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初三開學的作文3篇

欄目: 初三作文 / 發佈於: / 人氣:2.99W

作文要渲染環境,生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境,抓住環境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。初三開學的作文應該怎麼寫?

初三開學的作文3篇

  初三開學的作文篇一:

不知不覺,時光的腳步匆匆太過,曾經還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足於初三的生活。

對於初三,感慨萬千!

自己也深深懂得,時光的流逝並非讓我們歎息並且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過於執着,可正是這份執着,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什麼資格説期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什麼資格説後悔?

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛着遠方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初三開學的作文篇二:

初三,這個在以前對我來説可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感歎時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都説:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰卧起坐、俯卧撐還有高抬腿。每節體育課之後,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因為初三,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!

初三,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的.身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初三開學的作文篇三:

開學了,休整了一個暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看着久違的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。

一到學校,班長和學習委員就衝上來問我和欣欣“寒假過的怎麼樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,説:“還好,帶了,你怎麼這麼粗心大意啊,作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無奈地説:“你怎麼和我媽一樣,語氣都那麼逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從後門走進教室,笑了笑:“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。

老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業,因為不是組長所以收作業的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時,怎麼還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最後一份竟然是我自己的,光顧着收別人的作業,自己的竟然忘記了,羞愧啊!當我把全班作業和沒交作業人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衞生委員一職”我聽後沒有反應過來,心想:老師怎麼好端端的讓我做衞生委員呢,不管了,先和老師實話實説,在讓老師決定也不遲啊。於是,我略微思考一下説:“老師,我在家打掃衞生不經常幹,所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑:“不是讓你打掃衞生,是讓你檢查衞生,這個活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽班長和學習委員説你平時做事挺認真的,想讓你試一下,培養能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班説:“今天,我們班又多了一名班幹部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,説:“衞生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在説了一些新學期要求後,我們便放學了。

今天返校,收穫了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態度來對待這一學期,爭取學習玩娛兩不誤,努力當好班幹部。

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