初一再見_敍事作文範文450字_初中記敍文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初一再見_敍事作文範文450字_初中記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我們擦肩尚未認出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風生;自我們在冷酷光陰裏失散之後，你在和你的新朋友們談笑風生。然而當我們猝不及防心有靈犀回眸時，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜裏，我彷彿回到了稚嫩的童年，我彷彿看到了青黃的田野，我彷彿聽到了朗朗的書聲。
記得當我們分離後，當我們分離好久好久以後，我不再期盼，我們可以再見，更從未想過是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風華正茂的青春裏。
回憶的匣子打開：我們曾邂逅在最單純可愛的年紀裏，我們曾嬉鬧在最廣闊無憂的田野裏，我們曾誓言在最動聽悦耳的書聲裏。那時的我們並不預備長大，那時的我們相信世界上的一切美好，那時的我們尚未預料到畢業來的這麼快。這毫不現實的童話回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射着我們天真爛漫的光輝，及擁有着讓我們分別再久也不陌生的超能。
我應該要感謝，感謝我發揮超常靠得不錯，感謝這所學校的錄取通知書，感謝我沒有聽從父母的安排轉學，感謝我在那天回首，感謝命運與時間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們再見的人、事、物，不論有心或是無心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見，也有了再度分別的準備。
某年某月的某天，幸福無聲來敲門
前方那麼喧囂和斑斕，身後這般漆黑與寂靜
風繼續的吹個無休止，涼或暖我也已分不清
像地球忘了旋轉，像恆星不再閃爍
像許多年前我們忐忑又不安的相識
像許多年後我們彼此老友角色依舊
不問你是否安好，似我們不曾分離
是如今斷了聯繫再見的驚喜和默契
—— 謹以此紀念及感謝我們的再見
初一生活，在一分一秒的流逝。她如同一本彩色圖畫書，每時每刻都編寫着充滿歡笑、純真、痛苦與悲傷的故事。轉眼間，我就要升初二了，這本圖畫書也永遠珍藏在我心中。
初一——這個在小學時，我曾畏懼過的詞語，如今已成為過去。它藴藏的許多美好而珍貴的回憶。在這蜕變的過程中，有喜悦也有傷心;有興奮也有失落。
還記得軍訓期間，我們整齊劃一的步伐;朗誦比賽時，我們磅礴的氣勢;運動會上，我們響亮的喊聲;班主任節中，我們精彩的口號?
我印象最深的是那次朗誦及唱歌比賽，我記得我們剛接到通知時就開始學習唱歌，在接下來的每一天，我們都認真練習。就在比賽的前一天，我還有點緊張，不過在比賽過程中，我們都沒有出現忘記動作，或是唱快唱慢這種低級錯誤，這倒讓我鬆了口氣。第二個環節開始了，我們繫上準備好的紅布，舉起旗子，抑揚頓挫的朗誦着。磅礴的氣勢震撼了在場的評委老師。最後，我們還有一個令人意想不到的驚喜--打拳。在台上，我們打出我們的自信，打出我們的勇氣。最終奪得一等獎和最佳表演獎。
回想一年的初一生活，從滿眼陌生到逐漸成熟，雖然有些許不捨，但盛年不重來，一日難再晨!未來的路上，還會有更多精彩等着我們。讓我們揮手告別初一，告別那個天真又豐富多彩的初一，初一再見!
從跨進初一三班的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體初一3班。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什麼？是為了集體，我們是一個集體，代表着三班。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悦。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看着貼在牆上的張張獎狀，説明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。
現在的我們馬上就要升入初二年級。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試後，我不禁木愣了。要知道，在這段時間裏生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什麼。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不紮實，考試時理所當然的抱着矇混過去心情。
也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班裏的王一博用自己的付出，取得了級部第一的好成績，為六年級三班取得了榮耀，使我們很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬於我們，收拾心情，笑着邁向初二的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子！
再見了初一，我們的初二會更好的……
那一年，寒風蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。
三年過去了，我，經歷了無數個寒冬，同時，也收穫了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？
窗外的鈴蘭在雨中曼舞着，抬頭看，你的笑容依舊盪漾在這“藍天”中。又一次回想起，那是一個雨季，你我第一次在班裏見過，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個回手，留下了一記“華彩”。
今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音裏，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現在卻謝了，一點都不剩。難道，你我，不是聖潔的友誼嗎？不是永恆的友誼嗎？
恐怕，人心早已荒涼，那時煙花的誓言，也在煙花剎那的瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當年一般，戲劇性的散去了。
三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點一點的在疏遠吧。三年了，又見君，又在這裏，又是這個寒風飄雨的季節。
三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花”，這句畫的藴意。
三年，三年，又過了三年，再過三年，是否，還會記得朦朧的誓約呢……
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時光把我們行星與恆星，遠的不可及。人永遠不知道誰哪次不經意的跟你説了再見後就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎麼努力奔跑，還是鬥不過時光的摧殘。就這樣，我們在那個下着暴雨的夏天，再也不見。
當初沒珍惜，當一切都來不及時，我們才明白，那段我們最不重視的時光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴着，耳機裏傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍，日子總過得太慢，你説畢業遙遙無期，轉眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會出現各種各樣的人，但你要記住，最後留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看着我，你説，在這個夏天裏，所有眼淚都將乾涸，所有悲傷都會過去，沒有什麼是熬不過去的仰望天空的時候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心裏空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時候，你向我跑來，沒有驚喜的笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個你，就這樣輕易的陌生去了。那個每天聽着《同桌的你》的你；那個喊我名字喊得很好聽的你；那個抱着我説不會忘記我的你；那個説以後還要和我同桌的你；那個你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會遇見第二個你了。
再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你……
歲月匆匆，花開花落。隨着流淌的溪水走完了小學六年的生活，與初中的殿堂遙相呼應，其中，有一個人默默無聞的幫助着我，那便是老師。
我本是一個無知的孩童，是您將我帶上了這條漫漫的學海，可在小船迎風初起時，又不得不像我的導師揮淚告別，也許這就是人生吧，也許這就是命運吧，總是要在無奈與彷徨中徘徊。
六年的朝夕相處，使彼此瞭解，相見恨晚，面對着這無情的流逝，我無言以對，只得仰天長歎；時間你能把腳步放慢些，讓我和我的導師多呆一會。雖然結果我已經知道，但是我也要固然去做，這不在是幼稚，而是師生間的情誼。
“一日為師，終身為父。”這一句話一直銘刻在我的心上。在逃去如飛的日子裏，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，似白駒過隙，那麼的無聲無息。老師，人們説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海裏。如今我將要離去，將送上世界上最最温暖的祝願。
我知道我在您心目中只佔據着一個小小的地位。但是，您那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我知識的母親。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，您是那美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
畢業考的那天頭有點暈，迷迷糊糊地睜眼看試卷上清晰的白紙黑字，它們扯動嘴角好像在諷刺我：畢業了。正是盛夏，熾熱的光線從窗外斜斜地照進來比往常都耀眼。明天就是畢業典禮，就是真正宣佈離開。去年這個時候我們還從窗子裏偷偷看向那不怎麼大的操場，看學長學姐劃過頰邊的晶瑩的液體，在心中不屑地恥笑那份多愁善感。但是現在我想我等不到那一天再流淚。那本同學錄前幾天寫的時候才漸漸驚異彼此之間的陌生。大家的這麼多原來自己都還不瞭解，可終於瞭解了卻又將分離。
阿文前幾天與我漫步在楓葉樹下，一片片還未泛黃的的葉子好像一隻只小手揮動着向我們道別。我偏過頭看她熟悉的側臉，問她畢業後有什麼打算。她輕鬆地搖頭，説能有什麼，進入理想的學校，找到理想的工作，等到都變成白髮蒼蒼的老人再聚在一起像現在這樣談笑。
“太遠了吧。”
阿文很認真地説不遠了。就像以前她與我討論ONEPIECE和馬卡龍。她掰着手指一個一個數，三年又三年，時光飛逝真是再短暫不過。她説到一半頓了頓看着我的臉，瞳孔裏反射出陽光，問，“你覺得呢？”
何嘗不是。
夕陽淡淡，我們的影子親密地擁抱；可是再過一會兒他們即將無力地分別。這由不得他們。
思緒又回到考場上。題目不算簡單也不是很難。突然就沒有再做下去的.勇氣，看着監考老師神情淡漠，不知他心底是否也在為我們的分離而悲傷？
真希望這場考試永不完結，明天的到來拖延一分也是好。
我們不説再見。
車子駛進鬧市區，我活動活動痠痛的頸椎——剛才把脖子抻地太長，伸地太低了。我總想看看高架下的老街，但那護欄和隔音板卻總不能讓我遂願。
這段路我倒挺熟悉——這短短几年間無數的高樓與高架拔地而起，彷彿是命運與我開的一個玩笑——我一去那座小城，這裏便日新月異起來。但這裏還是那些矮房子，馬路兩旁還是隻有那一條線，人行道旁站着的還是那些鏽跡斑斑的綠欄杆，那家蒼蠅小館依然要排隊才能吃到……這裏還是幼時與奶奶一起逛的南充老城。
偶然一瞥，一輛電動車出現在我的窗外。車上應該是幸福的一家吧——一個與我年紀差不多的女孩，一個大約四五歲的男孩和一個阿姨。我將視線聚焦在女孩身上。戴着頭盔的一張白淨的臉，雖然只看到側臉但也知道她很清秀……
時間也快，轉眼過了大半個月，我差不多快忘了這件事。那天看了一部電影，女主人公是一位很好看的中法混血兒。我記起她，彷彿覺得她也是混血兒。
其實只是那天陽光不錯，我看到了她，兩條本沒有任何關係的直線在短暫相交裏一下後又各自朝着自己的方向去，我的腦海模糊了她的容顏，於是我將她定格在美好的永遠！
亦許，再見不到真的會更美吧；亦許，我們需要多一點‘只有一次’；亦許，人生真的要多一點幻想才能在心底多存一點美好吧！
在驕陽似火的七月裏，我們畢業了。雖然中學的生活令我們憧憬，但是六年了，同學們之間的友情，老師的關懷備至，都讓我們留念。捨不得親愛的同學們，捨不得循循善誘的老師們，捨不得和藹可親的校長，捨不得陪伴我們成長六年的母校……
時光荏苒，一轉眼，六年過去了。我們已經變成了大孩子，變得不再任性，不再淘氣，而是更加的成熟。回憶起剛入學時：父母牽着我們的小手來到校園，看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉，見到了和藹可親的老師，對新的生活充滿了嚮往與期待。每天清晨，裏，一天的學習生活結束了……在校園裏，同學們安慰使我們樂觀向上；老師的讚揚使我們自豪，朋友的鼓勵使我們充滿自信，新奇的事物總使我們好奇，嚮往……六年的學習生活就這樣度過了。
在母校的六年裏，老師的循循善誘教會了我們如何做人，懂得謙遜有禮，同時也給予我們生命的光環——知識。老師啊！老師！您就像辛勤的園丁，把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的樹木，只待將來開出甜蜜的果實回報社會。老師啊！老師！您就像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了迷茫的我們。
感謝母校，讓我在這兒認識了那麼多的朋友；感謝母校，讓我在這兒學會那麼多的知識和做人的道理；感謝母校，讓我在這兒感受到了家一般的温暖；感謝母校，讓我們在這兒認識了這麼多悉心教導我們，和藹可親的老師們；感謝母校，讓我們如小鳥一般在知識的天空中自由翱翔；感謝母校，讓我們在這兒放飛夢想，追逐夢想；感謝母校給予的一切！
如今我們就要離開母校了，母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手，告別母校，道一聲“再見”！
演出結束後，迎接我的是讚許的目光和無數根大拇指。我大方不失莊重地微笑着，也算是回答。 只因本人才華超羣（有點自戀），所以小學時就和舞台成為了好朋友。升入初中後，懵懵懂懂的我仍和它“不離不棄”。這也激怒了身為教師的父母，一堆大道理噼裏啪啦毫不客氣地砸向我來。 台上的節目一個個地結束，我的心也逐漸緊張，白雲從天上滾過，風從地上拂過，雞皮疙瘩瞬間遍佈全身。旁邊的同學們正玩着遊戲，絲毫沒有一點緊張的氣息，但我的汗珠卻順着臉頰流了下來，擦去，在心裏默默告訴自己：不要慌張。 當主持人報完我們的節目時，全班同學都沸騰了，大聲呼喊我們的名字，自己的搭檔陸續上場，我的手心不停地冒汗。終於輪到我了，大家的鼓勵聲給了我無窮的信心和力量，我落落大方地走上舞台，認認真真做着每一個動作，仔仔細細地吐着每一句台詞。全場的同學都被我們的小品逗得捧腹大笑，場面一度熱烈異常。旁邊的大樹前後搖曳，似乎也被逗笑了。舞台上的時間如飛般消逝，同學們聚集在我們身旁，所有關於讚美的詞語迴盪在耳畔。 我悄悄地走到了一邊，眼淚浸濕了衣袖，這眼淚裏交織着喜悦和苦澀，同學們不知道舞台之下的我們付出了多少努力，這期間我掉過眼淚，滴過汗水，甚至還想過放棄。風停止了咆哮，默默看我抽泣；鳥兒停止了嬉戲，默默看我流淚…… “張毅！”身後傳來同學的喊聲，趕緊擦掉淚花，用微笑迎接他們，原來老師要和我們合影。閃光燈的剪影裏，留下了我與舞台再見時的喜悦與輝煌……
現在翻開相冊，映入眼簾的大多是小時候的照片：剛出生時、雪走路時、打哈欠時……看着看着，好像身臨其境一般，使我情不自禁地笑了出來。
這些照片如同影片一樣放映在我的腦海中。手裏捧着我剛識字時讀識字卡片的照片，“沒想到我竟然那麼笨，把米老鼠的的拼圖卡片拼到白雪公主上去了，太幼稚啦！”我自言自語道。“是啊，你長大了，也不會做那樣的笨事兒了。”媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的頭説：“你小時候拼好一張拼圖後，那趾高氣昂的樣子真逗！”“呵呵，可我現在不會那樣做了，反而覺得幼稚了。”“是的，你不僅成長了，而且還在變。”
我聽了媽媽的話，若有所思地離開了。我摸摸自己的頭，出神地看着鏡子裏的自己。心中反覆默唸着：“我長大了，我變了……”
童年是什麼，它在我的眼中是什麼？童年是已經發黃的識字卡片；是小時候拼錯的拼圖；是小時候做的傻事；是無窮無盡的愛。童年走了，但童心還在，十年後我再看相冊，是否會再一次回憶起我的童年？
現在，童年駕駛着時間的快車離我越來越遠。我對事物有了不同的理解，我變得更懂事、更關心家人了。我知道未來更多困難和挑戰可能會接踵而至，但我依然會懷念童年，也會帶着從童年至今，爸媽對我永遠不變的愛勇敢面對困難和挑戰。
再見了，童年，謝謝你為我的童心埋藏下許多樂趣，謝謝你讓我不斷成長，謝謝你陪我走過的每時每刻……
童年，再見了，但我會珍存你一生。
昨晚放學之後，我獨自一個人揹着書包走在馬路上，想着快點回家。走到正在施工的路口後，我看見一個臂膀寬大的人在路邊上徘徊。我向着那人笑了一下，他便迎面向我走來。他就是我的爸爸。
“爸，你怎麼在這兒？來接我嗎？”我略顯興奮。“施工不太安全，過來瞧一下。”爸爸用渾厚的嗓音回答。“有什麼不安全的？我都這麼大了，還怕出意外不成？”我故意放大了聲音，像是在向別人炫耀一樣，爸爸只是呵呵的笑了幾聲。
"閨女啊！爸爸明天要走了。”突然爸爸走着走着説了一句，過了好一會兒，我才説：“哦······幾點的車？”“六點。”“我五點四十，比爸還早哩，我去學校了可不要想我哦！”我輕快地説完，爸爸有隻是笑了幾聲。一陣風吹來，夾帶着槐花的香味，我使勁地嗅了嗅，不再説一句話。
到了家裏，我便早早地回房間睡了。
今天早上天剛矇矇亮，我和爸爸便都起牀了。洗漱完之後，我坐在桌子旁記單詞，爸爸在我旁邊看着，不説一句話。
待我將書收拾了之後，爸爸説：“我不在家裏，好好聽你媽媽的話，要好好唸書······”雖然每一次的別離爸爸都只是重複這幾句話，但每一次聽我都是百感交集。
五點四十分，我站起來向爸爸道別，該去上學了。
當走到院子裏的時候，我忍不住停下腳步，回頭透着窗玻璃看去。那時，我的爸爸也在屋裏站起了身子，望向我。有那麼一瞬間，我甚至忘記了離別的傷痛，開心地笑了起來，爸爸也抿了抿嘴脣，我回身疾步又踏上了上學之路。
望着窗外密密麻麻的雨點，聽着淅淅瀝瀝的雨聲，沒多久，雨停了！風,雷也走了！猛然間。我的心頭一震，是啊！我們的初一也走了......
消失得無影無蹤!
一連串的思緒湧上心頭，串起了我對初一學習生活的回憶，回憶起過去的點點滴滴：開始的開始，我們一同踏進學校；一同經歷過殘酷的軍訓；曾經，我們一起站在初一的起跑線；一起參加各項活動；一起在一個屋檐下讀書，學習，打鬧;一起享受着初一的待遇！別有一番韻味與情趣!
有人説初一是天堂！不錯!現在想想，果真如此！
初一，沒有過多的憂慮與煩惱，有的只是玩耍的美好時光！初一，真稱得上是光輝歲月啊！
聽！書聲琅琅的108教室！認真聽！那兒似乎還洋溢着我們的歡聲笑語！讀書聲，歡笑聲迴響在我的耳畔！
看！我們的108教室!難忘108教室的一燈一扇，一桌一椅；難忘我們在那兒度過的一年的美好光陰！初一，讓我們收穫了知識，友誼與快樂！難忘初一的光輝歲月！
Ade！（德語）再見了，我們的108教室！
Ade！屬於我們的初一光輝歲月！
再見了，我的初一！就此別過！
告別了童年，告別了小學----此時此刻我成為中學生已經快有一週了。
剛剛步入中學，竟有點頭疼----陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的 。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式也還不太習慣。 初入校園我感覺比起以前小學的校園網 ，11中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識。. 新學校的操場比小學大了一兩倍，操場裏又有籃球場又有足球場，真是廣闊天地啊！ 一進教室,就給了我一給無比大的驚喜.設施是那麼的先進.看,投影儀,電視機 ,讓我的好學精神油然而升。走在這樣的校園裏，我感到自己像變了一個人一樣。中學是人生的必經階段，我一定要好好地適應它，在新環境中取得新的成績。
雖然在學校才上了兩三天的課，我就已經感覺很累了，初中的學習生與小學完全不一樣，時間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室裏做作業、預習。小學時晚上在家做做家庭作業、還能看看電視休息一會兒，小學與初中的生活真是相差萬里。
説到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己儘快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
終於，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時間飛快閃過，一個美好的學期結束了。初一生涯裏，我們曾經打鬧過，笑過，哭過，我在裏面讀出了友誼和真誠。
每天，在教室裏學習，做同樣的幾件事，上重複的課程，還有向我們襲來的作業&&這麼大的壓力，很多同學都會埋怨，但我們會在埋怨中學到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。
教室裏，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們如何做人，怎麼做事，而我們只把這當成笑話，有些同學會在老師的話中挑幾個詞來説笑，這時，引起了轟動，班裏盪漾着我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰卧起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。
我很愛這個班，這些同學，這些老師。在裏面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學期，見證着我們的友情和師生情。
一個學期就這樣過去了，離開這個温馨的教室，我們有多麼的不捨，可我們敵不過時間，在對初一生活説再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。
文萃咖
