初一作文：戰勝困難

“失敗屬於過去，勝利才屬於未來。”這句話一向記在我的腦海裏，只有經歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。下面是小編整理的初一作文：戰勝困難，一起看看吧!

初一作文：戰勝困難一

大膽的嘗試，讓人磨練膽量；搞笑的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上台表演的嘗試，我至今還記憶猶新……

那是在我五歲第一次上台時，在上台前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘但是氣來，我更緊張了。

當我看到台下那麼多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖鋭的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地説：“你必須能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來。

我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身於一池碧水中，身體變得那麼地舒展，跳的每一個動作都是那麼嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，乾淨而温暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。最後，我在觀眾們的掌聲中退了場。作文

有自信不必須能夠戰勝困難。但是，如果自己充滿自信，就有戰勝困難的期望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！

初一作文：戰勝困難二

人們一般到八九歲時，才會掉牙齒。我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭説起，此刻想起來，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點毅力。

那時我個性喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我立刻找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還鬆動了，個性是那兩顆門牙動得個性厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴裏的西瓜吐了出來，看着那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。

一天早晨，我拿着錢在大街上去吃早餐，看着那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞着香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢，買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子裏，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發現包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，必須是我把牙齒和包子一齊吞進肚子裏了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很鬆動。心想：説不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對着鏡子一照，那該是多難看啊！

回到家裏我嚷着要爸爸帶我去看醫生，爸爸答應了。

到了醫院，醫生叫我張開嘴巴，然後他拿着一把大鐵鉗在我嘴裏掏來掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最後，説：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會掉光。”

回到家裏，我想起老師説的“掉光，掉光……”這可怕的話，我暗暗下定決心：戒糖。

從此，同學給糖，不要；家裏存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看着商店裏的包裝精美的糖，不想……心裏告誡自己：忍着，忍着，必須要忍着。

這樣過了兩三年，我吃完東西后立刻漱口，其它牙齒也在換，我的門牙也長了出來，此刻，我的牙齒長得潔白又整齊。毅力最後出現了奇蹟。

初一作文：戰勝困難三

困難是什麼？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂的路，陡峭而險峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂。

困難好比那層層雲霧，而穿過層層雲霧以後，迎接你的將是美麗而又神聖的彩虹！

每個人都遇到過困難，小的困難和大的困難。但是每個人應對困難的態度是不一樣的，有的人無視困難的存在，因為他把困難視作是人生路途中必經的路程；有的人卻沒等困難到來，便先開始後顧之憂。如果是你，你會選取怎樣樣應對困難？？

我想大多數人都就應無視困難的存在，把困難當成是最最平常的事情。如果沒有困難怎樣能夠成功？？就像如果不穿過層層雲霧，怎樣能看到彩虹？沒有陡坡怎樣能攀上勝利之峯？作文

同學們，我們就應正確的去應對困難，正確的去應對的陡坡，踏踏實實走好每一步!

初一作文：戰勝困難四

戰勝困難就是成功的第一步

人的一生中難免會遇到困難和挫折，我們就應怎樣去應對呢？是戰勝？是退縮？是應對？是躲藏？是……

遇到困難，我們要戰勝，不退縮。遇到挫折，我們要應對，不躲藏。那麼等待你的將是明媚的春天。

我剛學劍橋英語時，還不會寫字母，更別説讀一段文章了，當老師抽我起來讀句子時，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前並沒有退縮，而是正確認識自己的不足，回家後一遍又一遍認真地聽磁帶，反覆跟讀，最後能夠順利地讀句子了。如果我當時退縮了，那張“全國小學生英語競賽”二等獎的獎狀怎樣會到我手呢？英語期末考試一百分又怎樣能實現呢？俄國文學家高爾基，從小失去了父母，他當過學徒、碼頭工、麪包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書環境並沒有使高爾基退縮，他讀書的'渴望越來越強。白天他在幹活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結果，成了一名聞名於世的大作家。

同學們，戰勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊説的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

初一作文：戰勝困難五

掐指一算，我已經度過了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月裏，我也經歷過不少的困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪着我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。

在我十歲的時候，發生了一件讓我終生難忘的事情。

那一天，父母都上班去了，家裏只剩下我一個人了，這可把我給高興壞了，在家裏上躥下跳的，就像開了鎖的猴子一樣。哈哈，此刻爸爸媽媽不在家，我想幹什麼就幹什麼，我的地盤我做主。

正這樣思忖着，我轉頭間無意瞥見陽台上大開的窗户，聽同學説在陽台上的窗户上看樓下的風景很過癮，反正此刻家裏沒有人，我為什麼不試試看呢？

説幹就幹一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗户，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護欄，準備翻過去。但是這時，我的腳底一滑，沒有踩穩窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護欄的邊緣上。

這一下子可把我給嚇壞了，沒想到事情竟然會變成這個樣貌。我低頭往下一看，嗬，好傢伙，熙熙攘攘的人羣，黑壓壓地擠成一片，再看看自己，一條腿耷拉在窗外，還爬得那麼高，我連想哭的感覺都有了。

算了算了，不管它了，我必須會爬出來的，我在心裏這樣安慰自己。之後深吸一口氣，雙手緊握住欄杆，斑斑的鏽跡硌得我的手鑽心的痛，我在心裏暗暗給自己打氣：要鎮靜，不要害怕。這樣想着，我將身體努力向前匍匐着，一點一點地挪動着。雖然動作很慢，可我十分高興，因為我立刻就要脱離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進着。

當我的身體已經快爬進窗裏的時候，卻發現右小腿還卡在狹小的欄杆縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來。想了半天，我又向後退了一些，然後用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一衝，我的右小腿最後被解救了出來。

我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱着傷痕累累的右腿時，我才發現：其實克服困難很簡單，只要自己心中堅持執念，就必須會成功的。

初一作文：戰勝困難六

"困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強."這句話每個人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這麼難以克服嗎？

我想，就應不是。坦白得説，我也是一個懼怕困難的人，但是，最後我發現，這是多麼愚蠢的表現，這根本不能解決問題。

困難，總得來説，我認為就應分為兩種人。作文

1.懦弱的人，遇到危險就選取躲避，明明明白這並不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然後迅速逃避。最後，事情沒有解決，自己的情緒也隨即悲傷，並且產生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。

2.堅強的人，應對困難，他只會往用心的方面去想，並會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自己：我起碼已經盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！作文

每個人都願意選取第2種，但是做好並不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾着你，你反而就應感激它，因為是它磨練了你的意志！

困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試戰勝它，你會體會到它並不可怕，首先就應戰勝的是自己！

初一作文：戰勝困難七

想必你們都聽説過愚公移山的故事吧！在聽過這個故事後，你們有沒有像智叟那樣嘲笑愚公呢？其實愚公不愚。

“愚公移山”的故事，説的是北山愚公年以90，在其房屋前便是大山，出入很不方便。於是就與家人商議，要平掉屋前的兩座大山，讓路一向通到豫南，到達漢水以北。家人都紛紛表示贊同，只是愚公的老婆提出了她的疑慮：“我們能搬這些大山到哪裏呢？”愚公説：“這沒關係，我們能夠把土石投到渤海邊上、隱土的北面。”於是愚公率領子孫當中能挑擔的三個人(上了山)，鑿石掘土，用箕畚把土石運到渤海邊上。春夏秋冬，才能往返一次。河曲智叟嘲笑並阻止愚公説：“你太不聰明瞭！就憑你在世上這最後的幾年，剩下的這麼點力氣，還不能毀掉山上的一根草木，又能把這大山的土石怎樣樣？”北山愚公長歎了一口氣説：“你思想太頑固，頑固得不開竅，連個寡婦、孤兒都比不上。即使我死了，還有我兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫永無窮盡，但是這兩座山卻不會再增高加大，還愁什麼挖不平呢？”河曲智叟無話可答。山神得知報告了天帝。天帝感其誠，命山神將山揹走了。此後，愚公家門前再也沒有高山阻擋了。

讀過這個故事，我們就應明白只有堅強的意志，有毅力就不怕任何艱難險阻。就能夠戰勝困難，迎來勝利。

拿破崙以前説過：“到達目的只有兩個途徑，即勢力與毅力，勢為少數人所有但堅忍不拔的毅力卻是多數人都有的。它的沉默力量往往可隨時到達無可抵抗的地步。

只有擁有持續長久的毅力，才能克服許多困難，才能贏得成功。於是，我們在學習、生活上，都需要堅毅的精神。因為毅力能夠幫忙我們戰勝許多困難。讓我們一向前進着，永不放下。

巴斯德以前説過：“他到達成功的奧祕只是他唯一的力量就是他的堅持精神。”而愛迪生以前説過：“我們在任何時候任何狀況下都不允許自己灰心喪氣。”愛迪生還説過：“堅強者能在命運風暴中戰鬥。”

是的，在生活中我們要對自己有信心，有毅力，去迎接困難，挑戰困難戰勝困難。只要有毅力就能夠戰勝困難。

初一作文：戰勝困難八

困難，其實並不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難！

記得以前，我的語文成績並不那麼優秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分着急，老師多次找我談話，説：“你的語文成績不那麼優秀，有想過是什麼原因嗎？是因為平時沒複習？”我低着頭一語不發，其實老師誤會我了。我每一天都預習、複習到深夜10點才睡，但是為什麼成績就提高不了呢？

這個問題就像一座大山，壓在我心裏，使我喘但是氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛裏湧出來。媽媽一把把我抱進懷裏，輕輕撫摸着我的頭髮，傾聽我的哭訴。媽媽聽後，語重心長的對我説：“女兒，其實語文並不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課後複習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績必須會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創造高峯。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦乾眼淚對媽媽説：“媽媽，我明白了。我必須會戰勝它的。”説完，飛快的跑到房間裏做起作業來。

從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！於是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文資料也熟透了；課堂上，老師提問題，我都用心舉手發言，做好筆記；課後，把課堂上老師講過的重點資料全複習一遍，並把老師佈置的作業認真完成，還看課外書，並積累名言警句。作文

我日復一日地實行計劃，最後，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分！我興奮極了，並不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恆心！

困難，我最後戰勝了你！我以後再也不怕你了，以後我遇到困難我也懂的怎樣解決！

初一作文：戰勝困難九

在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人必須會遇到困難和挫折。當你應對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，必須要勇敢的應對它們，想辦法戰勝，並且克服，這樣你就等於戰勝了你自己。

我也有一次這樣的經歷。

在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡單鬆的就做完了，但是惟獨有最後一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最後的幾分鐘裏，我忽然眼前一亮，找到着這道題的解題方法。當時我想：‘這方法不就在我的眼前麼？我怎樣就沒看見呢？’説來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以後，我明白了“世上萬物怕就怕這認真二字”。

在這次做題中，我明白了一個道理，無論做什麼事，只要認真，你必須會克服眼前的困難，不會讓他給大道，並且向更艱難的路走去。

同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是隻要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那麼你就能夠戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！

初一作文：戰勝困難十

戰勝困難是每個人務必應對的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個人需要克服、需要勇敢應對。作文

我在學習和生活中，遇到不少挫折。我親身體會到：要從困難中站起來，持續一種用心、樂觀的心態，並不是那麼容易。

我是千千萬萬個男孩中的一個，儘管從跌跌撞撞到此刻才12個年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級時的第一次演講，此刻回想起來，還真是別有一番滋味。作文

我的第一次演講，是在一年級升旗議式上。記得當時我應對全校同學，走上演講席的台階，心裏象壓着一塊大石頭，渾身不自在。拿着演講書，感覺手在發抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當我走到話筒面前的時候，這種慌張的感覺更加明顯，當時真想回頭走下台，如果地下有個坑的話，我寧願跳下去。站在台下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點、別緊張，我只好嚥下這口氣，大膽地把整個演講講完。

短短10分鐘不到，時間好象停止了流動，現場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我最後鬆了口氣，感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望着我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭祕的微笑，分明是在説我：“一個男子漢，幹嘛膽子這麼小”。此刻想起來，真丟人。

從此以後，儘管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡單。經歷了數次挫折，才感覺在同學面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰勝困難後，上天給我的回報。