在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
兩個月的暑假即將流逝，接下來將要來的是可怕的初中生活。
從前的我不包容、理解他人。而在初中的我成長了許多，理解他人，他人也自然就會理解你。以前經常跟父母生氣、頂嘴，總覺得父母很煩。而現在步入初中的大門，我懂事了許多。父母那麼辛苦的打工賺錢，就是為了給我們一個更好的家庭，而我卻覺得父母煩，現在我會學着幫父母洗衣、做飯，還有其它力所能及的事情。從前的我幼稚，並且內向，而在初中這段時間裏變得成熟、活潑，真為現在的我點贊。
記得那天我和我的家長，來學校參加分班考試。於是我就到了對應的考試班級，不一會兒，試卷就發了下來，監考老師對我們説：“你們能考多少就考多少，都兩個月了，小學的知識也都忘完了吧。現在是新的起點，不管你們現在考多少分，因為還有以後。”就是這句話讓我動力很大。當時就在想，考差就考差，管他呢，反正還有以後。也就是這個原因，讓我的學號給落在後頭了，早知道學號是按成績排的，我應該就不會考那麼差吧。
在這半學期當中，我交了很多好朋友。還懂得了不少知識，有的時候，真的要謝謝我的父母，是他們把我帶到這世間。也要感謝老師，是老師們教了我們知識以及做人的道理。
在幾次考試中，我可以發揮好自己的水平的，不知怎麼，第二次月考比第一次相差許多，也許是沒發揮好，也許是……
我覺得現在的我已經很棒了，我也會時不時鼓勵自己，給自己一個贊。沒有父母，沒有老師，沒有同學的互相幫助，就沒有現在懂事的我，所以我要謝謝你們。
為現在的我點贊，加油。
初一作文 篇2
在4月最後一週的美術課外興趣活動中，吳老師給我們佈置了一道特別的作業。
那天，吳老師説：下週就是母親節了，你們給媽媽準備了什麼禮物呢？一個電話，一個親吻，還是一束鮮花……沒創意，太俗！太俗！今天你們的作業是“製作一張送給媽媽的節日賀卡”，要求是學學王摩詰，做到“詩中有畫，畫中有詩”。
嗨！説到寫詩，這難不倒我，好歹我在班上還是一個語文“高手”， 寫詩不就是對媽媽説感激的話、説祝願的話、説希望的話嗎？不就是採用比喻、排比、對偶、對比的修辭手法嗎？你看我隨便胡謅幾句，就能讓語文老師在班上拿來當範例：
媽媽，你的腰，彎成了一張弓。那是為了把我只箭，射得更遠！媽媽，謝謝您！
媽媽，我就是鐘錶的中心，您和爸爸就是時針和分針，時刻不停地圍繞我旋轉！
媽媽，我點滴的進步，卻有着您千心萬苦的付出。謝謝您，媽媽！
媽媽，黑暗中，您為我點亮了一盞燈；風雨中，您為我撐起了一把傘，溝谷中您為我搭建了一座橋。您是世界上最無私的媽媽。
……
哎！説到畫畫，我心中可沒一點底，以前都是在畫室按部就班的進行靜物素描練習，可從來沒有嘗試過自己創作啊！
媽媽是一個典型的農村婦女，勤儉、善良。爸爸在外打工，家中一直由媽媽一人操勞。畫什麼呢？畫媽媽拿着鐮刀在地裏割麥子，畫媽媽在昏黃的燈下織毛衣，畫媽媽送我上學時費力的蹬着自行車……對，只有這些最能體現媽媽的辛勞了，我在稿紙上迅速打上草稿。
吳老師在畫室內邊走邊看邊指點。走到我桌旁，歪着腦袋盯着我的畫稿，抿着的嘴沒有一絲笑意，微皺着眉，隨即輕擺了兩下頭。
“你們聽説過《踏花歸來馬蹄香》嗎？”他接着説，“那幅畫上不直接畫觀花，而是通過飛奔的馬蹄邊有幾隻飛舞的蝴蝶來表現賞花這一主題，這是一種從側面着筆的手法。這樣就顯得非常含蓄典雅，中國畫是這樣，其它的好多藝術也是這樣。”
呀！我這驢腦筋，怎麼就沒想到呢？以前我不是讀過的小小説《你丈夫真好》嗎？文中通篇沒有一句寫到主人公奇奇丈夫出場，而是藉助旁人多次的讚美和羨慕，來表現主人公的細心、體貼嗎？那不就是從側面着筆的手法嗎？虧當時我還為自己的閲讀欣賞得意不已呢！
藝術是相通的，知識是相融的。今天在繪畫中我又加深了語文知識的學習。
這時，我腦海裏浮現出好多美好的畫面：
一頭老牛和一頭小牛犢，牛媽媽正在用自己的舌頭添着小牛身上的毛髮。
家中的燕巢，一隻燕子正在把嘴裏的蟲子餵給巢裏的小燕子吃。
一棵枯枝，上面有青藤在攀爬着，媽媽是枯枝，我們就是那藤！
一隻被線牽着飛舞的風箏，線的另一端是媽媽手中織的毛衣。
初一作文 篇3
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時光把我們行星與恆星，遠的不可及。人永遠不知道誰哪次不經意的跟你説了再見後就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎麼努力奔跑，還是鬥不過時光的摧殘。就這樣，我們在那個下着暴雨的夏天，再也不見。
當初沒珍惜，當一切都來不及時，我們才明白，那段我們最不重視的時光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴着，耳機裏傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍，日子總過得太慢，你説畢業遙遙無期，轉眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會出現各種各樣的人，但你要記住，最後留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看着我，你説，在這個夏天裏，所有眼淚都將乾涸，所有悲傷都會過去，沒有什麼是熬不過去的仰望天空的時候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心裏空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時候，你向我跑來，沒有驚喜的笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個你，就這樣輕易的陌生去了。那個每天聽着《同桌的你》的你；那個喊我名字喊得很好聽的你；那個抱着我説不會忘記我的你；那個説以後還要和我同桌的你；那個你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會遇見第二個你了。
再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你……
初一作文 篇4
同學們，你們知道我心中的樂園是哪裏嗎？現在就讓我來跟你們説吧！
在一個涼爽的秋天，我隨着風兒姐姐，走進這個充滿了歡樂與知識的樂園。剛進門，我就發現這裏真是美麗極了。一個大大的花壇，裏面的小草綠綠的，好可愛。操場有好幾處，我們低年級小朋友玩的這個叫中操場，地上鋪着紅色、黃色的地磚，乾淨又美麗，平時我們就在這兒做廣播體操，我最喜歡這裏了，一到下課就到這裏和我的同學們一起做遊戲。高年級的哥哥姐姐們上體育課的大操場上有長長的跑道，大片如茵的草坪……你説這裏是不是一個美麗的樂園？
我心中的這個樂園，還讓我學到了許許多多的知識，在這裏，辛勤的老師會教我們很多的新知識，媽媽説有知識的人才能做許多大事，我想我一定要努力學習，成為一個很有用的人！
同學們，現在你知道，我心中的樂園是什麼地方了吧？它就是我們的學校——連江進修校附屬小學，我相信你們一定也和我一樣地喜歡它！
初一作文 篇5
現在的人類，貪婪無知。已經被金錢矇蔽了雙眼，現在的地球，千瘡百孔，被人類傷害的遍體鱗傷。可是，無知的人類，還在過度的開發地球上的資源。我心中的美麗之都是這樣的。當太陽懶洋洋的從東邊升起，高樓大廈上的太陽能收集器也開始工作了，這個沉睡的美麗之都開始甦醒了。“啊，怎麼又潑我啊！”這是在二樓某個房間裏發出來的巨響，雖然足以震破耳膜，但外面的路人依舊是行色匆匆，嘿嘿，這就是新城市的隔音效果。
“親愛的小主人，但是現在是2114年4月3日6：20分，您還有20分鐘就會遲到了。”很明顯的是，我被這句話嚇了一大跳，飛一般的速度完成了洗漱，可謂是一氣呵成啊。騎上單車，發現時間還很充足，便在腦海中複習了一下100年前的環境資料。想起資料上100年前的塵土飛揚，酸雨，白色污染嚴重，實在無法與現在的城市聯想起來。你看！天空一望無際，十分湛藍，沒有100年前的工業廢氣，偶爾幾片白雲飄過。藍天底下，形形色色的.車輛無聲地駛過，因為是太陽能型，不要説噪音污染了，連廢氣都不會排除。天上還偶爾掠過幾只不知名的鳥。有些行人撒些食物給他們，他們也毫不怕生，吃完後還親熱的在行人手上蹭了蹭。想着想着，已經到了學校，我上了一棟教學樓—40層高的大廈。在電梯上升中。我看到了全市的面貌。嗯，綠化面積達百分之六十！在綠葱葱的樹林間，穿梭其間的公路最為明顯。忽然，我被一聲鳴笛聲驚醒了。哦！我忘了我還在大街上，我急急忙忙的退到了人行道上，看着來來往往的車輛，看着大量排出的廢氣，才恍然大悟，我在做夢，真希望我的夢能成真，我們的城市不會再烏煙瘴氣，變成了我心中的那美麗之都！
初一作文 篇6
又是一個悶熱的天氣，温度雖不高，空氣卻堵得慌。該睡了，我站在電扇前猶豫不決，若是打開，怕後半夜會着涼；若是關上，這會兒實在熱得有點難受。思量再三，決定開吧，先舒服舒服再説。
夜幕徹底籠罩了大地，深藍色的天空透出沉重的壓抑。牀腳邊的電扇不知疲倦地轉着，因久不打理髮出“吱吱扭扭”的聲音。我在胡思亂想中漸漸進入了甜蜜的夢鄉。
也不知是什麼時候，我突然被凍醒了。陽台窗户送進絲絲涼風。夜出奇得安靜，只聽見腳邊的電扇仍在努力地工作着。我鼻子癢癢的，頭沉沉的，心感不妙。無奈睡意太濃，更懶得起身關電扇，只好儘可能將薄被蓋嚴實一些。
“滴，滴！”牀頭的手錶告訴我已是午夜兩點了。就在我準備起身去關閉電扇時，耳邊突然傳來一陣清晰的腳步聲。
“這麼晚了，……？”我的心砰砰直跳。只聽那腳步聲由遠及近，“吱呀”一聲，房間門被輕輕地推開了。
我下意識地閉上眼睛。“咔嗒”，電扇的吱扭聲戛然而止，腳步聲非常非常緩慢地離開了。窗外的月光照得他的背影如此的高大。我一眼就辨認出了是爸爸。只見他極其輕柔地帶上了房門，連同那份深沉的愛，隨着房門的閉合消失在了我的視野裏。空氣突然温暖了起來，我緊緊裹住被子，再一次酣然睡去。
黑夜裏，仍有一份大山般的愛在流淌。這份愛也許只是一個親切的目光，也許只是一個平常的舉動，但它從來都不曾離開，從來都不曾間斷，因為它永遠都留在我們的心田。那是世界上最“真”的感情，不矯情，不做作。爸爸，謝謝您！
初一作文 篇7
人人都説年少輕狂，人人都説青春無妨。坐過山車，玩蹦極的大多都是年輕人，雖説自己也怕得要死，可總是強作鎮定，面不改色地説：“切，不敢玩的那都是老年人！”這一點，我就是一個典型的例子。
面對青春，女生通宵看電視劇，男生徹夜打遊戲。我們就是不懂得前車之鑑，就是喜歡到河裏游泳，就是喜歡玩火，就是喜歡拿樓梯扶手當滑滑梯。為什麼呢？因為年輕呀，因為青春吶!難道不應該瘋狂一點嗎？沒錯，這是我們所理解的青春，可是青春當真如此嗎？
以前在湖塘橋實驗小學就讀，那所學校有一個大象滑滑梯，滑滑梯就是大象的鼻子。象鼻很長，滑滑梯亦很長。那是一個冬天，課間依舊有許多小朋友在那玩耍，一個六年級的高個子男生爬上了滑滑梯，下面有許多人兒在打趣：“喂！你幼不幼稚呀！還玩兒滑滑梯！讓給那些一年級的小屁孩兒吧！”那個高個子大男孩似乎有些不耐煩：“滾一邊呆着去！”呵，這話一講出來，滑梯下的男孩豈會罷休？只見他兩手一插，嘴角揚起一絲壞笑，聲音也比平常要大了一倍：“喂！小幼稚鬼！你敢不敢趴着，頭滑下來呀？看你的傻樣就知道你不敢！”赤裸裸的激將法！可上面的男孩還就吃這一套，氣急敗壞地吼道：“我可是頂天立地的男子漢！誰怕誰啊！再説了我又不是七老八十的老頭老太！敢小瞧我？”得嘞！還真二話不説，袖子一撩，一股腦兒就下去了。
那時我就在離他們不遠處和朋友跳皮筋，最後只聽得一聲尖叫，跑去看時，他已抱作一團在地上痛苦地叫疼。那煽風點火的男孩看情況不妙，早已溜之大吉。一會兒老師便來了，我們也就散了。在上了幾節課後我們早已忘了這段課間插曲，只是後來第二天聽老師提到他住院了，傷得不輕，這才使得我們如此記憶猶新。
青春本該是個美好的詞語，它本該記載着我們最美好的回憶，承載着我們美美的夢想，而不是我們用來做危險事情的資本，朋友們，青春真的是我們理解的那樣嗎？原來，青春沒那麼簡單！
初一作文 篇8
我的思念從您轉身的那一刻便開始滋生，從您即將離去的背影開始蔓延，我們的距離在漸行漸遠，卻又藕斷絲連。——題記
二月，寒風蕭瑟，我坐在摩托車上，看着越來越近的校車，嘟起了嘴……真是不願意回學校呀。
“媽，再見。”再怎麼不情願，我還是隻能接過媽媽手中的行李，踏上校車，一如往日般坐到那個靠窗的位置上。
車上，我和同學寒喧了幾句，習慣性地向窗外望去，媽媽正仰着頭，向着車窗裏張望着，搜尋我的身影，看到我看到窗外，她笑了，我朝媽媽揮了揮手，媽媽這才放心地坐到摩托車上，騎着車離開，看着那個瘦弱的背影，正離我越來越遠……思念，在那一刻，開始蔓延……
踏出電梯門，第一眼便看到宿舍前的那排電話機，心頭突然萌生出一個念頭，我快速地將行李放回宿舍，跑到電話機前，拔通了媽媽的電話，電話那頭，媽媽熟悉的聲音傳來：“到了。”“嗯。”“有什麼事嗎？”媽媽問道。我一愣，發現自己和媽媽之間，竟沒什麼話可説。“沒什麼事，就掛了吧，要好好學習。”媽媽叮囑道。“拜拜。”説完，我便掛掉了電話，望着電話機上顯示的通話時間“30秒”心裏有些難受，難道我和媽媽疏遠了嗎？
回到宿舍，我躺在牀上，望着天花板發呆，雙眼不知何時竟蒙上了一層霧，腦海中，與媽媽相處的那些畫面，漸漸清晰起來……
那年，我三歲，媽媽送我上幼兒園，因為我哭鬧不停，她耐心地安撫，見我仍不肯獨自呆在幼兒園，她趁我上廁所時，悄然離開，那時的我哭鬧了好一陣，埋怨媽媽太狠心，後來我才知道，她因放心不下我，她寸步不離地守在幼兒園的一個角落，只是一直躲着不讓我發現。直到我漸漸適應了幼兒園的學習生活。
八歲，小學入學的第一天，我死死拉着媽媽的手不入，媽媽耐心勸説後，她放開了我的手離開，然而，開學的那一週裏，有好幾次，我能感覺到，有一雙熟悉的眼睛正偷偷地關注着我，我知道那是媽媽。
去年，剛上初中時，媽媽每天都會與我通電話，關心地詢問我在學校的情況，她怕第一次單獨離家的我，無法適應學校的生活，那段時間，我們總有聊不完的話題，限時三分鐘電話，遠遠無法滿足我們，有時，一天我得打上三四個電話。而今年，我卻發現與媽媽的通話時間越來越短，可聊的話題也越來越少，我想這也許是我長大了，與媽媽產生了代溝……
但那次突發胃痛，讓我再次深刻感受到媽媽的關心和疼愛。週一的傍晚，我因為胃痛，打電話給媽媽，媽媽知道後，很着急地叮囑我説：“先吃藥，好好休息，若晚上還是不舒服，我就去接你，千萬不要喝冷水……”掛上電話，我覺得胃痛似乎好了很多，是媽媽暖暖的關愛，讓我胃的疼痛減輕了。
我和媽媽的距離，雖然因為我外出求學，而變得遙遠了，但媽媽對我的愛，一直都在，我們母女倆的心，因為分離貼更近了。
初一作文 篇9
今天，氣温非常低，天空的顏色變得很灰暗，凜冽的寒風呼呼地颳着。早上，我從牀上爬起來的時候，看了一眼窗外，不禁大叫一聲：“哇！好美呀！”外面大雪紛飛，鵝毛般的大雪像一隻只白蝴蝶一樣從天上飄了下來，隨風起舞。我們的小院也受到了這雪的影響，雪大約積了一尺多厚，路也沒有了。人踩在雪上，發出“吱嘎吱嘎”的聲音，特別費勁。
此時我想下這麼大的雪，不就要掃雪嗎？太好了！説時遲那時快，我的心一下就激動起來，我想在學校裏我們都是以雪為令的，只要下雪，我們就全體同學，就必須要出來掃雪的。
我急忙吃完早飯，來到了學校，已經有很多的同學都來了，我來得已經算晚的了，我毫不遲疑，立刻加入了掃雪大軍中。我拿着搓雪板一下一下的使勁的推着雪，此時的雪，經過無數人的踩踏後，已經變得非常的堅硬，我都鏟不動，沒有辦法，我只好一點點的“啃雪”了！今天的雪非常的厚，都已經沒過我的小腿了！
我吃力的拿着搓雪板，一點點“啃雪”，忽然幾個高個子的同學拿着搓雪板跑向我這邊跑來了，我嚇的急忙躲開，當我再回來的時候，那堆雪已經不見了，原來被那幾個同學給鏟走了，哇！好厲害呀！我也要向他們學習，看着他們熟練的動作，我立刻學着他們的樣子，開始飛快的拿着我的搓雪板跑了起來，風在我耳邊呼呼做響，我衝向一堆比較軟的雪堆，只聽“束”的一聲，那堆雪被我成功的鏟走了，“呵呵！”我得意的笑出了聲。我想這小雪堆輕易的就讓我給鏟走了，那麼再挑一堆較硬的雪來鏟，會不會也很容易呢？我又故技重演，繼續向剛才那樣衝向一堆較硬的並且較大的雪堆，結果，不但沒有成功，還摔了個“狗啃泥”，哦！説錯了應該是“狗啃雪”！
我忍着痛站起來，心想：哎！沒有辦法，我還是按照老樣子，一點一點的“啃雪”吧！
經過不懈的努力，我們這隻有增無減的剷雪大軍終於把校園內的雪鏟乾淨了！不知是因為幹了活，還是心裏熱乎，同學們臉上蕩着快樂的笑容。我感覺現在的寒風變得像春風一般了。無數細小、柔軟的雪，可以形成一種強大的力量，而我們無數的人團結起來，也可以凝成一股更強大的力量——這就是剷雪給我的新啟示。
初一作文 篇10
人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼卧室的小房間。
小房間裏，有着普通的白色的牆壁。那黃褐相的窗簾被風輕拂着。書桌整齊地排列着各種東西，中央擺着一台摩托着狀的錄音機。那是我小時侯爸爸作生日禮物送給我的，每當看到它，我就快樂無比。牀上角邊的鬧鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦小牀，還有那掛在牆上的精美的畫構成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這裏，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這裏我讀懂了許多人生的道理;在這裏，我可以盡情高歌，心血來潮時站在牀上激情奔放地跳舞。打開電腦上上網是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。每次期末考試來臨前，多少個夜晚，樂園裏燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這裏有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績。功夫不負有心人，成績果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園彷彿在告訴我：“成功與努力是成正比的。”
樂園有是我失敗的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向好勝的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙視的目光。我低着頭，強忍着淚水回到樂園，泄氣地躺倒在牀上。
這時，我看到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，有一種無窮的力量在鼓勵着我。是啊!書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病情況下，仍堅持革命，而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。想到這裏，失敗的陰影頓時消失。我重新找會了自己一個自信、拼搏的我。
小房間，是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷裏，無私地提供知識與道理給我。你是我人生道路上永遠的樂園。
文萃咖
