讚美初中作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讚美初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美初中作文1

我是一個初二的學生，個子一般般，沒有漂亮的外貌，剪個齊劉海還是為了遮住我的大兒多。

我 ，沒有女生能寫會畫的才能，每次出黑板報的時候，我總是愣愣地看着黑板我。

沒有男生思為邏輯的敏捷，每次發試卷的時候，我總是怔怔的看着別人的滿分試卷。

漸漸的沒了自信，直到這天有一天我的好友來問我為什麼你的作文寫得那麼好？我回到道我每天都寫日記。你真棒，可以教我嗎？我真的很棒？我似乎遇見一個霹靂，全身都震悚起來了。是真的恩，我教你，其實寫作文是需要技巧的

因為有了好友的讚美，我的作文又上了一層樓

還有一次數學考試，試卷發下來我才考了40幾分，心裏彷彿壓下來一塊石頭，很沉很沉，晚上回到了家裏我把試卷放在吃飯的桌上，直徑回到我的小屋裏，爸爸看到我的分數臉似的笑容一下就消失了，爸爸來到我的屋裏對我説好孩子，別哭了想當初你老爸我還抱一個鴨蛋回去呢，你很棒，不過我相信你會更棒

因為有了爸爸的讚美，我的數學又上了一層樓。

讚美是一縷春風，温暖我的心田。

讚美初中作文2

有的人喜歡讚美，不喜歡批評。因為讚美是進步的原動力，可有時候，批評也是進步的原動力。

昨天晚上，我到書店看到一個故事：有一個小孩，他是一個天才，4歲時就寫一手好字，別人很敬佩他，常常請他吃飯。他的父母也不猶豫的答應了。當這位天才長大的時候，他已經和別的人沒有什麼區別了。從這個小故事，我們可以得出這樣一個道理：人們需要適當的鼓勵，但不需要過份的讚美，因為過份的讚美只會使那些目光短淺的人變得不思進取，平庸落後。

批評，是一生道路的明燈，如果沒有批評，也就沒有了進步。唐朝的唐太宗不就是一個例子嗎？唐太宗身邊有一個大臣，叫做魏徵。魏徵並不向其他大臣一樣，覺得唐太宗是天子，就沒有象唐太宗指出錯誤，而是勇敢的站出來，指出了錯誤。在魏徵死的時候，唐太宗説了一句話：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正言行。從這個故事，我們有可以推出一個道理：只要肯提出批評，別人一定會樂意的接受。

從上面的例子中，我們可以得到這樣的結論：讚美是進步的原動力，但過多的讚美會使人自滿墮落，不喜歡批評。因為讚美是進步的原動力，可有時候，批評也是進步的原動力。

讚美初中作文3

有一種季節，她叫夏天，火辣辣的炙烤，滾燙的氣息，讓很多人對她懼怕。但我非常喜歡夏天，因為夏天，讓我快樂地戲水。

幼兒園畢業後，爸爸對我説：“兒子，你七歲了，可以學游泳了。”我聽了，高興極了，連忙説：“好好好，太好了!”可能是我和水特別融洽，一般人要二十天才能學會游泳，而我通過七天的努力，就能開始蛙泳了。七天後，我在游泳池裏遊的距離一天天拉長，一個月後，父親就帶我到三百多米長的水庫裏遊了，那個夏天，我不停地感受到水庫裏同遊的大人的讚歎聲和驚訝的表情。於是，在我心裏，太陽公公也特別的親切，水庫的水特別的涼爽。

夏天在我無限留戀中很快地過去了，接下去的日子，我一直期待着下一個夏天的到來，轉眼間，4個夏天和着我的歡笑、伴隨我的刻苦練習，悄悄的來了又走，她留給我長高的個子，健壯的肌肉，不斷增多的朋友和見識。

我讚美夏天，她賜給我生活的熱情，帶給我成長的快樂。

讚美初中作文4

一向，我欣仰你的温柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風中不知不覺地喚醒了萬物。由那温暖怡人的春風，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接着，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。

萬木競秀，羣芳爭豔，春光明媚，到處都透着春的消息。

春!你接收了秋的淡雅與冬的寧靜，你也接收了秋的淒涼與冬的孤傲!你帶領生命們開始成長;你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。

你的洗禮，那般細膩、温柔。雨絲那樣細密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥的調皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醖釀的如此協調。

“萬紫千紅總是春。”桃花的粉、迎春花的嫩黃、報春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白。花是羞澀的，陽光下透着豔、透着甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。

春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會聽到、感受到。

讚美初中作文5

老師是指引我們走向智慧的嚮導。你就像一隻春蠶，無私奉獻，不求回報。

老師，你就像一座明亮的燈塔。我們就像一艘迷失在大海中的船。當我們匆忙尋找方向時，你的光芒照亮了我們的航程。

老師，你就像靈丹妙藥。我們就像生病的人。當我們因絕望而瀕臨死亡時，正是這種靈丹妙藥將我們從絕望的邊緣拉了回來。

老師，您就像打開智慧寶庫的金鑰匙，我們就像探索智慧的探險者。當我們來到這個寶庫的門口，焦急地尋找入口時，你的出現讓我們從這個寶庫中學習智慧，充實自己，提高自己。

……

老師是美的培育者和播種者。是你，用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，讓我們的心裏長滿了草和花。所謂的“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會哭幹燭芯。”這不就是你敬業的真實寫照嗎？

親愛的老師，你真摯的愛喚醒了許多困惑，培養了許多自信，點燃了許多青春，鼓起了許多風帆。啊！老師，我真誠地讚美您！

讚美初中作文6

今天是教師節。我破例吃完飯看了一次電視。這是因為晚上爺爺收到學校德育部門的短信，讓我們18： 50看蘇州五頻道播出的嶽西中學張彥軍先進事蹟的故事片。

張老師是80後英語老師。因為他年輕，學校領導一開始就擔心老老師不收他，怕他承擔不了外語組的負擔。張老師以他的勤奮、無私奉獻和吃苦耐勞、處處負重的實際行動贏得了老師們的認可。他在一週內佈置的時間表讓所有的老師都很滿意。三八婦女節，女老師放假，學生要上課。他把所有的課都留給了自己，老師們都很感動。

更讓我感動的是，他老婆生孩子的時候，他把她送到醫院，趕到學校教畢業班。當他得知妻子大出血時，他趕到了醫院。這時，他的妻子已經失血過多。為了學校的“大”家庭，他忽略了自己的“小”家庭，這就是“春蠶精神”，“蠟燭精神”，“不為他人謀福利”的無私奉獻！

盯着電視屏幕，我能看到腦海裏熟悉的老師，顧延慶、張、楊欽言、程守炎、盧娟、曹小蘭、……他們是無私而高尚的人！

我尊敬老師，因為他們是最高尚的！

讚美初中作文7

荷葉，他是很容易被人忽略。因為，擁有美麗姿態的荷花，很傲慢的覆蓋了含辛茹苦的荷葉。

聽到荷葉，它的體型，近似一把傘，圓圓地，很可愛。而它又披上了一件綠衣裳，這更加讓人讚歎不已。但是，人們只看到了荷花的美麗，實際上，荷花只在表面上沾上了上風，但在內心早已輸給了荷葉。

我通過各種道路，瞭解到了荷葉所付出的心血。

荷花之所以那麼華貴美麗，而是荷葉的盡心照顧。比如：下雨時，多荷葉來保住荷花，不讓荷花受一點點的傷害。當下那小小的冰雹時，更是緊緊地裹住荷花。在這濛濛細雨中，我就換想到他們。

荷葉雖然沒有美麗的外表，但是它有着特殊的品格。

荷葉的一切，都是那麼可貴，是荷葉告訴我不能以貌取人，還告訴我要處處也為別人着想，做個有愛心的人！

讚美初中作文8

環衞工人！我讚美你。這個世界因為你而變的美麗。

清晨，天才矇矇亮，我便在朦朧中聽見“沙沙沙沙”的聲音。誰那麼早？我又睡着了，早上起牀一看都十一點多了，大街上又幹淨，又整潔，與昨天滿地的炮屑相比真是好上一千倍，只看見一位掃垃圾的環衞工人，他拿着大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃，他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓着掃把吃力地掃着，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。為我們乾淨的環境辛苦的工作着！記得那是一個盛夏中午，我正在家中享受空調，真是好舒服。可是媽媽的委託我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，樹上知了叫不停。當我剛走出巷子，又看見了一個熟悉的背影，他！那個洋溢着自信似曾相識的笑，那雙通紅的滿是青筋的手，還是那個環衞工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握着手中的掃把吃力地掃着，背心已經濕透，可他的臉上仍然掛着自豪和滿足，只是嘴邊更多了一份堅定。世界上有300多種職業，他們卻選擇了最髒最累的工作！為的是我們乾淨的環境。

啊！我最尊敬的人——環衞工人！我讚美你。

讚美初中作文9

走進大自然，首先印入眼簾的永遠都是那些五顏六色的鮮花，而我們總是不會去關注那些被我們踩在腳底下的默默無聞的小草。

鮮花是需要精心培育，細心照料才能開出美麗的花朵，誰會去細心培育一棵小草呢？不會，也沒有人會把時間與精力白白浪費在一棵小草上。小草是平凡的，不受人關注的植物。

小草是堅強的，即使是生活在百花爭豔的環境中，它絲毫沒有一絲自卑，依然默默無聞的生長着，沒有人過問它的存在，可是無論是風吹、雨打，還是太陽的照射，它都沒有為此而倒下來，依然頑強的生存了下來。不是有句詩寫得好嗎？“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩就是用來形容小草的精神的。

其實，我們就是小草，平凡的沒有人過問。當然，也有極少部分人是鮮花。不過，大部分的都還是小草，鮮花之所以鮮豔，美麗是因為身後那些默默無聞不求回報做出貢獻的人。當然，也可以説作是小草。

當你有一天覺得身邊的花開的鮮豔的時候，請別忘記低下頭看看那些被你踩在腳下的小草，它們或許沒有鮮花美麗，或許不受我們的關注；可它們默默無聞生長以及頑強生存下來的精神，值得我們去學習。

有一天，你或許會有所發現，鮮花是很美，不過那些平日不受人們重視的小草也美。

讚美初中作文10

在我們學校裏有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學樓旁邊的樹林裏。

這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉着手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多麼的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這麼粗，可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去，那香樟樹的葉子是那麼的碧綠，那麼的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

如果你仔細看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發現一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢裏還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了，現在我們的.教室到了老校區了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不捨的離開鳥巢，説不定還會回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們在家，就算只有一隻小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎?

我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，跟加愛看他們。

讚美初中作文11

老師是辛勤的園丁，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這些歌頌老師的詩句，讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠無法回報。

剛上一年級的時候，我就感受到了老師的嚴厲。老師要求我們要認真做題，不要馬虎，寫字要整潔工整，不要龍飛鳳舞。我就是個小馬虎，因此，老師多次提醒和批評我。在老師的嚴格要求下，我的做題準確率有了很大的提高。

老師對我們很有耐心。平時，遇到難題的時候，老師總是一遍又一遍給我們講解，從未厭煩過。尤其在期末抽考的時候，老師犧牲了休息時間給我們耐心地輔導。經過我們大家的共同努力，終於在抽考中取得了好成績。

老師像母親一樣對我們呵護和關懷，讓我們感受到温暖和慈愛。有一次，我在操場上打沙包，不小心把膝蓋磕破了。老師知道後急忙趕過來，看見我流血的腿，心疼地説:怎麼這麼不小心。然後把我扶進了醫務室。我深深地感受到了老師對我的關心和愛護。

老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。我感謝老師，我會永遠記住老師的恩情。

讚美初中作文12

尊敬的老師，您的頭髮那樣白，如縷縷銀絲。是風霜熬的，還是粉筆染白的呢？記得人們常説的一句話：“教師是天底下最光明的職業。”您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

您真像玫瑰花一樣，經歷風霜雨雪，依然把您獨有的香氣獻給我們。我真想為您撐起一把傘，為您擋住寒風，擋住雨雪。您把我們從一個個無知的頑童，改造成一個個優秀的小學生，我真希望您可以長生不老，這樣您就可以培養一代又一代，為祖國培養更多的人才。

每逢教師節，我都會十分的激動，我每次都會偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老師，您一定很累吧！就讓這束玫瑰花的香氣驅除您的疲勞吧！您現在是我老師，以後是我的老師，一直都是我的好老師。您把我們扶上駿馬，讓馬兒帶我們走向希望，走向知識，可您卻始終留在原地，精神抖擻的迎接下一代……

每當夜幕降臨時，您總要忙個不停，一直到深夜還見您宿舍的燈亮着。每次看到您積勞成疾的時候，我都會非常擔心您支持不住，可是您總是視病魔為糞土，依然堅持上好我們的每一堂課。啊！老師，您的白髮還在增多，您的歲數也在增大，祖國的人才也在富足。一日為師，終身為父，只要祖國有您，那祖國便永遠的昌盛！

讚美初中作文13

談“粉筆”

粉筆是一根長5釐米左右，圓柱形的短木棒，有白的，藍的，黃的，紅的，綠這幾種顏色。

粉筆是老師每天都要用到的工具，上課時，它在黑板上寫出一個個字，寫出一條條知識，寫出一個個答案，使同學們領略到更多的知識，將粉筆寫出來的知識、內容收回到自己的腦袋裏。粉筆就像我們另一個神祕的老師。

粉筆捨己為人，默默無聞，無私奉獻。當他給我們知識時，自己的生命就在減短，每寫一筆就減少一些。但粉筆從來沒有罷工過，在為別人服務，犧牲自己時，還在唱歌，發出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中，這樣是幸福的，快樂的。短短的40分鐘，在粉筆眼中有輝煌的生存價值。

粉筆的住宅又窄又小，裏面漆黑漆黑的，什麼都看不見，還要和自己的十幾個兄弟貼在一起，又悶又熱，一點也不好受。可它卻不嫌棄，從來都沒抱怨過。有的雖然不住在這擁擠的房間，卻生活在一條窄窄的小溝裏面，貼在黑板下，守着自己的職責，別無怨言。

老師教給知識，消磨青春。它們一心想教好我們，為我們操心，希望下一代更美好。如粉筆的品質一模一樣。

粉筆的價值真的很多，沒有好看的外表，守着自己的職責，完成屬於自己的使命。

讚美初中作文14

一個暑假很快過去了我們又走進了新的學年同時也迎來了一年一度的教師節。我們學到的知識都離不開老師的教導都凝聚着老師的心血。

老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學到更多的知識老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業本老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。

有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。”老師就像春蠶只為他人服務卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地為人服務這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎？儘管你的學習成績很差可老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步；雖然你的學習成績很好老師也不會偏心於你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。老師對每一位同學都是愛護的、平等的。

現在教師節又快到了我們應該送什麼禮物給老師呢？對！我們送給老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧！

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

讚美初中作文15

暴雨來襲，大地顫動，雷電交加，暴風，暴風，暴雷想把竹子毀滅，而你——竹子卻堅定的屹立在那下臨百丈深淵的地方，你的根鬚，將大地緊緊擁抱，風雨之後，你依然屹立，彷彿一位老戰士，站在戰壕上眺望美好的明天……

竹子長得那麼筆直，如同一支筆，你到凌雲高處依然是虛心有節，就算風吹雨打，竹也無一絲畏懼……

你的純潔，使人想起清晨的露水和那草原上的雲影，無數人的忠誠。廉潔和堅貞的愛情都保留在你世代傳説中……

你的堅強，使人想起不屈不撓的松樹和那“野火燒不盡，春風吹不盡”的小草，在冰冷冷的冬天，無數植物早已謝去，而你——竹子卻頑強的頂開壓在你頭上僵石搬的硬土和那寒冷刺骨的積雪，哪怕是鋼鐵，你也堅毅頑強的頂破它，直上青天，同你的夥伴們一起抵禦冬天的嚴寒……

酷熱的夏天，太陽當空照，乾燥的大地彷彿要燒起來，所有植物都蜷縮着。而你竹子，你彷彿誓與烈日為敵，挺着筆直的軀幹；張着寬大的樹葉，一天不見你就長一節……

我讚美你竹子，我喜歡你筆直，虛心廉潔和那堅強不屈的精神，

我讚美你竹子！