在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初中生作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。
初中生作文300字 篇1
20xx年，我從讀了6年的小學畢業了，沒想到，這6年一直期待的日子終於到來了，可我卻沒有一點覺得開心的感覺，反而心裏有着真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業了就解脱了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業了，就再也不能吃到學校飯堂阿姨們做的菜了……
畢業了，就再也不能和朋友們在教室裏説笑了……
畢業了，我們還能回到從前嗎？
畢業了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
6年前，我們誰也不認識誰。6年後，要分開了，那麼，在一個6年後，我們還會記得當年一股熱血的少年嗎？
畢業前，我們一直認為的解脱只不過是另一種羈絆，因為這6年，讓我們長大了，讓我們變得更加成熟，讓我們懂得學習中的歡樂與痛苦，讓我們更加明白這個世界，讓我們積累了在這個世界的生存方式。
現在升上了初中，開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經後悔過，為什麼沒有好好珍惜最後一段初中的時光，現在卻感到遺憾。可是，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以後學習的動力吧，初中這三年要好好過啊，可不能辜負老師和同學們的希望啊，加油吧，初中的少年們。
初中生作文300字 篇2
如今正值三月中旬，也正是春天剛剛來到的日子。在校園中，在馬路邊，在公園裏……到處都是春天的足跡，只要你仔細觀察，好好留意。現在，就隨我一同去尋找春天的足跡吧！
首先，我來到了學校裏。我在操場邊的花壇中找到了春的足跡。嬌豔、美麗的迎春花是春天的髮夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風中搖曳，風中夾雜着一股股淡淡的清香，讓人沉醉。金色的陽光穿透了晶瑩、透白的花朵，迎春花那優美的樹形印刻在跑道上翩翩起舞。
接着，我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的柳樹是春天的秀髮，柳樹它柔軟、細長的枝葉在風中盡情舞蹈。它無比高超的舞姿引來了不少蝴蝶，被白色蝴蝶包裹着的柳樹，處處顯示出了優雅和高尚。
最後，我來到了一座大山裏。在拔地而起的大山上，處處都是春的足跡。流淌着的泉水是春天的血液，是那麼的清澈、純淨；深不可測的懸崖是春天的胸懷，是那麼的寬廣；綠茵茵的草地是春天的膚色，是那麼的淡雅、清新。
其實，尋找春天並不難，只要你有一雙善於發現美的眼睛，多多觀察，你就會發現——世界原來是如此美好！
初中生作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉眼離開了金色的童年，來到了初中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個温暖的午後，同學們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏着輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們於是也很認真的聽着。在學習過程中有許多難題，看來學習如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我於是就憋着……
日復一日，我由於從少數難題累積到多數，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不説起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始幹。
如今這件小事還在我的腦海裏迴盪，永不消失，我現在考上了理想的中學，我想問，老師你在何方，你還好嗎！
初中生作文300字 篇4
“哇！下課了！”我立刻放下書本，拿起球開心的跑向操場，和曾揚傑、劉鑑中一起打球。
通常小杰和小中當外場丟來丟去，而我在內場裏左躲又閃，身手越練越敏捷，還是躲不過他們的快速球，雖然被打中身體很痛，我卻樂此不疲，因為運動可以讓我全身流汗，感到無比舒暢。
放假時，爸爸媽媽常會帶我和弟弟到處去騎自行車，其中我最喜歡去公園騎車，那裏的路又長又平坦，可以騎得很快又很遠，弟弟就算加足馬力也追不上我，只能急得在後頭跳腳大叫。另外還有一條自行車專用的斜坡，是我練習特技的地方，每當我騎上坡頂往下加速的瞬間，我便覺得全身沁涼，彷佛自己是名冠軍賽車手。
打球和騎車是我最喜歡的運動，不但可以促進血液循環雨加速排汗，讓我的身體更加強健。每次運動之後，我的精神便能變得更好，心情也跟着愉快起來，希望大家也能常常運動，常保身體健康。
初中生作文300字 篇5
今天，我和爸爸去肖河釣魚。我們帶了魚網，魚線，蚯蚓等東西。我們坐上寶馬車。出發了。
一路上風景秀麗宜人。我們走到一半的時侯，有一片大森林。我把窗户打開。我不由自主的説這裏的空氣真好啊!又過了一會我們到了肖河。我們選了一個好的地方。然後又拿下食器下了兩個譚子，開始釣魚了。我們一開始沒有釣到魚，可是過了20多分鐘魚來了。爸爸一下釣上來了一條小草魚。
我也開始釣魚了。沒想到才一分鐘沒到我也釣上來一個大紅魚。我高興極了。又開始釣了，爸爸已盡釣上了十多隻魚了。可我還是一隻紅魚，我氣壞了説：“不釣了”可是爸爸説：“今天看我們那個釣的大。”我心想我的魚己經比爸爸大的多了，我説：我們比賽吧!爸爸説好比就比。我釣魚時杆子一動不動。我來看看有沒有食吧我把杆子拿起，只聽一聲巨響我釣上可一隻大約有二三斤的青魚。我叫爸爸去拿網子一下子把它捉上來了。那時已徑是六點多鐘了。爸爸説：“我們回去吧!：”我説好。
在回去的路上我説：“釣魚真好玩啊。”
初中生作文300字 篇6
時間如白駒過隙，轉眼間六年童年般的小學生活已隨着時間的流逝，即將成為我永久的回憶，正當我與小學生活告別的時候，嶄新的初中生活已向我緩緩走來，中學生活讓我欣喜若狂，讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學校園的環境讓我吃驚，在樓道中沒有追跑打鬧的同學，反而無比的安靜，同學們都互不認識，老師首先介紹了自己，接下來老師讓每個同學都介紹自己是從哪所小學來的、叫什麼名字。我獨自走在校園的甬道上，幾排柳樹隨風搖擺，一絲清風拂面，為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個學科的知識讓我大開眼界，我看看這兒，翻翻那兒，新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮鬥的。雖説中學的功課不是很難，但如果小學我用十分中的一份力，那麼中學就需要用三分力;老師留的作業雖説不多，但都是需要嚴謹，周密思考的習題，不能坦率的得出答案，至少的做一個小時。另外，我還需要減肥，太胖的話什麼事也不會讓我去幹，那可就吃大虧了。
讓我期待的中學生活已如期而至，我會表現得怎麼樣呢？
初中生作文300字 篇7
有人想變成參天大樹，有人想變成一朵豔麗的小花，如果我會變，我想變成一隻活潑可愛的小鳥。
我飛向花園，看見園丁叔叔正地辛勤地栽培。花兒開得含苞欲放，像一個小仙女翩翩起舞，好像在跟我打招呼“嗨，你好，我們歡迎您的到來。”花兒有紅、黃、綠、紫、粉這些顏色；真像一個絢麗多彩的寶藏。這時，花兒對我説：“我們來開一場演唱會吧！”我點點頭表示贊同這個提議。就一邊盡情地跳舞，一邊歡快地歌唱，花兒們看得津津有味，園丁叔叔也説“不錯嘛。”等我唱累了，也跳累了。園丁叔叔開口説了：“現在，讓花兒們來給我們表演了！”花兒們齊心協力，一起唱起了《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的脆弱，我來自何方，我情歸何處......”唱完後，花兒們異口同聲地説：“園丁叔叔，我們用這着歌來表達對您的感謝，如果沒有你辛勤地栽培，就不會有我們美好的今天。”我聽了之後好感動哦，激動地流下了眼淚。
這時，我從牀上掉了下來，原來我在做夢啊，假如我真的是一隻小鳥，那該有多好啊！
初中生作文300字 篇8
在我們的身邊總是會有一些美麗的地方，今天，我來跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峯嶺吧！
從乾明寺的入口進去，走幾步，便會來到一個神奇的地方。這裏，春天可以看見百花齊放，夏天可以聽到清脆的蟲鳴，秋天可以見到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒錯，這就是美麗的—孤峯嶺！
只見道路兩旁百花齊放，天空中，金色的`樹葉像一隻只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡直是美麗極了！
到了孤峯嶺，必上孤峯塔，我們走上了一層又一層台階，來到了孤峯塔。
它一座塔高高的聳立在孤峯嶺的頂端，不求回報，只為人們奉獻蔭涼，遮風擋雨，這樣的精神難道不值得大家學習嗎？
隨着樓梯盤旋而上，來到塔頂見天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高昇！
站在孤峯塔頂端，享受着吹來的陣陣秋風，眺望遠方，聞着飄來的陣陣花香……孤峯塔，這裏真是一個美麗的地方！
初中生作文300字 篇9
時光點點流走，留給我們的時間已經所剩無幾了，回想當初剛踏進常外的時候,我還是一個乳臭未乾的小孩子。
時光流逝,我覺得才剛剛適應這個環境，這個和諧的班級,當這些我們面臨分班。
初一，從來沒有想過以後的打算，自己總是過得渾渾噩噩，對於這個新的環境.新的班級，陌生的面孔，我的心裏還有許許多的好奇心,以至於讓我無法好好的學習。
初三，比較懂事，想要改變，
所擁有的惡習，以至於讓我初二無法改變，無法自拔依舊如此。
初三，是一個重要的年級我們所有人都要面臨着開學以及離別,我捨不得.我捨不得可是所有人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑着面對。
在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。
我的朋友。我要感謝你,你和我吵過，鬧過，打過,冷戰過，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時候，你會伸出援手協助我。
初中生作文300字 篇10
1935年秋，紅四方面軍長征途中過草地，炊事班長奉指導員之命照顧我們三個掉隊的病號過草地。
一路上，老班長到處找野菜和（huò）青稞面還挖草根，以保證我們吃上東西。為了補充營養，他想盡辦法用一根縫衣針彎成釣魚鈎，天天去水塘邊釣魚給我們吃，可我從沒見他吃過一點兒魚。於是，我悄悄跟着老班長驚呆地發現，他只是嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。老班長見我發現了這事，道出弄點兒吃的不易，示意我為他保密並不許我幫他，第二天更是激勵我不能脆弱。
漸漸接近草地邊了，可我們的病越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭，但他一直鼓勵我們。老班長以驚人的毅力支撐着，帶領我們終於走到了草地邊上。老班長去釣魚，卻昏倒在水塘邊。為了挽救老班長，我們分工弄魚湯，可是奄奄一息的老班長不捨得吃硬省給我們吃。在生命的最後時刻，老班長囑咐我們一定要走出草地。
為了紀念老班長，我小心保存魚鈎，想等革命勝利後送到烈士紀念館，以此教育後代。
文萃咖
