賽三等獎。 大學:校優秀學生幹部 —————年度三等獎學金與———年度二等獎學金。

主要優點:

有較強的組織能力,活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事,文藝演出,並取得良好效果。

有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班,系,校等單位代表,在大型活動中發言。

有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"

自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇於迎接新挑戰。

求職意向:勝任應用xxxx及相關領域的生產,科研工作。也可以從事貿易,營銷,管理及活動策劃,宣傳等方面工作。