在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文400字 篇1
讀書，就是一個很有意思的詞語，到此刻為止，讀書已經給我帶來了上百次的快樂。記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家裏陪我，我本想看電視或玩玩具的，但就是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進小房間“看書”。此時我拿了一本故事書，一邊看一邊口中唸唸有詞，讀到之後，我發覺自我不會讀的字實在就是太多了，就自言自語，一本正經地説：“這都就是什麼亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定就是用時空來轉換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到那裏邊，讓人怎樣看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間裏隨便拿了一本書，那就是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自我猜。
第一個謎語就是：水在什麼時候能被網提住？我説，這還不簡單嗎，不就就是在變成冰的時候嗎。此時我打開答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也就是説在水變成冰的時候能夠被網提住。答對了一題後，我倍感興奮，覺得自我很了不起，就是個天才兒童。於就是，打第二題的時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因為答不出來，我就只能看答案了，結果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落後。讀書帶給我的啟示真多！
初中的作文400字 篇2
很多事在我的腦海裏揮之不去，很多事已經過去很久但是那段記憶我們卻很慶喜，許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長河中流去，但有的星星抹不去，擦不掉，那星星上刻着很多難忘的事。
記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開始，男生先對決，紅標快速向我們班移來，眼看就要贏了，我們中有一名同學滑到了，結果第一局我方失敗。
第二局是女生組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下，決勝局馬上就開始了，最關鍵的`時候到了，我似乎感到，緊張馬上就要來臨了。雙方都不罷休，紅標一會兒向左，一會兒向右。較量是激烈的，老師在一旁加油，紅標還是不穩定，許多同學急得滿頭大汗，身子傾斜着，後面的隊員身體幾乎要貼向地面，只見同學雙眼圓瞪、緊閉雙脣、兩腮鼓得像含着小球，臉憋得通紅。我們終於勝利了。我們鬆了一口氣。
回到教室後，許多同學都在慶賀，非常高興，各個喜笑顏開，最後老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二”八個大字，這下全班都安靜下來了，因為我們都明白了，友誼才是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。
這就是我難忘的一件事。
初中的作文400字 篇3
一個女孩就是在不斷湧現又不斷修改的願望裏，每天被吸引着向前走，幸福與迷茫並存，一天天就這麼長大。那些大大小小的心願，很多象肥皂泡一樣碎掉了。也有頑固的心願，在身體裏牢牢生根發芽，昇華成夢想的力量，讓人拼命去實現。
有個叫廖佳的姑娘，因為直面日出日落的渴望到了無法控制的地步，所以單槍匹馬獨自駕車環遊歐亞。她一次次把車開得象飛，就為了趕在太陽下山前看到夕陽吻別地球的一瞬間。
有個弱弱的男生陳駿池，一年12個月有9個月在打針，初中跑步跑不過女生。因為萌生了登山的願望，竟然成為了一個四年爬17座高山、最終登上世界最高峯的了不起的男人。
他們説，實現心願，就是一個繞過很多困惑不顧一切地完成旁人看來不可能完成的任務，實現個人的一些算不上非常偉大的想法。
這樣想來，心願，就是開向未來的一張支票吧?兑不兑現，更多的取決於你自己。
我喜歡這樣更個性、更富夢想氣質的心願，喜歡他們實現的方式還有結果體驗到的幸福和滿足。
初中的作文400字 篇4
早上起來，陽光很明媚。透過窗户，落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之後，天空突然陰了，不一會兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學生撐着五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來了一位拉着蘋果的婦女，她急忙地趕着車子。也許是路面太滑，急轉彎，突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠。馬路立刻沸騰起來，婦女停了下來，準備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開，撿甩落的蘋果。婦女急了：要是他們拿走了怎麼辦？
只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車裏。婦女的臉微微紅了，在雨裏像兩個紅蘋果一樣。“花瓣”們要走了，婦女似乎要喊什麼，可是“花瓣”們已經走遠了。望着“花瓣”們遠去的身影，婦女會心地笑了。馬路上平靜下來，一切又像以前一樣了。
雨中，發生了一件令我感動的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂你也會快樂。
漸漸地，整個城市又充滿了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中的作文400字 篇5
晴空萬里的一個早上，小鼴鼠吃完美味的早餐小點心，就出去晃盪。小鼴鼠看了看瓦藍瓦藍的天空，覺得很幸福。不知不覺中小鼴鼠
進入了獅子的洞穴，獅子猛撲過來，小鼴鼠一個靈巧的躲了過去。洞穴很潮濕，小鼴鼠一不小心滑到了，居然滾出了洞穴，害得獅子咬了一大口土。剛滾出洞穴的小鼴鼠向獅子拍了拍庇股，獅子狠不得把小鼴鼠咬成肉末。獅子飛快的跑了起來，小鼴鼠也跑了起來。
小鼴鼠已經跑到了萬丈深淵的山谷，一塊小石頭滾進了山谷，很快就無影無蹤了。小鼴鼠焦急萬分，不知如何是好。這時，對岸的山谷一隻長頸鹿走了過來，説：“兄弟，對面的草好吃嗎？”小鼴鼠急中生智地説：“好吃極了，兄弟！”説罷，就抓起一大把草，吃了起來。長頸鹿看得口水直流，便伸出脖子，脖子的長度剛好吃到草，長頸鹿津津津有味的吃了起來。小鼴鼠從長頸鹿的脖子上跑到了對岸，獅子追了上來，因為沒有見過長頸鹿，害怕地逃走了。小鼴鼠心想：“這真是驚險的一天呀！”想完，小我鼴鼠迫不及待地跑回去，因為有很多朋友等着他去玩呢。
初中的作文400字 篇6
我的語文老師，他姓樑，個子有點偏高，可是他聰明絕頂。上課認認真真的，從不馬虎。
他知識豐富，曾經獲過多個作文獎。
樑老師，在上課時每篇課文時都要講到很多關於這篇課文的相關知識點。如第5課的《童趣》時，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發了對蚊子的討厭，然後癩蛤蟆把二隻蚊子一併給吞了。然後又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為因一時受挫，而對自己的能力產生懷疑，進而形成一種壓力。我想説：當你遇到困難的時候，請記住一句話——沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你對自己有信心的話，那麼什麼困難都難不倒你的。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……
我要謝謝樑老師，樑老師教我們學了很多知識，樑老師您辛苦了！
初中的作文400字 篇7
早就聽説，瀋陽要召開世界園藝博覽會，可是我一直沒有機會去參觀，我特別想去看一看。暑假我終於有機會和媽媽一起去遊覽世博園。
到了那裏，首先映入眼簾的是高達72米白色建築物——鳳之翼，它是世博園的標誌性建築，它就像一個展翅的鳳凰屹立在世博園門前。走進世博園，我們乘坐觀光車參觀遊覽了國際展區：俄羅斯園、尼泊爾園、土耳其園、新加坡園、日本園等國家的園藝。通過參觀國際展區，我對各國的風土人情有了一些瞭解。
我又隨着觀光車，參觀了東北展區、百合塔、玫瑰園、百花園等展區。對我印象最深刻的要數百花園，在百花園門口有一隻由無數支鮮花編成的麻雀形象，它就是世博園的吉祥物——陽陽，它張開雙臂，歡迎我們的到來。走進百花園，這裏百花盛開，奼紫嫣紅，分外漂亮。這裏還有各種少數民族的建築，有風車、蒙古包、葡萄園等，在這些建築中我流連忘返，媽媽給我拍了許多珍貴的相片。
通過參觀世博園，我對世界有了更多的瞭解，我更加熱愛我的祖國。
初中的作文400字 篇8
説起雷鋒，大家都很瞭解他，他不是什麼英雄，也不是什麼大人物，更不是什麼有功之人……他是一個平平凡凡，樂於助人的人。
要説起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數不勝數，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個幹饅頭便趕往火車站，去丹東。在路上，他遇見了一個婦女，抱着一個孩子，艱難的行走着。雷鋒見了，急忙跑上前去，對那位婦女説：“大嫂，來，把雨衣披上。”説完，又把領着的那個小女孩抱在懷裏。到了車上那個小女孩冷得發抖，雷鋒見了，便把自己的毛衣脱下給小女孩穿，又把自己帶的幹饅頭給他們吃。車站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多麼樂於助人，捨己為人啊。下着雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的精神是我們沒有的。
這第二顆星：雷鋒在瀋陽換車，看到一位大嫂在那為難。便上前問：“大嫂，有什麼困難。”大嫂説：“我轉車時把車票弄丟了，想補又沒錢，哎……”雷鋒笑了笑，把她領到售票處，給她補了一張票。讀完了這個故事，我想：買一張票要很多錢，那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的，可見雷鋒是多麼的助人為樂啊！
這就是我心中的雷鋒，一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂的精神。
文萃咖
