他沒有出生在有權有勢的家庭,他也沒有有權有勢的“靠山”.在他上學前,他的媽媽常常對他説：“孩子,你要好好讀書,將來才有出路,可不要學爸爸媽媽哦.”
他似懂非懂地點了點頭.
時光飛逝,轉眼間,已經到他上小學的時候了.
教他英語的是一個很年輕的女老師,她姓周.
“啊,真倒黴,今天又有英語課.”大家常常抱怨一個星期只有兩節的英語課.
“Hello,Dearstudent,DoyoulikeEnglish?We……”
只見那老師口若懸河地説了起來,全然不顧及學生的感受.
一年級,那個睡覺的孩子……
二年級,那個想睡覺的孩子……
三年級,那個盼望下課的孩子……
四年級,那個想學懂英語的孩子……
五年級,那個欲哭無淚的孩子……
六年級,那個焦躁不安、害怕未來的孩子……
時光爺爺並沒有偏袒他,反而,他越渴望童年,童年卻離他遠.
“Hello,Dearstudent,DoyoulikeEnglish?Iamyournewteacher.”那是他在初中第一節英語課聽到的聲音.
那聲音,如利刀,刺到他的心,他明白,這個聲音,意味着他的前程,全毀了……
那節課,他焦躁着看着這新的面孔,新的教師,新的…… 在升入初中的第二次考試上,一張60的'卷子映入他的眼簾. 他哭了. 他對英語已經不抱有任何的希望,他只想在語文和數學方面取得優勢.可是,他的平均分卻難以提高. 後來,英語老師找他談話：“為什麼不好好讀書呢?要知道,英語是一門很拉分的科目啊!” 他沒有回答,匆匆地離開. “叫你媽媽明天來一下!”英語老師在後面叫着. “這孩子到底這麼了,是不是闖禍了?”那天,他的媽媽來到老師的面前,急忙問道. …… 他沒有聽清他們的對話,只是聽到兩句：“請老師多多照顧他啊!” 媽媽把一些錢塞進老師的口袋:“老師您平時工作這麼忙,又……” 那老師也滿口答應:“應該的,應該的.” 從此,老師對他的態度180度的轉變. “小傻瓜,這題應該這麼做……” “嗬嗬,明天叫你媽媽來彙報一下情況.” 在他拿到他的英語成績單時,他的老師笑容滿面的請他的媽媽來説説話. 又是那個聲音…… 在他的心靈裏,留下了……
文萃咖
