在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的`心兒怦怦跳-敍事作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“叮鈴叮鈴……”社團下課時間到了。我裝好陶笛，背起書包準備出校門。這時，天色已經有點暗了，我習慣性地抬起了左手，想要看看手錶上的時間。呀！我的手錶哪去了？我急得團團轉，趕緊翻看書包，可是沒有；我摸了摸衣服口袋，裏面空空如也。我感覺我的心在“怦怦”地跳，雙腿也不由自主地在發抖，雙手更是無處安放。我的手錶啊，你到底在哪裏？
我突然想起來，上陶笛課前我好像把手錶放在了好朋友韻喆的棉襖口袋裏，可是韻喆剛剛已經回家了。我抱着一絲希望，像離弦的箭一樣衝向校門外。還好，阿姨和韻喆正站在校門口和媽媽聊天，還沒有回去。我也來不及和她們打招呼，馬上朝阿姨手中棉襖的口袋摸索起來，翻了半天卻一無所獲。天啊！手錶竟然不在！我急得都跳起來了，把書包和陶笛箱往媽媽手裏一塞，撒腿就準備倒回學校去找。
阿姨拉住我，問道：“怎麼了？依宸，你在找什麼呀？”我徹底崩潰了，眼框變得濕熱，不爭氣的眼淚就開始往下掉。我支支唔唔地低聲回答説：“我、我在找手錶，手錶弄丟了。”我懷裏像端了一隻小兔，小兔一直在我心中蹦來蹦去，不得安寧。我害怕媽媽的責怪，也怕我的手錶再也找不到了。
回想起之前，我已經弄丟過一次同學的手錶，這件事彷彿就發生在昨天，現在我竟然還把自己的手錶給弄丟了。我深感內疚，低下了頭，忍不住痛聲大哭起來，那兩行眼淚，活像斷了線的珠子似的，從眼睛裏滾了出來。
媽媽默默地看着説：“你的手錶我撿到了，下次不要那麼粗心了，手錶要隨時戴在手上！”我抬起頭來不敢相信地看着媽媽，嘴裏唸叨着：“真的嗎？”我接過媽媽的小揹包，拉開拉鍊，看見手錶真的躺在裏面。我長舒了一口氣，心中的那塊大石頭才沉了下去！
我破涕為笑，又有點不好意思地問媽媽：“媽媽，你是在哪裏找到我的手錶的？”媽媽告訴我，阿姨抖了抖韻喆的外套，裏面掉出一塊手錶，她覺得十分像我的那塊，所以通過打電話來驗證。原來阿姨和媽媽早就知道我丟失了手表，看我急了半天，就是為了讓我長長記性啊！
我覺得我以後應該把手錶隨時戴在手腕上，如果要取下來，也要好好放進書包裏。唉，都怪我平時太馬虎了，自己的東西都沒保管好，我一定要改掉這個毛病！
文萃咖
