初中中秋作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中中秋作文5篇，歡迎大家分享。

初中中秋作文5篇1

秋天到了，蕭蕭的落葉，豐收的喜悦。還有我們去秋遊燒烤的好心情。

那天是所謂的百年一遇的“光棍節”。令我們都高興的是那天陽光明媚，太陽高照，把我們的心情照映得更好，去的是獅山公園。

我們去到的時候老師叫我們分成四個小組。我們的班長去拿燒烤料吃的東西。但是我們並沒有看到老師，我在心裏想他肯定是和別的老師一起燒烤了不管我了，再加上他上課的時候，給人的感覺很難親近，很嚴肅。很少見到他笑，他給我的印象不好，再加上今天這件事我就更討厭他了。當黃善拿東西來得時候，被男生搶了過去，我們很生氣。也不知道談和打火機在哪裏，黃善説：“沒有老師在，我們班亂成一鍋粥了”旁邊的幾位同學都在竊竊私語説老師的不是。可是後來讓我吃驚的是，我們的老師並沒有和其他班的老師燒烤，而是滿臉煤炭的幫我們拿東西，當時我有內疚，因為我猜錯了，我對他的討厭就少了點。後來，老師幫我們升好火後又不見了，我想他應該去做他要做的事吧!

當時，我沒在意。就和同學們有説有笑的燒烤起來。我們烤到11點的時候，居然發現老師在樹蔭下幫我們串東西。當時我有種説不出的感動，我以為他是一個不負責任的老師，我錯了。黃曉靈對我説：“侯穎誠，老師挺辛苦的，我們烤幾個雞腿給老師吧!過了幾分鐘我們烤好了，就一起拿去給老師。我們懷着真摯的心情拿給老師。老師不好推辭就吃了一點，當時老師笑了，我們也笑了。那是我第一次看見老師笑，好可愛。

後來我們來到草坪照集體照，老師笑的很開心像個小孩子似的。平時，對我們嚴厲的老師也有可愛的一面。

這次秋遊我很開心，因為它讓我知道了一件事，老師其實是對我們好的，只是那種好不善於表達，從另一個角度去看，其實老師是很的愛我們的。

初中中秋作文5篇2

正是中秋好時節，八月十五月兒圓，家人團圓來相聚，把酒言歡好快活。

盼啊盼啊，終於盼到了中秋節。我們全家要一起做月餅呢。

天漸漸黑下來，月亮緩緩升了起來。也許是吃得太飽，月亮捧着它那滾圓的肚子，緩緩的吃力的往上爬。只見它好不容易爬上了樹梢，又爬上了樓頂，捧着肚子喘氣兒。我心裏唸叨着，月亮月亮你慢慢爬，等我們把月餅做好，一起吃月餅賞月亮。

聽見媽媽一聲召喚，大家各就各位，行動起來做月餅。媽媽邊做邊説：“我給你們説一個謎語吧，猜出來的才有資格吃月餅哦。”我興高采烈，連聲叫好。爸爸卻笑着説道：“你個小賴皮，到時候猜不出來可不許耍賴喲。”“走着瞧！”

只見媽媽笑嘻嘻地説道：“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜。”So easy！我脱口而出：“月餅！”大家哈哈大笑。這時候，我説：“我也給大家作首詩助興吧。”我有模有樣的吟道：“窗前明月光，大地裹銀裝，舉頭望明月，低頭聞餅香。”我話音剛落，大家就叫起好來：“我們家的小詩人不錯哦！”爸爸不甘示弱：“那我也來露一手。”只見他搖頭晃腦地説：“明月幾時有？舉餅問青天。不知天上宮闕，月餅賣幾錢？” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中，我們的月餅出爐了。

我迫不及待的拿起一個月餅，跑到窗前。再抬頭看那月亮，銀盤一樣靜靜地掛在正空中，周圍的一切都被籠罩在銀色的月光裏。我舉起月餅，月餅和月亮就像是一對兄弟，不知是我手裏多了一隻小月亮，還是天上多了一隻大月餅。

看着月亮的臉，它也在笑，是不是也為我們的幸福生活感到快樂呢？

初中中秋作文5篇3

時光荏苒、歲月流轉、不經意間，中秋節又與我們在轉角處撞了個滿懷。中秋佳節一直是中國人心中最重要的傳統節日之一，中國傳統文化與農耕文明有密切關係，周而復始，因循守舊，是這種文化的主要特點，所以對月亮的陰晴圓缺比較關注。再是，中秋時節也就是農村特別是長江黃河流域農村收穫的季節，農忙剛過,農民需要慶豐收，祭拜祖宗，於是中秋節就逐漸形成了。

中國文化中，講求天人合一，物我合一，所以月亮圓的時候，很容易讓人聯想到家人團聚。而文人是社會人羣中流動性最大的人羣，往往在該團圓的時候背井離鄉，所以中國傳統詩詞中以月寓情的大量流傳於世。比較著名的有蘇東坡的詞。在中秋時節，慶賀豐收，歡聚團圓，良辰美景，賞月抒懷，將思念親人的情緒帶入觀賞月亮的過程中，倍感“月圓情圓閤家團圓，家和人和百事順和!”

這個充滿古典浪漫情愫的中國傳統佳節，寄託了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的蘇軾、“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的杜牧、“舉頭望明月，低頭思故鄉”的李白、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的王安石、“露從今夜白，月是故鄉明”的杜甫等等無數古人的離愁和別緒，也承載了“但願人長久，千里共嬋娟”、“每逢佳節倍思親，身在異鄉為異客”等等今人無限的眷戀與遐思。

中秋之夜，自是月夜越美麗，無論那一泓靜謐水面升騰起的雲霧朦朧，還是一輪皓月當空映射出的清朗皎潔，都瀰漫着説不盡詩意和些許謎樣的氤氲。在如此明媚撩人的月色之下，不禁生出一幅幅美畫卷來：與戀人，“郎騎竹馬來，繞牀弄青梅。同居長幹裏，兩小無嫌猜”的繾綣;與愛人,“死生契闊，與子成悦，執子之手，與子攜老”的鶼鰈;與友人，“開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花”的酣暢;與家人，“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看”的融融。

在萬家邀明月的吉慶時刻，在這樣清麗的夜晚、這樣濃情的氛圍、這樣雅緻的情懷之下，信手拿起一卷古人的詩詞，低吟明月曲，明月願長在。現在交通便利了、信息發到了，家人團圓的機會反而少了。與先人雖相距遙遠，卻頓生“海上生明月，天涯共此時”之感，悄然瀉出了那一捧柔情，撩動我夢幻般的漣漪。雖然，西風不解人間事，中秋時節攜雨至。既無明月寄濃情，且將祝願託雨絲：在心中，月到佳節分外明，是中秋，祝福月圓人更圓!

此刻，燈火闌珊，風雨依舊，千家萬户為了這個闔家團圓的日子，歡度我們的節日“中秋”之時，或齊聚熒屏前，“明月幾時有，把酒問青天”，或在月圓日寫下“最想説的一句話”，抒發我們的祝福、思念、感恩等寄語，通過“説月”、“唱月”創造祥和濃郁、温馨親切的佳節氛圍，一起感受同在一個月光下，用歌聲和歡笑共話中秋：風柔、雨潤、花好、月圓，幸福生活日日甜;夏去、秋來、似水、如煙，又是一年中秋夜，但願天地共長久。

初中中秋作文5篇4

今年九月三十的中秋節可真熱鬧呀，我們家沒有一個人是閒着的，全都忙個不停。

吃過晚飯，我們全家來到了陽台上靜靜地等着月亮出來，過了許久，天邊隱隱出現了一團淡黃色的雲，那團雲的周圍都被染成淡灰色，我把眼睛睜得大大的.，彷彿眨一下這美麗的景色就沒了，那道光最後越來越亮，連她旁邊淡灰色的雲朵都被染成紫微微了。過了一會兒，月亮露出了半邊臉，一片紅雲暖暖地飄了過來，擋住了月亮，月亮就像一個害羞的小姑娘，又過了一會兒，那朵紅雲好像不想給月亮當被子了，就悄悄飄走了，這時的月亮正在雲朵裏掙扎着，她在一點一點地往上升，幾分鐘過去了，月亮最後奮力一躍，終於衝破了雲朵的阻攔，升上了天空。瞧，她多像一個圓圓的大金盤呀！那一刻，全城歡呼聲音彼此起伏，趁着這個時候，媽媽拿出了事先準備好的月餅，我們一邊吃月餅，一邊賞月，那可真叫享受。過了許久，月亮悄悄地把雲朵拉了過來繼續睡大覺了，這時城市一下暗淡了許多。

這個中秋節我不光吃了月餅，還和小夥伴們玩了月亮的遊戲，這個遊戲叫：“跳月光”，遊戲規則是：在一分鐘內單腳跳到十處有月光的地方，先跳完的人就是獲勝者，三局兩勝制。遊戲開始了，第一局，小夥伴們飛一樣地到處亂跳，結果是曼曼獲勝；第二局，在我的玩具槍響聲下，小夥伴們像箭一樣跳了出去，可能是因為曼曼嬴了一局，所以很多人都在不停地看別人，自己卻慢了下來，所以第二局還是曼曼嬴了，她得了冠軍，我給了她一個月餅做獎品。

我們背了與月亮有關的詩句，聽了月亮的故事和傳説，做了月亮的小餅乾。

這次中秋節可真令我難忘啊！

初中中秋作文5篇5

九月，從第一片樹葉落地開始，秋天也就來了。晴朗的秋日天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流 雲。這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就象是美麗的仙女在空中 抖動着五彩斑斕的錦緞。秋景是美麗迷人的，是五彩斑斕的；秋天是收穫的季節，帶給人豐收的喜悦。

果園裏，蘋果像一個個絢麗奪目的小燈籠掛滿了枝頭，葡萄像一個個晶瑩剔透的紫珍珠鋪滿了架子。橘紅滾圓的柿 子掛在樹上，金黃碩大的梨果結滿枝頭。鮮紅的石榴像瑪瑙，青脆的紅棗綴滿樹。一派豐收的景象。農民伯伯們看 着萬物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂在心頭。和煦的陽光，涼爽的清風，滿山層林盡染， 大地一派絢麗的秋景。

田野上，飽滿的稻穗低着頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發亮，發出耀眼的亮光，好 似無數珍珠。一陣風吹來，水稻隨風而動，像一個個正在跳舞的小姑娘。地裏還長滿了高大的玉米。它們精神抖擻， 迎着掠過的秋風，交頭接耳，好像在悄悄地傳遞着豐收的信息。那一片片火紅的高粱綴滿了圓鼓鼓的珍珠一樣的果 實，在微風中向着勤勞的人們點頭微笑。那一串串毛茸茸的豆莢，發出嘩啦啦的笑聲。農民伯伯們正忙着收割莊稼 ，田野裏不時傳來他們歡快的笑聲。

秋風“解落三秋葉”，吹過大江和長河，掀起滾滾波濤，吹進了樹林，讓無數綠色的葉子隨着風兒輕輕搖擺。那 些落葉的樹種，如合歡、欒樹、銀杏、櫸樹、垂柳、廣玉蘭的樹葉紛紛落下，把地面染得一片金黃。而那些常青的 樹木，如桂花、橄欖、香樟、杜英、雲杉、松樹等依然鬱鬱葱葱。

秋天的陽光，秋天的果實，秋天的田野，秋天的風，構成了一幅絕妙的秋景圖。怎不令人陶醉呢？