無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的初一敍事作文：試卷發下來的瞬間(500字)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你憂慮地望着鏡子裏明顯的白髮，你知道是誰偷走了裏面的黑嗎？
你焦急地摸着臉上那幾道皺紋，你知道是誰偷走了上面的青春嗎？
是我，是您的女兒，一個不懂你的心、不孝順的女兒！
您每天辛苦工作，原本烏黑的青絲已有幾根變成了白髮，而我卻一直以為它是時間留下的痕跡。後來，我終於明白，那是您對女兒的信任和關愛，可我，卻漠視了這份父愛，我像個賊一樣，把它偷了。我竟是個賊？
您總是望女成鳳，“乖女兒，我相信你能成功！”的話，我不知聽到過多少次。()每當您下班回來，您的女兒正在寫字枱前“工作”，您總是會説：“乖女兒，休息一會兒，別太疲勞了！”可你卻不知道，您的女兒是陪伴着電腦和文曲星度過了好些“快樂時光”。不信你可以去摸一下，顯示屏還是熱的。可是，你的愛和信任，你從來沒有去摸過。而我好像也從未羞愧過，因為偷的已經太多太多了。即使有幾次，這種伎倆已被你識破，你只是摸摸我的頭，説：“我相信你。”一次次考試，你的女兒一次次的“失利”。一次次讓您失望。由於你的愛太深，信得太深，使我這個“賊”一次次地“得手”，使我更像是一個“賊”。
明天，我又將有一次考試，你仍舊拍着我的'肩膀，説：“好女兒，爸爸相信你！”我誠實地點點頭，我會盡力的。
我想我現在已經不是一個“賊”了。我認真地寫下了一個女兒對父親的愛，這是一篇懺悔錄，一封檢討書。我只想找回親情，找回愛和信任，永遠不想當個“賊”了。可是，爸爸，我欠你的，不僅僅是誠信，也許是永遠的情，一輩子也還不上了。但我只想説一句：“爸爸，我愛你！”
今天早上我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裏一瞧，車廂裏的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。
我正悠閒地坐着，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裏多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶説：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撐着，緊握扶手，用力抵抗着擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裏也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂裏更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站着。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的'腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬着牙，臉上露出痛苦的表情，捂着腿下了車。我心裏覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶着一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裏，呆若木雞，覺得臉上火辣辣的。
這篇敍事散文敍事條理，人物形象突出。文章通過“我”與給老人讓座的小夥子的對比，歌頌了小夥子的優秀品質，更何況，那個小夥子腿受傷了。作者的感情傾向一目瞭然，慶幸的是，我終於意識到了自己與小夥子的差距，結尾的描寫即可證明。
一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展着，伸展着……
小路很窄。鄉親們挑着東西在路上相遇時，都是貼着身子而過。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯繫的紐帶。沿着它，許多消息走進了古老的村莊……
兒時，小夥伴們常常坐在村口的大石板上，爭論着這條小路到底通到什麼地方，夥伴們很難得出一致的結論，為這，我們之間經常傷了和氣。每當夥伴們要我發表見解時，我總是説：等我走盡這條路後，再告訴你們吧。
終於，好奇心驅使我沿着小路悄悄地走着，我竟來到了鎮上！路在這裏變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……
我站在路旁，費神地想着：路，到底通到什麼地方呢？
上學後，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的我問道：那麼，從我們村口出發，就能到達所有的.地方了？！老師微笑着摸摸我的頭。我大聲宣佈：我要走遍世界上所有的路！同學們都為我熱烈地鼓起掌……
去年，沿着村外的小路，順着鎮上的大路，我來到縣城求學。縣城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。
……現在，我願告訴夥伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長。夥伴們，奮力地走吧！
這篇記敍文寫了我在好奇心驅使下，探求小路盡頭是什麼的問題，表達了中學生渴望探索未知世界的願望。文章將記敍、描寫、抒情的表達方式結合起來，生動形象，極具感染力。
今天早上起得晚了點，屋外又下起了一層霧，地面上還是濕濕的，昨晚下的雨很大嗎？
太陽還沒有出來，天空陰沉沉，整個人都感覺好懶散。風很輕，鳥在樹上吱喳的叫，葉子也黃了，入秋了呀，時間真快。穿上衣服，下了樓，人們稀稀疏疏在路邊小攤吃着早餐，隔着幾條街小院裏的狗叫都極其清楚，似乎它們就在身邊。車也少了，菜園子裏的白蝴蝶也那樣無所事事地飛來飛去。低頭走在路上，偶爾也會不知不覺的忘記時間的走動。呀！來到廣場了，才走了多久吶。球場上三三兩兩的人拿着球到處跑，中心位置還有被蒙上黑麻布的小火車，這裏好安靜。
小麻雀在地上跳來跳去，向它們走去，它們也就飛到了離我稍遠點的地方去了。路上的人也只能説漸多了吧，是比剛剛那會兒多了幾個。現在草叢裏的蛐蛐還在叫，聽起來很清脆，路上汽車的發動機轟轟響幾聲，就跑離了視線。學校的大門緊閉着，傳達室的.小亭裏，只有一個人坐在板凳上看着校內平靜的一切。
路上的雨水堆積出來的水潭，一朵接着一朵，小孩在上面踩着，激起的水花飛濺着。算是，可以説開始活躍起來了，只是比剛剛那會兒，多了點熱鬧，人們的時間，又開始充實在緊張的忙碌之中。
天空的顏色是一種白色，看不到雲，看不到藍色，也看不到那顆紅紅的太陽，蝴蝶、蜜蜂在花叢中多了起來，也開始了忙碌。門店外的音響也放出了歌。大概中午的時候，天空就會變變顏色了把！
霧變淺了，地面還是濕濕的……
愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的.，給予我舒服的感覺。
記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊塗的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘錶已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那麼多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看錶，還有五分鐘，這才鬆了一口氣，於是就帶着滿身的冷汗跑進了教室。
下學後，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看着我説：“怎麼穿這麼少的衣服，幹什麼，想感冒嗎？”我低着頭對媽媽説：“媽，我下次不敢了。”接着又説：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸着我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心裏很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
母愛就是這樣，平時看不見，摸不着，但她是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。
我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽，歲月的潮水送走了了我許多的記憶，但令我記憶猶新的還是我們在操場上舉行的一次激烈的拔河比賽。
我班對員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視着隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等 裁判員的'號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，拼命地往後拉，像一隻只猛虎似的。有的同學聯保肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是緊咬牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。有的同學累得汗流夾背。五班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，像一個個鋼鐵戰士。
啊呀，標記向五班移了一下，這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了*藥似的。我馬上跑過去，大聲喊着“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們隊員似乎像聽了我的加油聲勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，終於標記回到了原處，這一下可真是化險為夷啊！
我方士氣高漲，我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，汗珠滾滾。儘管這樣，我們還是使勁地拔着，我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，標記從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了。
“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過來，我們勝利啦！同學高興得一蹦三尺高像，而五班就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
那次拔河比賽真是開心！
人人都説“學校是我們另一個大家庭，其他同學的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個個都和藹可親，平易近人，讓誰都覺得是自己的父母。其中，我最愛，最喜歡的“母親”就是我們的班主任——劉老師。雖然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的'心裏，劉老師是我記憶中唯一一個能和我們談天説地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺學習都很有趣、很有意思。其實以前的班主任也很好，但是沒有劉老師那麼好相處，感覺很長時間後，還是很陌生，沒有很多的快樂。讓我們感覺她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學校裏的另一位“母親” 是什麼樣子的了。雖然劉老師有的時候很兇，但有趣起來非常有趣，而且我們人人都愛聽劉老師講她身邊發生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什麼時候想起來，自己就會忍不住笑起來。
但在樂趣的背後也有辛苦的勞動。有的時候，我們就會親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會站着，但只要一坐下，劉老師就會捶腿、捶腰，因為站了很長時間了。再説了，劉老師要給兩個班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿着的，只有下了課才能坐一坐，歇一會，但還沒緩過勁來，接着就上課了，所以劉老師才會很累。其實不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺都顧不得睡，你説哪個老師不辛苦？
每個家長、每個人、每個工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對待什麼人，不管對待老師還是家長，都要尊重，因為她們的辛苦你們是不瞭解的。
凝望着月亮，我許下了美麗的願望。
”外婆，您聽見了嗎？有多少次在夢裏我哭着鼻子，讓您別走。”
”外婆，您看見了嗎？每一次的清明雨上，每一次的燒香跪拜，可再也換不回您！”
”乖孫女，看外婆手裏拿的是什麼？”外婆從後背中掏出收，攤開，放在了我的頭上方。幼小的我着急地一蹦一跳，直把外婆的手往下拽。外婆看我已經饞了，樂呵呵地笑，露出了破咧的牙齒—如同破碎樹葉的牙齒，是那樣的不堪，她臉上的皺紋也擠成一團。
”看！”
”桂圓！我的最愛！”沒等外婆説完，我就三下五除二地剝乾淨了，直往嘴裏塞。外婆見我那饞樣，滿意地笑了。又用那粗糙的雙手替我擦乾淨我臉上的餘屑。”慢點兒，慢點兒，別嚥着了。”外婆親切地對我説。
外婆家裏沒有電視，外婆怕把我悶壞了，有星星的時候，常帶我出來遛。有一次，她對我講牛郎織女的故事，講到鵲橋的時候，她還説天上還有天橋，外婆的'媽媽就在那。”“我也會上去了。”幼稚的我嗲嗲地問：“外婆幹嘛要上去，你走了，我呢？”外婆望了望我，摸摸我的頭，又輕聲地説：“那我就不去了。”
現在外婆走了，永遠地離開我了，我的心裏真的好孤單。
我抬了抬頭望了望天，又是繁星點點。“啊，天橋！”我驚喜地喊道。
天橋的這一頭是我，而那一頭是我深愛着的外婆。
“外婆，您在哪？您在想我嗎？”
這是一篇回憶類散文，作者凝望月亮，許下願望，記述了外婆對自己疼愛的片段，但是陰陽兩隔，再也享受不到外婆的音容笑貌，作者的心裏真的好孤單。作者渴望有座愛的立交橋，能讓人互相聯繫。
這一次和平常考試不一樣，因為這一次考試是我上初中以來第一次考試，雖然，不太適應，七張試卷一天考完，但我也盡最大的努力，答好每一張試卷。
這不，月考成績發下來，當每張試卷發下來，發到我面前時，我都不敢相信我的眼睛，看着這些讓人頭疼的試卷，我的心便“嘭嘭”的跳個不停，當我再次看到那每一張上用紅筆寫的分數，除了英語、數學、和政治外其餘的都不過80，特別是生物，竟然考了50分，我便很快的把這些讓人討厭的分數蓋起來，他們不停的刺激我的眼睛;我傷心極了，因為我有史以來就沒有考過不及格。我看到一些同學很高興，但是一些同學還哭了起來，我一想起回了家以後，我心裏就忐忑不安，唉！我怎麼這麼倒黴呀！
我把那“傷痕累累”的試卷放進書包裏，就像放盡力一塊錢斤重的石頭，壓得我喘不過氣來，這時，語文老師進來了，看見我們一個個無精打采的'樣子，還看見幾位同學在哭，於是，語文老師給我們説“這次考得不好，不要灰心，因同學們剛來到初中不適應，這次可以原諒，下次一定好好考…….”語文老師還説了很多安慰我們的話。
我聽了以後，心裏默默地下決心，下一次我一定會更努力，考出一個讓我和大家滿意的成績。
孤獨的樹上停着一個孤獨的鳥巢，在寒冷刺骨的冬天中，我總是在宿舍旁的大樹邊上，一個人，欣賞着這一切。
第一次來到這陌生的校園裏，第一次和同學擁着陌生入睡，孤獨、害怕，滿滿的`充斥在我們這羣新生的心裏。是的，我也曾哭過。但是，當我看到那鳥巢時，似乎心，有了依靠。
我向來是一個膽小的人，也不是一個自立的人，並且難免有一些小姐脾氣，於是，我開始變得不合羣了，開始變得，有些討人厭了。在那一段時間裏，我經常發火，經常耍脾氣，時不時的就會罵上一句，同學們離我更遠了。
眼看就要期中考試，我的成績並不算太理想，我開始漸漸有些發愁。一日晚上，我揹着沉重的書包獨自走在回宿舍的小路上，頭不經意的一揚，看到了我無法忘懷的一幕：寒風猛烈的吹颳着大樹，大樹顯得搖搖欲墜。可是上面一個顯眼的鳥巢，卻緊緊地抓住了大樹，屹立不倒。
我愣住了，很徹底的呆住了。隨後，思緒泉湧，我徹底的明白了一切。我需要，改變自己。
近一個月中，我有了翻天覆地的變化，成績、性格都有了巨大的改變，而一切，都歸功於那鳥巢。我很感謝它，真的。
很快，寒假到了。最後一天，我站在那大樹旁，深深望了它一眼，轉身走進冬天的深處。
我們都在等待。鳥巢在等待它的主人，我在等待我一生的朋友。總有一天，我們終究不會孤獨。
有人説，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人説，童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就能發出清脆悦耳的響聲。我要説，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。
5歲那年，我做了一件傻事。現在只要一回想起來，我就會忍不住的樂。當時為了培養我的音樂感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴，不外形漂亮，還能唱出好多我最愛的兒歌，我可喜歡它啦。每天，我都要坐在他的身邊，用胖乎乎的小手指按動它的鍵盤，欣賞它那美妙動聽的“歌聲”。可漸漸地，我發覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了，這該怎麼辦呢？無意中發現冰箱裏放着一瓶雪碧。於是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子，將它倒進了電子琴的發音器裏。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。
媽媽回家了，我迫不及待的把自己的“傑作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的説：“你這個小傻瓜，人和電子琴能一樣嗎？你這樣做會把電子琴弄壞的。”我撇撇嘴對媽媽的話半信半疑。過了一會兒，當我去摁電子琴的時候，電子琴真“唱不出美妙的.歌聲”了。為此，我難過了好多天。我就想：自己真是個“小傻瓜”。
這件事己經過去好多年了，直到現在媽媽還時常告誡我：做任何事情，都要開動腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事了。
傻事、趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它會給人的一生留下一段難忘的回憶。
還記得去年寒假的時候，我剛從德國遊學回來，奶奶給我送來一隻鵝，補補身子。由於爸爸媽媽都在上班，所以就我一個人在家“叮…”電話響了，我跑過去接電話，問：“誰呀？”
“是我，傑傑。你剛坐了十幾個小時的飛機，肯定很累了吧？你小叔弄了一隻鵝來給你補補。不過我現在好像迷路了，你給我想想辦法。”電話裏傳來奶奶焦急的聲音。
我連忙説道：“那你問問旁邊的人，看看你在哪裏，我再給你找路。”
“我現在這裏一個人也沒有，荒無人煙的`。”奶奶怕我着急，接着説，“別急，我再找找看，你等着。”
過了三四個小時，門鈴響了，我拿起門禁電話，“我到了，快開門”電話裏響起奶奶喘着粗氣的聲音。沒多久，奶奶就進得屋裏來，瞬間，我驚呆了！為什麼？一向怕冷的奶奶此時頭上冒着熱氣，額頭上還流着汗，身上更是脱得只剩一件單衣。但沒等我喊一聲奶奶好，她卻開始忙裏忙外的清洗鵝了。轉眼就到了傍晚時分，阿姨也已經到家開始做晚飯了，我讓奶奶留下來吃晚飯，可她卻拒絕了，她還要趕回家給小堂弟做晚飯，穿上衣服轉身就走了。
望着奶奶離去時矮小的背影，卻如一座大山一樣壓在我心上，我不禁熱淚盈眶。這就是親情，是任何東西都無法代替的親情，哪怕自己走上三四個小時，也要讓自己孫子快點吃上鵝肉。
風，輕盈；風，自由。風是大自然的精靈，風是大地的輕裙，風是四季的手臂。自然造就了風，風是穿越艱難的開拓者，風是穿越時空的聖潔天使。一年又一年，一歲又一歲，時光在春風的撫摸，秋風的鼓勵中走過。“騰蛇乘霧，終為土灰”歷史的天空中，永存不敗的，唯有風。
風永遠與詩人的情感相擁。古往今來，無數豪言壯語、千古名句借情於風，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”在空靈飄渺的風中尋求歸宿，又何嘗不是蘇東坡豪邁人生的寫照。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”在蕭索的風中，荊軻啟程，這何嘗不是一種悲壯！“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。”花一片片飛散，春一絲絲消減，風飄之中，詩人愁情片片飛灑。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”千里美景盡在眼前，水村山城盡在風中，酒旗舒展，在風中帶醉，此情此景令人神動情搖，嚮往之情油然而生。風中有詩人的情，有詩人的意；風中有詩的美，有詩的甜；風中有詩的愁，有詩的苦。風雨飄搖在心靈深處，多少詩情畫意盡在不言中。
風，永遠與高貴的人格品行。“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”做人，更要像風一樣的堅強，像風一樣有傲骨，才稱得上是一個堂堂正正的人。像風一樣拿得起、放得下，看得透，撇得開，才不愧為一個有氣魄的人。風的'度量包容百川，接納萬物，氣吞山河，風，開拓進取；風，自強不息。風之精神當勉，風之傲骨當勵。
看到風，聽到風，神清氣爽，忽來靈感，領悟到風的美，風的純。隨風飄想，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”風，大自然的精靈，它傲然灑脱的精神與我們攜手，共赴成功的彼岸。
時光如流水，一去不復返，六年的小學生活即將結束，我即將要離開我人生的搖籃，即將要離開我度過了黃金歲月的母校，即將離開我人生的起點……想到這些我不僅熱淚盈眶。
學校最讓我忘不了，就是那個地方——
樹蔭下我坐的石凳，是我和朋友説的老地方。説起來，這還真是個好地方。每當中午吃完飯，我們都相約在老地方，我們坐在石凳上，夏天那裏是乘涼的好地方，陽光灑在樹葉上，樹葉密密麻麻，不給陽光一點縫隙，時不時還會有幾縷清風掠過，我們坐在那玩遊戲，不僅身體涼快，心也靜下來，那份靜謐讓我難忘。
每次站在旗杆下，都會不由自主地從心底升出自豪感。因為，在六年的'小學時光中，我曾有幸成為一名護旗手，這是一件多麼榮幸的事呀！雖然我沒有成為一名升旗手，但是，護旗手已經令我非常滿足了。如今，當我再次站在那次的位置時，還是跟那一次一樣，心中無比激動。五星紅旗冉冉升起，隨風飄揚那情景讓我永遠難忘。
一年級入學的情景我也難忘。那時，我什麼也不懂。現在的我，學會了那麼多知識。是誰，教會我做人的道理？是誰，教會我無數的知識？是誰，耐心地解答我提出的每一個問題？是她，我的恩師。她是我人生中不可缺少的，她是我人生的導師，她是我前進的航標燈。
再讓我難忘的還有同學。也就是我的知心朋友。是她們，陪伴我闖過生活學習中的一個個難關；是她們，在我不開心的時候給我快樂；是她們，在我過生日時送給我禮物……我忘不了她們，忘不了我和她們之間最純真的友誼。
今天走在操場，向“平北小學”四個大字望去，那是我對未來的憧憬，那是我對自己沒有虛度小學六年時光的自豪，那是我對母校的留戀，那是我對老師和同學的感恩……
情人節那天，某君正上夜班，突覺尿急，無奈廁所偏僻又遠。情急之下想到車間門口有塊能為自己遮擋下的花園。
花園中間雖掛着塊：損壞花草，罰款50元的牌子，此時，某君憋得實在難受，哪還管得了那麼多。他瞄了瞄車間裏的`女士們，見她們都在拼命地工作，根本不會注意到他。看看外面，又漆黑黑一片，感覺無人，於是急急忙忙躲到花園旁邊解決去了。某君鬼鬼祟祟的舉動引起了值班保安的注意，保安心想：這小子肯定是嫌玫瑰花貴，捨不得花錢買，趁夜晚無人注意時，肯定是去花園偷玫瑰花，想討女朋友歡心吧！保安想到這裏，悄無聲息地跟上去。出其不意地在某君肩膀上一拍，大喝道：“小子，你偷偷摸摸地在幹嘛？想採花嗎？”某君正沉浸在一解為快的情緒中，保安幽靈般地在背後一拍一喝，嚇得他忙轉身，吱唔着向保安解釋：“不、不是，我不是採花，我是，我是在，我是在澆花哩！嘿嘿……某君覺得這個理由好，不由得嘿嘿傻笑着。藉着輕微的夜色，保安隱約可見某君雙手似握着個什麼東西，而且在他轉身的那一刻，水都噴到他褲子上了，感覺熱熱的。
保安抖抖褲子，不由怒斥：“你小子平時就油腔滑調，不幹正經事，現在更牛皮了嘛！人家澆花用泠水，你卻用熱水澆花，你不但浪費熱水，還破壞綠化，走走走，跟我去保安室聽候處分。
文萃咖
