在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美好的遇見初一滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不讀書的人只能活一次讀書可以經歷一千種人生。
我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書裏，再也走不出來。
小時候，我喜歡看童話書。可憐的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動着我的心。長大了我喜歡看美麗的有關的自然風景的書。我用心感受着一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長的強勁，一聲聲蟲鳴的遼遠。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。
現在我喜歡看各類經典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事;讀樑曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受着親情的美好;讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會着那份深厚的愛國情懷。我在書中暢遊，我在書中感動!
我生活在一個小鄉鎮，有一個新華書店，幾年前又新建了個圖書館，辦了借書證就可以在圖書館裏借閲。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個小時，直到管理員催促快走時，我才依依不捨地放下書，第二天又接着去看。後來，管理員一見我，就笑着對我説：真是個“小書迷”呀!
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只會嗅到花香，有心人卻會駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。
書，是我人生中最美好的遇見。
陰沉沉的天，板着一副冷峻的面孔，審視着大地上的萬千生靈。遠處，雲海不停地翻滾咆哮着，一口把山頭吞進肚子裏。
我快步急走，目光四下裏搜尋着——那熟悉的身影，卻始終無法在茫茫人海中尋見，使我心急如焚，卻又無可奈何，心裏揣摩着，卻始終惴惴不安，靜不下心來。
已經到了分岔路口，回望四周，依然是車水馬龍，裏頭夾雜着大大小小的摩托車、自行車，令我眼花繚亂。
但我仍抱着最後一絲希望奔向家裏，期盼着能看到那暖洋洋的燈光在家裏等待，期盼着能看到那熟悉的身影，期盼着……可是，當我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見門裏一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心裏不斷猜想着那熟悉的身影是不是還沒有回來，在努力地工作?還是在學校焦急地等待着我……
天色漸沉，家家户户不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待着那熟悉的身影……
突然，一個聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒回來嗎?”我一看，原來是鄰居的阿姨。我焦急地説道：“嗯，不知道為什麼……”她突然打斷了我的話，拿出手機：“打個電話吧!”接着她叫我先到她家等着，同時給我倒了一杯温熱的開水，擔憂的我聽着手機“嘀嘟，嘀嘟”的響着，不知不覺中，時鐘的指針指向了6點，而電話卻仍然打不通，正當我着急的時候，樓道里傳來了熟悉的叫聲，父親回來了……
我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對我説：“快去吧，孩子，以後有事可找我幫忙!”
望着她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見，使我難以忘懷，令我終身難忘……
有人喜歡春意盎然，生機勃勃的'暖春;有人喜歡熱情似火，綠樹成蔭的炎夏;有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬;而我卻唯獨喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。
八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉涼，白天和黑夜的温差增大了。
每個地方的金秋都是不一樣的。好比如説我們校園的金秋。
八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的，全在一時開放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎?看吧!聽吧!風裏帶着香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放鬆的香。學校裏的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時報員嗎?
秋天是所有動植物的準備日，時刻準備着住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服—一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一隻翩翩起舞的黃蝴蝶嗎?旗台上的兩棵雪松，任像倆個吹不倒、雷打不動的戰士，保衞者我們的校園。花園裏的萬年青像節約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍着正中間得的“塔”—塔柏，一種一年四季全青的植物。
經過一場秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全乾，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和着微風一起演唱世上最動聽的一首歌曲。
夕陽西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”—樹上的“叫天子”—雲雀，像炸開了花似的叫個不停，花園裏的各種小動物都在開一場音樂演唱會，這是一幅多麼美好，多麼温馨的畫面啊!
可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋裏面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮後的金秋校園。
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人羣……一切似乎都那樣令人煩悶!
我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人羣又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶着沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽着孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴説着校園裏的見聞，那樣生動的`描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑着擠作一團，慈祥的目光包裹着孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。
這時有道身影從座位上站立起來，靦腆温和地笑着，道：“爺爺您坐。”那是個剛放學的高中生。老人忙擺手説不用，他仍執拗地要老人坐下，説自己快到站了。車廂的另一頭，這樣温暖的情景也在上演着。車裏頓時溢滿了温暖，窗上的霧氣映着乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打濕了我的袖口。儘管風吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車，讓座的學生還沒下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外温暖。
走在佈滿水窪的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個普通的下雨的傍晚，心裏又湧起温暖。普通的動作和語言，有着不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的温情。
因為遇見您，所以心存感激。
那年，我剛來，剛剛踏入這個新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。
您是教數學的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個個無厘頭的數學公式，在您的嘴中，彷彿被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變萬化，為了節約時間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創造的數學的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。
當然了，您也有嚴肅的時候。軍訓後的一次合唱，我們太輕敵了，整個隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結果可想而知。那一刻，大家心裏都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶着我們在操場的大樹底下總結不足，開始態度很強硬，神情很嚴肅，但説着説着您有些哽咽，大家都低下了頭，看着地面上婆娑的樹影。我咬着脣，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風吹過，眼圈紅了。那以後，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領下，越走越遠，越飛越高。
還有那次，我成績退的很厲害，那段時間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼裏，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個夜幕都變深了，而我來時天邊還泛着淡淡的紅霞。
哦，感謝您!感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍着我的肩膀，感慨萬千，您説：“遇見你真好!”説完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。
是啊，遇見您真好!
這美好的遇見，在我心中激盪起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收!
文萃咖
