誠信考試主題班會方案小學

考試作弊就是不誠信的行為，那麼，下面是小編給大家整理收集的誠信考試主題班會方案小學，希望對大家有幫助。

誠信考試主題班會方案小學1

一、活動背景

在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

二、活動目的

力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

三、活動準備

1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以後》、《借鉛筆》並對這些例子進行討論

2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事

3、總結出不誠信的後果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

4、遊戲：(盲人過馬路)

5、宣誓詞

四、活動時間

20xx年9月6日

五、活動過程

1、主持人引入正題

合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋樑，是幹好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那麼我們的社會將會變得多麼糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那麼這個世界該是多麼灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》

思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎?

你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢?為什麼?

班主任：小明的同學説得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課餘多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。

乙：借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以後你是怎樣做的呢?

請看小品《借鉛筆》

思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼?

請你説一説借同學東西后你是怎樣做的?

班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再願意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會願意繼續借東西給你。

2、比賽讀格言

甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，併為我們作出一個好榜樣。

以下時間請聽我們各小隊收集的格言

小組派兩個代表上台讀出自己收集的格言(格言見附頁1)

班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。

3、講誠信故事(兩個)

乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲：聽完了兩個故事你有什麼想法?

班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現在開始做起。

六、遊戲：

《盲人過馬路》

七：宣誓：

班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)

八：班主任總結：

通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養誠實守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。