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女孩初中作文

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:2.12W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的女孩初中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

女孩初中作文

女孩初中作文1

十五年前的夏天,伴着炎熱的太陽和知了無止息的叫嚷,女孩出生了,女孩的父母給女孩起了一個很有寓意的名字,他們希望女孩成為一個完美的人。

願望終究是願望。女孩並不漂亮也不完美。但女孩就是女孩,有自己的個性,誰也替代不了。

女孩是安靜的。女孩喜歡黑夜。在黑夜中,一盞小小的枱燈搖綴着,或看書,或畫畫,或寫文,聽着一切的寂靜,展現最真實的自己,釋放心中的壓抑,遨遊在那一片心靈淨土中。女孩不喜歡過多的講話,她只是喜歡靜靜地傾聽一切,用心感受。

女孩同樣是樂觀的。她總是將裝着滿字稿紙的信封,帶着希望的翅膀,寄到那遙遠的雜誌社,換來的卻總是失望的退稿信,但女孩並不氣餒,她總是不灰心地寄着,寄着,只希望有朝一日,將自己手寫的那一個個黑色的小精靈變成鉛字。

女孩是敏感的。正因為敏感,女孩失去了曾經最要好的朋友。甚至在她離開的時候,女孩都沒有與她和好,女孩第一次知道了心痛的滋味。女孩終於明白什麼是天長地久的信任。但是,一個人的性格絕對不會輕易改變,女孩依舊敏感,但對於朋友,女孩則會盡量將這份敏感藏在心底。

女孩是固執的。一旦認定的事情,女孩就絕對不會放棄,即使會遇到最大的挫折,即使會遭到最毒的非議,即使註定要傷痕累累,即使註定會失敗,她也不會放棄。因為女孩知道她自己在堅持自己想要的東西,在做自己的選擇,在走自己的路,這一切都不是別人特設的。

女孩是真實的。她認真地按自己的方式存活。

女孩喜歡藍色,只因為它的純淨;

女孩喜歡月亮,只因為它的寂寞;

女孩喜歡星星,只因為它的神祕;

女孩喜歡雲彩,只因為它的善變;

女孩喜歡星空,只因為它的靜謐;

女孩喜歡大海,只因為她可以向它訴説心事;

女孩喜歡鞦韆,只因為她可以在它上面仰望天空;

女孩喜歡跑步,只因為它可以將淚水化作汗水蒸發得不留一絲痕跡;

女孩喜歡水,只因為它流動時的温柔和凝固時的堅強。

女孩已經無可奈何地長大了,但女孩仍自稱為孩子,只因為女孩喜歡純淨且簡單的生活,喜歡擁有孩子般純真的心。

女孩喜歡幾米,而且曾經一度想要成為幾米,但是女孩明白她永遠也成為不了幾米,因為幾米是唯一的,女孩也是唯一的。現在,女孩只想做她自己,做她自己的唯一。

女孩初中作文2

我愛夜,卻怕夜的黑。我愛夜的深邃,卻又怕它的寂寞。尼彩:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”我學會了隱藏自己,在受傷之後,只有夜才能讓我把心完全藏起,剩下的只是黑暗中的暴露,避免我的脆弱、無助如此刺眼。夜的黑,讓我陷入無邊的寂寞、孤獨。迷惘與彷徨,所以我害怕。不知從何時起,習慣了在夜裏的生活,在夜空下的草坪坐着或躺着,偶爾點上一根煙,倒上一杯酒,靜靜地,也從容地想着屬於自己的世界。或許黑暗,但星空點點,點點星空,總會存在一絲光芒,一點希望。

有時問自己,你快樂嗎?或許吧,或許不是。快樂的定義是什麼?能告訴我嗎?如果這是一個虛幻宂長的夢,如果醒來它已消逝,我寧願從未擁有過。在我看來,快樂的構成因子是絲絲煎熬和點點興奮,所以我害怕寂寞,不能甘於懷才不遇,不能忍受無人理解,不能習慣孤獨黑暗。只有夜裏,我才不需戴着面具生活,只有夜,不會剝開我神祕冷酷的外殼,讓我以蒼白無力示人。或許,原本的我是極有個性的,極具風格的,但現實早已將我磨平了稜角,毫無商量的餘地。夜的黑,讓我的鬥志壓抑在最深處,或許,黑暗的盡頭就是無窮的力量吧!“欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽?”沒錯,我就是這麼一個獨行客。人生,知音難覓,夜,便可掩藏這一遺憾,夜空下的人缺點已被掩蓋,呈現出的,是一個個完美的個體,沒有人會被排斥。不可免俗,我也只在夜裏才會傾吐心事,一樣的孤獨,一樣的需要一位忠實的聆聽者。夜的黑,卻把人完全包藏住,仿若在浩瀚的大海里溺水的游魚,抓不到一根稻草。有的事就這麼憋着了,後來,也就成了孤僻、清高……夜空下,站得直挺挺的,忽然“哇”地放聲大哭,又何嘗不是人間一大暢事。白晝裏,目力所及,似乎無一不悽悽切切,無一不慘慘淡淡。夜為受傷的心靜靜治療。哭吧,哭吧,哭出你的委屈,哭出你的憂傷,哭出你的哀愁。白晝就要來臨,再次戴上快樂的面具,傷得越深就該笑得越甜,女孩,你該笑得像蜜,笑得比誰都燦爛的!我怕黑,被黑暗籠罩着,不能呼吸,不能思想,不能表達,於是我使勁搖搖頭,企圖甩開黑手的扼殺,我卻無力抗拒。

終於,白晝來臨,雖説更加苦痛,卻不得不讓自己笑得像陽光……只是不解,為何,黑暗總讓我孤獨寂寞?!熱愛夜。怕黑的女孩。

女孩初中作文3

“嘟嘟”。

放學高峯時期,這條街道,幼兒園、小學、初中呈三足鼎立。下課鈴響了,各個學校的決閘門被緩緩拉開,學生們“譁”地一聲湧向街道。街邊停放的車輛啟動了,窄小的街道更變得擁堵不堪。汽車的鳴笛聲奏成了一曲雜亂無章的交響樂。

前方的拐角,一個穿着藏青色襯衣的男人戴着草帽艱難地騎着三輪車,車裏放的是一堆誘人的橘子。男人按了車鈴好一會兒,見前面的車沒反應,又揚起頭往前望了望,搖着頭下了車。他把車推上步行道,準備從上面繞過去。廢了好大的勁才把三輪車推了上去。可哪知,步行道上剛好有個坡度,三輪車不受控制的向前劃去,他使勁地拉住剎車。

“呯”。三輪車的前輪一下子撞上了停在路邊的轎車。車子外面癟進去了一大塊,就連長按着的喇叭地蔫了。“啪”,男人看見車裏下來一個穿西服的男人。“誰的三輪車?”男人氣沖沖地指着肇事的三輪車。“我,我……的”三輪車伕慌慌張張地走上前。“對……不……”車伕支支吾吾的。

“還不把你的破車推開。”男人不顧形象地氣急敗壞地吼道。“是……是……”車伕哆哆嗦嗦地,使了好大的勁才把車拉了上來。

轎車的傷痕赤裸裸地暴露在陽光下,站在車旁的車伕看得急出了汗。“對不起,我……真不是故意的。”男人不屑一顧地指着車上撞擊的痕跡,面無表情地問:“説吧,打算賠多少錢?”車伕的神色更加慌張了,兩隻黑得像炭的手無措地都不知道往哪兒擺。“對不起……我……”“對不起?對不起有用嗎?對不起我車就能修好嗎?好笑!”西裝筆挺的男人鄙夷地看了車伕一眼。“我沒錢……我,我閨女的學費還沒交咧。”“學費?你女兒的學費關我什麼事,我……”男人正説着,後車門被人推開。一個穿着A中校服的女孩走出來,扎着簡單清爽的馬尾辮,臉上捶着乾淨又燦爛的笑容。“爸!”女孩親暱地叫着。“回車裏去,你出來幹什麼?”男人皺起眉頭。“這車不是加保險了嗎?”女孩略帶責備地説着,看見車裏的橘子,驚呼道:“好漂亮的橘子。”車伕紅了臉:“樹上剛摘的!”“能讓我償一個嗎?”車伕俯下身,在車裏挑了會兒,遞給女孩橘子。

“真甜!”女孩手中剝下的橘子皮像朵美麗的太陽花。“爸,我們買點回去吧,媽最近不是老説要吃橘子嗎?”男有無奈地點頭。

街邊的行人看見車裏的橘子,紛紛走上前。“我來一斤!”經過一番折騰,男人乾脆在路邊擺起了攤,生意出奇地好。轎車載着女孩,駛離街道,透過車窗,女孩的腿上放一袋黃澄澄的橘子。

女孩初中作文4

一個陽光明媚的早晨,吃過早餐,我就騎着自行車去公園散步。我把自行車放進車庫裏,帶着新買的《東瓜俠大戰南瓜怪》進了公園。一路上鳥語花香,勃勃生機,彷彿在歡迎我的到來,在一棵桃花樹下我找到了一個長椅,坐了下來,閲讀書本。

過了一會兒,一個五六歲大的小女孩和她的媽媽來到了這裏,現在是桃花盛開的季節,也許是這宜人的花香把她們引來了。母女倆坐在我的身旁,小女孩拿着一本《安徒生童話》在媽媽的身旁,津津有味地看着。

到了中午,小女孩從媽媽的包中拿出麪包吃了起來。突然,有一個人影向這邊走來,我抬頭看了看,他的臉很黑,衣衫襤褸,還挎着一個縫補過的包,等他走近了我才發現是一個七八歲大的小乞丐。他走到靠樹影裏的長椅邊坐了下來。我看着他這麼小就出來乞討,於心不忍,把身上僅有的10元錢給了那個小乞丐。小乞丐拿着錢小心翼翼地放進挎包裏,用感激的眼光看着我。

過了一會,小乞丐拿出一個已經有異味的胡蘿蔔吃了起來。小女孩疑惑地問媽媽:“媽媽,那個小哥哥怎麼吃那種東西呀?”媽媽把手指放到雙脣間説:“他是乞丐,又沒有錢。”小女孩低下頭輕聲問:“那我可不可以把我的麪包分一半給小哥哥呀?”説完,小女孩離開長椅蹦蹦跳跳地向小乞丐走去。

小女孩低下頭和小乞丐説:“小哥哥,吃那種東西沒營養,還是吃我的麪包吧。”有可能剛才小女孩母親的話讓他聽見了,也可能是小女孩的話感動了他,他的眼角留下了滴滴眼淚。小女孩見狀説:“小哥哥別哭,我們一起玩。”小乞丐突然開口説:“不,我是一個髒孩子。”小女孩愣了一會,説:“我和你一樣了啊!”她指了指自己白色小裙子上的泥點。媽媽懂女兒的意思,沒有説話。小男孩笑了,拉着小女孩的手往公園花叢中跑去,母親微笑着跟在小女孩身後,他們慢慢消失在我的視線中。

孩子的心是世界上最純潔的事物,他們不會對弱勢羣體另眼相看。我也想像這個小女孩子一樣,可以幫助到那些需要援助的人。可能她的這個舉動比我的10元錢更能幫助小乞丐,給他內心的力量。

女孩初中作文5

在腦海中,許多人的形象零零碎碎地漂浮着。忽然,我捕捉到了這樣一幅畫面。凝想了好久,細細回想着關於她的事。她就是追夢女孩。 坐在鋼琴前,發着呆。看着窗外的大樹上,在“吱吱”唱着歌的知了,在樹枝間的唱歌小鳥。它們都沒有因為炎熱而放棄自己的工作。但是,坐在涼爽的房間的我卻沒有在工作。看着一個個在琴譜上跳動的音符,我看到了她,一個努力追夢的女孩——雨桐。

她端正地坐在鋼琴前,不知疲倦地演奏着、修改着同一首曲子,彷彿沉浸在自己的世界裏,不可自拔。“雨桐,你把《肖邦練習曲》再完整地彈一遍。”老師走過來,皺着眉頭説。她無任何怨言,為着自己的夢想,動作優美地把修長的雙手請放在琴鍵上,微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間,整個世界都安靜下來了,都在聽,都在認真的傾聽,那美妙的聲音。一個個跳動的音符從敲打的琴絃上滑落,一段段讓人難忘的音樂從琴鍵上躍出,飄散在四周的空氣中。一曲終,圍在她身邊因為美妙的音樂而來觀看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感歎:“彈得真好啊!真希望我也有一天能製造出這麼美麗的音樂。”她的媽媽神色驕傲,卻很謙虛地説:“還不是她每天都在練,才有這樣的水平。阿姨相信你以後如果勤練習,也會這麼好的。”老師皺着的眉頭鬆開了,眼角有幾絲皺紋,滿意地笑了。

我後來得知,她今年8歲,每天六點起牀,晚上十二點睡覺,練琴時間高達8小時!是什麼動力支持她去做?是她的夢想,為了能在下學期能考去武漢音樂學院。她在練琴的時候,碰到一點錯誤就會反反覆覆地練習個十幾二十遍;她不像其他孩子一樣,一下課就到處走,而是靜靜地坐在鋼琴前,拿出琴譜,翻到上課時老師説的那個有錯誤的樂章,一遍又一遍地練習。

這樣堅持不懈地努力,終於有了回報。那年,她得到了自己夢寐以求的通知書;那年,她追到了自己的夢想,開始自己更高夢想的追求;那年,她9歲。

當思緒回到現在,回到琴譜上一個個跳動的音符。我在想,如果,我也像她這般努力我離我的夢想還遠嗎?可是,沒有如果,只有努力。

追夢女孩——雨桐,你的身影慢慢地會在我的記憶裏消去,但是我會記着那次你的演奏,我會永遠記着,屬於你的稱號——追夢女孩。

女孩初中作文6

看了這篇短文後,我覺得不能説小女孩開錯了窗,只能説她不應該總是沉浸在這扇讓人產生悲傷和痛苦的窗户面前。

我們大家都知道在人生的道路上,有兩扇不同的窗户,一扇是生活中悲傷和痛苦的窗口,而另一扇是快樂和幸福的窗口。面對着不同的窗口,會使展現在我們人生面前的情景和圖畫完全不一樣,我們自己選擇的這扇窗口會給我們的未來、我們的前途,產生不可估量的影響所以,當我們在生活中不得不面臨着選擇要打開某一個窗口時,這時,我們的選擇就可能改變我們的一生。我還記得哈里波特的校長所説的這樣一句話,“你是誰,不是取決於你的能力和天賦,而是取決於你的選擇。”這句話説的也是這個意思。因為你的選擇決定了你的未來,決定了你的人生。

人生有一扇窗,它了充滿快樂。小女孩應該在打開這扇窗的時候,在這裏多停留,多想想,這樣她的心情才會變得很陽光,對生活充滿信心和樂趣,對自己的未來充滿希望,她一定會為了實現人生的目標,不懈努力、拼搏,最終會享受到這種快樂,哪怕是她的一生沒有什麼了不起的成就,她一輩子也一定會是開開心心的,即使她也遇到過痛苦和艱難,她生活中也會感受的百分之七八十的快樂,不幸與痛苦則只是微不足道的一部分。

人生還有另外一扇窗,它充滿了不幸與痛苦。小女孩如果像短文中描寫的那樣,總是沉浸在不幸與傷感的窗口面前,她的心裏一定也像那幅畫面一樣,擺脱不掉悲觀悽慘場面對她的影響。一個經常面對着這樣一個窗口的人,她的情緒肯定會大受影響,因為她看見的是人生中悲傷悽慘的畫面,在未來的現實生活中,小女孩很可能就會以一種悲觀的情緒看世界,她所感受到的也將是痛苦和黑暗,這樣的心態將影響她對生活的信心。一個對生活沒有信心的人怎麼可能去為未來拼搏,努力呢?特別是在我們這樣一個競爭越來越激烈的社會,只要稍微放鬆一點就會面臨被淘汰的危險,更何況不努力呢,可想而知,對於哪個沉浸在悲傷悽慘窗口面前的女孩來説,如果不能及時轉換到另一扇窗口,她的生活又會是另外一種情況。

然而,在短文中,讓我們感到欣慰的是,她的爺爺及時給了她一次選擇的機會,她打開了新的窗口,看到的是完全不同的畫面,小女孩的臉上重新恢復了笑容。我想小女孩的未來一定會充滿陽光,她的未來一定是豐富多彩的,就像她在第二次窗口面前所看到的那樣充滿了生機和希望。同樣的一個小女孩,之所以會有這樣差別巨大的結果,原因就在於,她選擇了打開正確的窗口。

女孩初中作文7

男孩不知不覺地注意上了二樓的那個窗口,每次經過,他都不由自主地望上幾眼。

不過,引起男孩好奇的並不是窗口中那個美麗女孩本身,而是他猜不透女孩“欣賞不倦”的風景在那裏。

這條小街,説老不老,説新不新,不遠處,除了幾處高樓被山和樹遮擋了之外,其他沒有什麼地方值得一看再看,他對這裏再熟悉不過了,懶得多睢一眼。

多少回經過這裏,他都看到相同的一幕:一扇二頁窗中一張清純的臉,一雙痴迷的眼睛,一襲白色的連衣裙,一盆香氣襲人的木蘭花,幾隻翩翩起舞的蝴蝶。

不知不覺,男孩把這裏當成了他心中的“唯一”的風景,多少次來到她的窗下,總想敲敲門,叫她出來,問一問她百看不厭的風景在哪裏。可想一想她的美麗,自己的平凡,又一次次默默走開……

明天,男孩就要離開這裏,到遠方去尋找她的未來,今天,他帶着滿腔的凝慮,最後一次來到她的窗下。

窗口中不見了往日那張清純的臉和那雙痴迷的眼睛,男孩的心變得跟窗一樣空落了起來,窗沿上的花,也由於昨夜的一場暴風雨,花朵凋萎了,只剩下幾片孤零零的葉子,幾隻蝴蝶默默地左尋右覓,它們也發現少了最重要的東西嗎?

也許她看膩了,也許她離開了。

男孩這樣猜測着,突然,屋內傳來了幾聲斷斷續續的老婦人的咳嗽聲。接着門緩緩的開了,一張憔悴的面容出現在門邊,剎那間,透過她微微顫抖的雙肩男孩的眼神呆滯了。

他看到了桌案上一塊黑色的鏡框內鑲着一張美麗甜蜜的笑臉,“女孩”永遠地向他微笑,向門外的一切永遠地微笑着……

男孩怔住了,半晌之後,他才回過神來,他怎麼也不敢相信眼前的一切。

又是幾聲咳嗽,老婦的嘴脣抽蓄了幾下,她迴轉身,走到了窗邊,只見她在窗户的角落邊慢慢地移動着什麼。原來是“她”不!是關於“她”的一樽“塑像”。隨着她的移動,老婦喃喃低語“閨女,看吧!盡情的看吧!在你眼前這是一個多麼可愛的世界……”

男孩的眼睛模糊起來,到現在他才知曉看風景的女孩原來……

“雖然我眼瞎了,但是我要用心去觀察,感悟這個可愛而美麗的`世界,我不會放棄,永遠也不會……”

久久的,男孩回過頭透過那陳舊的老牆,窗口中彷彿又出現了那個美麗的“女孩”:那張清純的臉,那副痴迷的眼神,那身素白的連衣裙,依然那麼專注,那麼神往……

女孩初中作文8

小女孩很漂亮,看見的人都説她是小天使。

可事實上,她總會把媽媽省吃儉用給她買的新衣服弄髒。這讓她的母親很惱火。訓斥,是少不了的。

她就這麼被誇着,被訓斥着,懂事地“野”着……

昨天穿上的那套裙是最貴的,也最漂亮,媽媽都圍着她轉了三圈,像在欣賞偉大的曠世傑作。昨天的小女孩最乖最安靜,一整天都沒敢跟小朋友玩,她怕把心愛的白裙子弄髒。可就在今天早上,和小朋友玩着玩着就玩瘋了,任小朋友髒兮兮的小手抓她的裙子,忘記阻止別人把顏料潑在她身上,她甚至自己也在地上“驢打滾”了……

當她像小叫花子似地站在媽媽跟前時,強忍着要咆哮的媽媽差一點才沒瘋掉。誰都可以想像這時候的母親會如何對待她。總之,小女孩從此真的安靜了,不再和小朋友瘋玩了。

外公來了,馬上知道了前因後果,喃喃:“真正的小天使並不是這個樣子!”他慈祥地摸着外孫女的小臉蛋:“去吧,去玩吧,孩子!你玩着樂着,才更像一個天使!”

“可是,爸爸……”女兒剛要説什麼,父親打斷了她的話:“衣服髒了不就是洗麼!”老人歎了口氣又説話了,像在自言自語:“衣服髒了可以洗,可有一樣很像衣服,卻是不可以洗,但總要繼續。”

“那是什麼?”女兒瞪大眼睛問。

“生命。”

“啊!這哪到哪啊!”

“生命的過程,就是消費的過程,像消費這衣服。生命剛降生的時候,多麼純潔啊,可長着消費着,多多少少地都會‘髒’了。那些髒東西,有的是我們自己弄的,有的是別人弄的,有的,也許是與生俱來的。我們無法像洗衣服那樣把它們洗乾淨了。可是無論如何,都得讓我們的生命繼續!為什麼世間沒後悔藥?那是生命的過程根本不需要後悔!生活其實就是一大堆的亂七八糟!誰想在生命歷程中保持永遠的純潔無暇,誰就是最最的傻瓜,不被”眾口爍金“也得讓自己累死!生着活着最重要,生着活着我們才可以美麗!別的呢,你管它什麼呢!”

……

“我們永遠都是會弄髒裙子的小女孩!只是,上帝從不會怪我們!”多年後小女孩説。

女孩初中作文9

有一隻蛾子,剛有記憶存在時母親和許許多多兄弟姐妹全被一陣又一陣的火光燒碎,顯然小小的蛾子沒有意識到發生了什麼,就被擠到一個小小的縫隙裏,生活着,同時寂寞者。

有一天,蛾子發現自己長大了,它既興奮,又難過,興奮的是它長大了,又寂寞的感歎,因為自己知道蛾子的一生只有短短的一陣子,它不知道一陣子又是多久,竟然難過的為自己的一生留下了眼淚這種東西,它記得,親人死亡時,它都沒有這麼難過過。

有一個可愛的小女孩,出現了,她問蛾子:“你為什麼哭啊?”蛾子抹了抹眼淚“你好,我是一隻蛾子,我……我很孤獨”顯然蛾子從來沒有和人類説過話,顯得緊張又結巴。

那個小女孩被蛾子的結巴逗笑了,“蛾子先生,我陪你玩吧,可以麼?”

那隻蛾子十分興奮,它答應了小女孩,並和她一起玩,他們一起去了美麗的花園,一起去了嘩嘩的小溪,又一起去了漫天的星空下……蛾子高興極了,它覺得既然這麼滿足了,死也無憾了。

最後去的地方,是小女孩的院子,已經是夜晚了,小女孩在走進房屋前,突然問蛾子:“蛾子先生,你能等我嗎?媽媽説,明天我就要回原來的家了,你能等我麼?我過幾年,會再來找蛾子先生來玩的。”蛾子悲痛的説:“可是……”可蛾子的話還沒説完,小女孩臉上洋溢着幸福,立即走進屋子,和蛾子道了晚安,“砰……”門被關上了,我的聲音太小了吧,蛾子這樣想。

第二天,小女孩還是走了,蛾子突然傷心起來,他把家搬到了離女孩家最近的地方,而且蛾子的求生慾望從沒有這麼強烈過,它要活着,等着,一直都要等到小女孩回來。

一天過去了

一個月過去了

一年過去了

好像是蛾子的心感動了上蒼,蛾子還是活下來了,雖然像灰一般易碎。

小女孩回來了,不,她已經是大女孩了,眼裏帶着份年少時沒有的叛逆,女孩來到蛾子這裏,可是卻和不認識蛾子似的捏起蛾子,富有玩味的看着,把玩着。

蛾子傷心了,絕望了,花盡生平最後的力氣,留下了為女孩的眼淚。

女孩什麼都想起來了,她摸着蛾子的屍體,哭着,哭着……

女孩又輕輕的走了,蛾子也不見了,留下的只有老房子後面一個小小的墳墓。

——上面寫着:我的朋友。

女孩初中作文10

曾經覺得自己是世界上最孤獨的人,曾經認為自己不再需要朋友,直到有天,進了初中,認識了她們。

文、曾、劭和我成了最好的朋友。可以説,她們3個都是比較奇怪和特別的女孩,每一個都是敢愛敢恨的人!

文,是美麗大方的女孩,頭髮短短的,比男生的長不了多少,有一次我們班的一個男生甚至在後面把手搭在了她的肩膀上。我不得不承認,文很受人歡迎——上至九十歲的老公公、老婆婆;下至沒長牙的小弟弟、小妹妹。如果哪天沒飯吃怎麼辦?沒關係,隨便找個人,讓文説兩句好聽的話,他就會乖乖的為她赴湯蹈火,不過她的目的就只為了不讓肚裏的青蛙亂叫。總之,她是個能説善辯、貪新鮮、善變的女孩。

曾,也留着短髮。性格很爽朗,可以説我們四個都有這個特點。她的成績很好,也很穩定,所以每次不管是大考還是小考,曾都能拿到優異的成績。她有一個很特別的外號,叫“曾(真)大膽”,其實我也不太清楚這個外號是怎麼來的,只是聽“發咪”説是因為有一天晚上曾在被子裏用手機的燈看完了《午夜驚魂》這本書,於是“鵪鶉”就感歎了一句“真大膽!”於是,“發咪”這個大廣播就開始在我們班散佈消息。但我們的曾可沒生氣,她可是“宰相肚裏能撐船”,肚量好的很,所以呢,這點小事,NoProblem啦!

劭,我和她做了三年的小學同學,後來因為劭轉學去了來賓,之後是在學前教育時再次與她相遇。初一時,她還留着一頭飄逸的長髮,後來覺得麻煩便狠心地剪掉了。劭做事就是這樣,直截了當,該她做的她就會毫不猶豫的先做再説,但是,該出手時她還是會出手的喔!嘻嘻,好像有點兒誇張哦!

我,是一個很普通的人,在學校裏既不像文那牙樣當班幹,也不像劭和曾那樣當學生會會員,我只是一個小小的組長,一個帶領着八個成員的組長。我的外號很多,甚至連我都數不清了,什麼“大白菜”、“黑心菜”、“阿菜”等等,這寫外號中,叫的最多的就是“阿菜”了。我的成績不是很穩定,偷懶的時候就會得到很低的分,勤奮的時候就會考到理想的分數,不過我這個人的確很懶,所以大多數時候的分數都會很不理想。總而言之,我很平凡就是了。

她們的籃球都打的很好,只有我,最差勁了。她們打籃球時就只好跑跑腿兒,為她們拿衣服,送水,喊加油的,可我感到很快樂。

這就是四個女孩的友誼。

女孩初中作文11

這就是初中的女孩,不聽話,叛逆,甚至會頂撞家長,但我們並不壞,只是受不了拘束罷了。

這就是初中的女孩,兜裏總是揣着好吃的,碰到好朋友,給一個, 但我們並不是不懂得東西是用錢換來的,只是特別珍惜這段友情罷了。

這就是初中的女孩,見到喜歡的男生就會臉紅,可能會指揮者個人做這做那,但我們並不喜歡欺負人只是希望他為自己做點什麼,滿足一下自己的慾望罷了。

這就是初中的女孩,不喜歡讓任何人進入到自己的小天地,但我們並不自私,只是為了留有一絲神祕感罷了。

這就是初中的女孩,出門前總是要花費很多時間打扮自己,但我們並不臭美,愛顯擺,只是想給陌生人留下一個美好的印像罷了。

這就是初中的女孩,在家看不到努力學習,也不曾聽説在學校多麼用功,但我們並不是不念書,只是沒有表現出來罷了

這就是初中的女孩,總是不顧家長反對,整天在QQ上掛着,但我們並不是不聽勸,只是耐不住寂寞罷了。

這就是初中的女孩,喜歡上年輕男老師的課,並會在課上有意無意的“欺負”他一下,但我們並不是喜歡他,只是覺得比較有意思罷了。

這就是初中的女孩,考試前緊鑼密鼓[注: 鑼聲緊,鼓點密。戲曲開台前的一陣節奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上台或某事的推行而製造的氣氛、聲勢。]的商量怎樣小抄,可考試是誰都不敢做,但我們並不是壞學生,只是尋求一下刺激罷了。

這就是初中的女孩,願意把心裏的煩心事寫出來,卻不願意讓其他人看見,但我們的做法並不矛盾,只是發泄一下心中的不平罷了。

這就是初中的女孩,看到了欣賞的男生,表面在罵他,心裏卻想着他的好,但們並不是早戀,只是為枯燥的生活尋覓一點前進的動力罷了。

這就是初中的女孩,耳朵裏插着耳機,把手插在口袋裏,裝出那種讓人看不慣的感覺,但我們並不是混混,只是讓那習慣了拘束的心偶爾放蕩一下罷了。

這就是初中的女孩,青春期的叛逆,不聽話,似乎一切缺點都在我們身上,但我們內心深處依舊是一個純潔得像天使一樣的孩子。相信我們……

女孩初中作文12

雨綿綿的,人默默的,淚潸潸的。

那雨總是綿綿的下着,無聲無息地落到人間卻又在屋檐上蹦跳,在小水塘中嬉戲,但更多的是像垂下的簾子連綿不斷,柔柔的,隱含着絲絲涼意,可它又是那樣的平凡,匆匆中無人欣賞亦無人領略。但惟有那女孩,一個14歲的少女,卻對它情有獨鍾,不知何時,她開始駐足欣賞那雨;也不知何時,她讀懂了那雨。她喜歡那雨帶着絲絲涼意卻也清香;她喜歡聽那雨,嘀嘀噠噠的清脆而又細膩;她喜歡淋那雨,瀟瀟地觸摸着肌膚。她喜歡雨,有一種她自己也説不出的感覺,她曾嘗試着親近那雨,用手挽留住那天上的聖物,放在嘴邊,一舔澀澀的,彷彿是那淚,那淚是女孩寂寞時唯一的伴侶,所有的人甚至連她自己也不明白為何在別人面前天真活潑的她會熱鍾於淚。或許那淚懂她,默默地從眼眶裏落出,順着臉頰流過鼻尖,渡過耳際,而後噠地掉落。她總愛用淚來發泄內心的壓抑,讓它肆意地流淌,一滴接着一滴,匯成一條涓涓細流,像那雨

那女孩來到世間僅兩個月父母就匆匆背井離鄉外出打工,從此她便有了一個新的稱謂——留守學生。沒有了父疼沒有了母愛伴隨她的常是孤獨與寂寞,某一天,當她明瞭留守的含義時,反而覺得自己是幸福的,她堅信這是一筆巨大的財富。她用微笑面對生活,她堅信命運掌握在自己手裏,她很執着。她不是個愛好學習的學生,但她明白學習的重要性,她知道柔弱多病的她以後不可能用身體做支柱,支撐自己和到時年邁的父母,為此她努力地學習。但

不知誰説過一份耕耘一份收穫,可她用三份耕耘去換取那一份收穫也似天方夜譚,已上初三的她無奈地、情不自禁地改變着自己——沉默寡語、鬱鬱寡歡替代了以前的她。她在學習的泥潭裏艱難地跋涉,但換來的是成績越來越糟,在一次月考後被刷出了重點班,她的生活從此陷入了低谷。

中考的日子越來越近,在這個普通班裏,同學們沒有絲毫緊張,只是一如既往的瘋狂。老師們只能搖搖頭,自古以來在這種班裏能考上重點高中的是前無古人後無來者,哪怕半個。當女孩明白這一切時,她的夢想破滅了,那成了一個鑲在腦海裏停泄物。她的心在撕心裂肺地痛,她恨這一切,恨命運不公,但一切的一切都被她那清秀的臉掩飾着,她用不尋常的平靜對待這一切,但她不總是堅強。

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