描寫多彩的活動初中作文700字

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫多彩的活動初中作文700字，歡迎大家分享。

描寫多彩的活動初中作文700字1

東風吹，戰鼓擂，我們學生怕過誰!一年一度的運動會又在眾多期待的目光中開場了，每個人都熱血沸騰，賽場上好不熱鬧!

跳高、跳遠、跳繩……各式各樣的比賽徐徐拉開帷幕，其中，最精彩的當屬跑步比賽了。

比賽還未開始，選手們便做起熱身運動，每一個人都躍躍欲試，臉上洋溢着青春的光彩，浮漾起自信的笑容。觀眾們大聲呼喊着自己看好的選手，聲音震的整個操場也動，一瞬間，氣氛便活絡起來。

“砰!”裁判扣動了發令槍的扳機，選手們一個個爭先恐後，都衝了出去。像閃電，像利箭，像劃過天際的流星。觀眾們的目光像聚光燈一般聚在選手們的身上，氣氛便突然緊張起來。

現在離終點線最近的是一個穿着白褲子的男孩，只見他拳頭攥得死死的，青筋暴起，緊咬着牙，眉頭擰成了一股黑繩，真像一頭養精蓄鋭已久的獵豹!他猙獰地朝終點線衝去，雖然他沒有説話，但是渾身上下都散發着一股氣息：“我要成為第一名!”跑在最末的是一個穿黑色上衣的男生，眉頭緊皺，看着自己的位置，心急如焚，一副快哭出來的神情。

不好!“白褲子”漸漸有些體力不支，他喘着粗氣，速度慢了下來。“黑上衣”眯着眼睛，心裏樂開了花：好機會!這讓他有了可趁之機。於是，“黑上衣”眼神變得堅毅起來。他努力揮動雙臂，就像滾得飛快的輪子，快得只剩下了殘影;雙腿蹬得老快，每一步過後腳下都濺起一兩顆塵土。漸漸的，“黑上衣”超過了一個選手，兩個選手，三個選手……不可思議的一幕發生了!“黑上衣”超過了“白褲子”，越過了終點線!

觀眾們都目瞪口呆，直到比賽結束了，才一個個緩過神來。隨着響起雷鳴般的掌聲，他們大聲喝彩：“好!好!好!”大家把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是覺得不能夠表現出自己心裏的激動。

運動會就在這熱烈的氣氛中結束了……

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在我的小學生涯中，參加過許許多多的活動，有緊張的運動會，激烈的足球比賽，舒情的朗誦比賽，但是，最令我難忘的是一次水果拼盤大賽。

星期三下午，老師組織我們明天舉行水果拼盤大賽，第二天下午，同學們帶了各式各樣的水果，有紅彤彤的蘋果，黃燦燦的香蕉，綠油油的西瓜等……

等啊等，盼啊盼，終於下午第三節課的上課鈴響了。隨着老師的一聲“開始”，同學們手忙腳亂地製作了起來。組長給我們組每個人分配好了任務。

我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤。我先負責削黃瓜，飛飛負責削蘋果，官官來切西瓜，組長和奕奕來擺盤，小正來切水果。

首先，官官先把西瓜切成一半，然後在西瓜中間用勺子挖一個洞。然後，組長把蘋果放入洞裏，當“瓜娃娃”的臉，接着用小番茄當它的眼睛。過了一會兒，我和小正把黃瓜片切好了，奕奕把黃瓜片當做“瓜娃娃”的頭髮。接着，我們又用各種堅果來裝飾“瓜娃娃”。最後，再把“瓜娃娃”裝到碗裏，就大功告成了。

接着，我們準備做第二個水果拼盤，叫做“椰子樹”。“椰子樹”是由獼猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個人合作就可以完成，我先把香蕉切去兩頭，對半切開後切小段，飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮，對半切開切薄片橘子撥好皮，最後組長和奕奕擺盤。水果拼盤“椰子樹”就完成了。

經過二十多分鐘的製作，各個組的水果拼盤終於都做好了，第一組做的是一個香蕉船和幾個小水果拼盤，第二組做的是一個西瓜大龍蝦，第三組做的是幾個小水果拼盤,等等。

經過一番比拼，我們第四組取得了，最終的勝利!好了，開始口嘗成果了，班上的同學和老師歡笑着品嚐着自己做的水果拼盤……

做水果拼盤，不僅可以體驗製作的樂趣，還可以親眼看見水果“換衣”的`過程，真是太有趣了!

描寫多彩的活動初中作文700字3

今天課上，我們在教室裏等待老師的到來。不一會兒，老師滿面春風地走進教室。我們看到老師手裏拿着四個碗和兩個乒乓球，我們疑惑不解，大家都好奇地盯着老師。老師笑着説：“今天，我們來做一個有趣的遊戲。”一聽這話，我們個個歡呼雀躍。

“遊戲規則很簡單，分成兩個組，把球從一個碗吹到另一個碗中，哪組先吹完，哪組就獲勝。”老師簡單的介紹了遊戲規則後，我們的遊戲就開始了。

我們組派唐思上場。唐思雄赳赳地走到台上，目光掃視了一下我們，便在台上做好了架勢。她把雙手往桌上一撐，嘴裏在不停地做着深呼吸。聽到一聲“開始”，她便猛地深吸一口氣，那樣子就像一隻鼓起腮幫的大青蛙，她用力一吹，乒乓球從碗裏飛了出去，一下子落在了一米外的地上。可以看出，她很緊張，用力過猛。她調整了一下自己，深吸一口氣，氣流緩緩吐出，那球卻像個頑皮的孩子，在碗裏一會溜冰，一會兒滑滑梯，調皮極了。唐思的臉憋得通紅，額頭也開始滲出汗來。人羣躁動了，組長最着急，“唐思，加油，你能行的!”組長在為唐思鼓勁，我們也一起為唐思加油。

唐思第三次準備吹了，她略微思考了一下，她改變了吹法，只見她深吸一口氣，鼓起腮幫，慢慢地吹出氣流，那球便跳躍着起來，在球快與碗平行的時候，她再次一用力，球在碗邊打了個迴旋，便落到了另一隻碗中。我們高興極了，不由自主地為唐思鼓掌。第一輪比賽我們贏了。

接下來我們又進行了第二輪比賽，有了上一輪的經驗，我們更是胸有成竹。雖然對方組的李業到我們組來搗亂，她嘴裏不停的唸叨：“我要畫個圓圈詛咒你們，讓你們球永遠吹不過去。”但是，我們的鋭氣她根本無法阻擋。很快地，我們又贏了第二局。

遊戲在笑聲中結束了，這有趣的遊戲讓我們收穫頗豐，既讓我們體驗了快樂，更讓我們明白：做任何事情都要開動腦筋，善用策略。

描寫多彩的活動初中作文700字4

上課了，老師走進教室，神祕地對我們説：“今天，我們來體驗一下盲人的生活。”聽了這話，同學們高興得一蹦三尺高。

老師問：“誰先上來挑戰一下?”同學們都舉起了手，老師把王宇博請上來，讓他走到陽台上，再回來。他大步流星地走出了教室，又三步並作兩步的回來，一共用了16秒，看他那麼輕鬆的表情，就知道這任務對他來説是小菜一碟。

遊戲升級了，老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，讓他原地轉5圈再走，轉完5圈之後，已經站不住了，他一會往後跌，一會往前摔，像個喝醉酒的人。他定了定神，出發了，只見他兩手伸直在前面摸着，雙腳在地下慢慢地挪動。同學們都湊在他身旁看熱鬧，有的説：“往這邊………不是……是這邊，”有的在座位上哈哈大笑。他進了一個教室，兩手摸着桌子往前走，幸好他對教室熟悉，不然他肯定走不過去，他足足用了兩分跌跌撞撞地完成了任務，可是比上次慢了很多。一回來，他就摘下紅領巾説：“這可難不倒我。”

遊戲再次升級了。教室裏設置了重重障礙，老師又請同學們當大樹、小狗和小汽車教室裏變成了大迷宮。遊戲開始了，“小盲人”又轉了5圈後出發了，“小狗”給盲人帶路，剛開始還挺負責，在路上旺旺地叫着，可回來時一點也不負責，小狗不叫了，盲人走在路上，一會碰在桌子上，一會碰在椅子上，大樹不讓盲人走，小汽車在路上滴滴地叫着，讓盲人只能到這裏，教室真熱鬧，出來許多小狗，都向着小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一隻小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。

大樹也企圖設計陷阱，站着的，坐着的，竟然還有會動的，一會站在前面，不讓小盲人過去，看見小盲人去那邊，就跑過去把路堵的死死的……小汽車也不叫了，都在看熱鬧，幸好小盲人聰明，自己手在前摸着，摸到大樹，就繞開，腳碰到椅子了，就繞開，終於，小盲人走到了老師面前，一走回來，他就拿開紅領巾，説：“當盲人太辛苦了。”

我以後看到盲人過馬路，一定會扶盲人的。