難忘和你在一起的日子-初三-記敍文

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。如何寫記敍文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的難忘和你在一起的日子-初三-記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

牽着純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，我乘着純白得沒有一絲雜質的翅膀飛呀飛。突然，我從浩瀚的藍天跌落下來，陷入了一個陌生的環境中。

這裏，沒有親愛的父母，也沒有熟悉的朋友。這裏，是陌生的。從今天開始。我，是初中生了。我人生的折點。

初踏進這片天地，我很高興，但也茫然。從今天開始，你就是我的母校了，我們將渡過三年的風和雨。

初一。那時我還懵懵懂懂，我在你的懷抱中漫步，對未來的一起茫然不已。我坐在你的草坪上，望着漫天的星星，聽着下晚自習時同學們的喧鬧聲，陷入了一種沉思中……我已財務一名初中生了，不再是稚氣未脱的小學生了。但，我要好好想一想，我來這裏做什麼？有為了什麼？又在尋找着什麼……就這樣，你靜靜地聽着我的訴説，微風輕撫我的臉龐，就好像是你在我的耳畔呢喃，彷彿在告訴我應該怎麼做，用你那温柔的手為我指引方向。冥冥之中，我似乎找到了答案——奮鬥

初二。我已脱去稚氣，不再茫然。專心致志地學習，開始取得了一些成績。似乎驕傲的藤蔓開始侵蝕我的身體，隨之而來的一層薄薄的霧漂浮在我眼前。老師在講台滔滔不絕，而我的思慮卻在窗外飄蕩着。就這樣，一天，兩天……日子一天天過去，我居然對那下滑的成績抱着無所謂的態度，體育鍛煉也怕苦怕累。渾渾噩噩。臨近期末，我才暫時學習了一下，哪知萬事蹉跎，這只是臨時抱佛腳罷了。直到那張成績單乍現，史無前例的低分讓我心如刀割，

我原以為我可以堅強，抱着笑臉。但當我想到這些日子自己的所作所為，那樣的分數是我應得的啊，眼淚像掉了線的珍珠。

我跑到校園中的林中小道，坐在那兒，陷入了沉思。這是為什麼？為什麼？可是我是不甘的啊。你就這樣靜靜地陪伴着我，靜靜地。一陣花的清香圍繞在我的身旁，花的清香撫慰着我的心，撥開心中的陰霾。心變得晴朗起來。我沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。這就是我的失敗之處。我必須如蜜蜂一樣，採過許多花，才能釀出蜜來。

而青年應當有朝氣，敢作為！！！

初三。守得雲開見月明。這次挫折非但沒有把我打倒，反而為我注入了新的活力。這是我在你——親愛的母校的懷抱的最後一年，也是最關鍵的一年。我明白我的使命，也有我的目標，不管壓力有多大，也要活出自己的色彩。做最漂亮的'自己！在烈日下，在操場下的我揮灑着青春的汗水，毒辣的陽光侵噬着我的臉龐，心在燃燒，曬得發燙的跑道把我的腳底也變得滾燙起來，汗水順着臉龐流下來，滴落在滾燙的跑道。你依舊在那裏，默默的鼓勵着我。哪知你的身體也被曬得滾燙。在燈光下，教室裏試卷飛揚，黑色的鋼筆與白紙碰撞，發出沙沙的聲音。大腦高速地運着，我們在焦急地備戰中考。你依舊在我最難熬的時候挺着我。難忘和你在一起拼搏的日子。

難忘和你在一起的日子，和你一起奮鬥的日子，和你一起歡笑與哭泣的日子——我的母校