初中初二作文800字：“耍酷王”

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中初二作文800字：“耍酷王”，僅供參考，大家一起來看看吧。

説到“酷”字，我們一般都會想到那些大明星，“耍酷王”這個桂冠當然非周杰倫、潘瑋柏莫屬啦！可我們班的“耍酷王”的視線不是在那幾個“高大威武”的的男生那裏（呵呵，那幾個其實很愛耍酷啦，但配不上“耍酷王”這個稱號）而是在一個極其瘦小的`男生——秦川那裏。理所當然，我們班的“耍酷王”非他莫屬。

話説三四年級時，範老師來我們班當實習老師，時間一天天過去了，我們已經沉浸到歡樂的海洋中了，可我們卻不知道這是“暴風雨前的寧靜”。那天，範老師邁着沉重的步伐走進了教室，如同晴天霹靂，範老師含着淚水對我們説：“同學們，我的實習期限到了，那我馬上就要和大家説‘再見’了，我很捨不得你們，沒辦法，我遲早要走的，再見了，親愛的同學們。”一聽到“走”字，教室裏馬上炸開了鍋，許多同學流下了感激的淚水，就在範老師準備走出門那千鈞一髮之際，一個窄小的角落裏，一個“嬌小”的身影跳了出來，“秦川——不要這樣！”

範老師慌了神，快馬加鞭地跑到秦川的座位上。這時，只見秦川手捏成拳頭，嘴閉得緊緊地，眉頭緊鎖，雙腿跪在地上，很吃力地望着範老師，嘴裏還不停唸叨：“範老師，不要走！範老師，不要走……”只見他的淚水在眼眶裏打轉。終於，範老師在也受不住了，“嗚——嗚——嗚——”地哭了出來，眼淚像斷了線的珠子不停往下掉。“起來，秦川快起來！”

範老師連連勸阻秦川起來，可他就是不理。範老師使出拉黃牛的力氣把秦川往上拉，秦川使出吃奶的力氣把範老師往下拽，大人的力氣還是要比小孩大，範老師費了九牛二虎之力終於把秦川“扶”了起來。最初，我們都為他這種愛師心切的精神所折服、所敬佩，可沒想到，下課後，他説了一句很讓人吃驚的話：“剛才我是不是很酷嘛！”

全場狂吐……