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【實用】初三作文集合七篇

欄目: 初三作文 / 發佈於: / 人氣:9.71K

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初三作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】初三作文集合七篇

初三作文 篇1

最近,總是想起你家的狗。

想起曾經因為你爸爸的失誤,開車碾死了你家的狗,當時你的妹妹哭着,哭的死去活來的。只可惜,最後你家那可愛温柔的狗狗,最後還是離開了你們。你爸爸為了表示歉意,馬上跑去重新買了一隻。那一隻,一直陪着你們,到現在。那可愛的狗狗,雖然我不認識這些狗狗,但是,可以看得出來,這一隻和死去的那一隻,是同一個品種的。後來,你們還是一樣的親密,雖然我不知道,你是否是個念舊的人,是否,會懷念那隻離開了你們的狗狗。

但可以看得出來,你很喜歡後來來的那隻狗。至少,後來的那隻狗狗,有幸能陪着你散步,之前的那隻,卻沒有這個榮幸。

那天,在你家樓下,你家的狗狗搖着尾巴,自己笑着看着它,想着,你,不會差!

對待狗狗,你們拿得起也放得下。你們可以很隨便地就選擇一條狗狗來當自己的寵物,並且疼着他,而不是經過三番兩次的挑選而來的。我在想,是否,到時候你選另一半的時候,也可以做到那樣,一個離開了,你可以在分手那天馬上又開始了一段新的戀愛?但願不是吧。哪怕最後,我們連認識的機會都沒有,連打招呼的機會都沒有,但,還是希望你是一個鐘情的人,至少,我不會恨自己看錯了眼。

你家的狗狗那麼温柔,兩隻都是,是否,在怎樣的環境中長大,就有怎樣的性子?

嘿,WH,你不會差,哪怕最後你不屬於我,我不屬於你。你還是不會差,在我心中的形象!

初三作文 篇2

兩千多年前的東方,一位夫子執一竹竿,垂釣濮水,對楚使默默一笑,道:“往矣!吾將曳尾於塗中。”而在希臘的科斯林城,征服了世界的亞歷山大大帝邂逅一個坐在木桶中曬太陽的老乞丐,被其叱道:“請不要擋住我的陽光。”

有人冷嘲莊子孤僻,只因他老妻死了仍鼓盆而歌;有人熱罵第歐根尼不是哲人,只是好吃懶做行乞的野狗。

莊周與第歐根尼,一個在東方,一個在西方,在同一片天空下,在世界的孤島中。

他們被世界囚禁在孤島裏,於是也不去想逃離,靜靜坐下,釣一條小魚烤着吃,或乾脆鑽進木桶,一米陽光即是滿足。

莊子和第歐根尼有他們的孤島,我們也有。當時有人言:整個希臘只有兩人快樂,一是無為的野狗第歐根尼,一是有為的王者亞歷山大。殊不知亞歷山大大帝被自己禁錮在無盡的對征服的慾望中,羨慕第歐根尼以曬太陽為至樂。有趣的'是莊子在地球的另一端對此做出瞭解釋:何為至樂?無為之樂也!他説,富貴壽善本為樂,可富人有錢多患,貴人有權反懼,壽人久憂不死,是何苦呢?善人救世而不自救,又怎能為善?亞歷山大征服世界卻無法征服自己虛榮的心,又怎能擁有至樂?他的一生囚禁了無數囚犯,最終卻將自己囚禁在了一個永遠無法逃離的孤島中。

每個人都有專屬於自己的心靈流放地,可人們都躲避自己的孤島,甚至怨恨咒罵,而真正的哲人卻愛它,正是在自己的孤島中徜徉,才讓哲人們更加了解“心靈”的意義。如果孤島是苦,那麼征服了世界的亞歷山大也逃不開;如果孤島是樂,只有那些愛孤島的人才能品味。

普通人會想:“一切都會在明天好起來。”而我卻要説:“今天不好又如何?”人們總是在追逐更好的明天的路上丟失了今天,丟失了自己。困住自己的囚籠恰恰就是自己不經意間一磚一瓦壘砌,最終,自己插下的鐵絲網扎死了終於醒悟試圖爬出的自己。而莊子、第歐根尼們是欣欣然駕一小舟,在荒島上尋訪更美的風景。

亞歷山大大帝們也許曾東奔西走,在世界各地都找不到片刻的心靈寧靜。囚犯逃到世界盡頭也會隨身攜帶他的小監獄,被流放者走到哪裏都是顛沛流離,追着自己的影子滿世界亂跑,只能心力交瘁。向外的尋找終是徒勞,身體追上心的時刻,才是真正理解自己的孤島的時刻,那才是真正屬於自己的地方。

對很多人來講,孤島就是孤立無援;或許還有不同的理解——顧城寫道:“這個島真好築一樹一樹花築留下果子築我吃果子。”正在錘擊石頭建造自己家園的詩人,站在心谷裏最深的地方,站在月亮照在心谷裏的柔軟淒涼的光上,他看見了最美的島。

我想,人不是向外奔走才是旅行,靜坐着思考也是旅行。想通了,孤島也就是整個世界。

初三作文 篇3

幼年時,腳踏一方土,我們邁開了人生的第一步,大地,給了我們一種踏實的感覺。那時的我們還很年幼,不懂得成長的煩惱與人生的困惑。牽着父母的手,踩着故鄉鬆軟的泥土,我們發出銀鈴般悦耳的笑。學會走路,學會堅強,是腳下的一方土地,是故鄉散發着泥土清新味道的土地,哺育我們,行走在大地上,頭頂蔚藍的天,呀呀學語。

少年時,腳踏一方土,我們徘徊在人生的十字路口,面臨艱難的選擇,少年不知愁滋味,可是淡淡的傷感總是爬上我們的心頭,曾經的幾度東風,幾度飛花,曾經是幾度櫻桃又紅,芭蕉又綠,都瀰漫在濕顯的空氣中,隨風飄逝。依舊行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我們走過一年又一年的土地,早已教會我們堅強,面對人生的困難與挫折,毫無畏懼,因為我們知道,藍天在頭頂上,大地在腳下,生命就是這樣平淡而華美,還有什麼困難無法克服,還有什麼艱難讓我們望而止步。

中年時,腳踏一方土,我們已步入了一個新的家庭,多了一份責任,少了一份無憂。穿行在都市的鋼筋叢林中,我們或許身心疲憊,面對肩膀上沉沉的擔子,我們或者搖頭歎息,或許悲觀哭泣。有人選擇了用自殺了結生命,但有人卻選擇了昂首闊步,勇敢前行。我們要勇於擔起那一份責任,因為大地還是在我們的腳下,行走在人生的旅途中,總有這麼一塊大地陪着我們。

感激腳下這方土,是你教會我們堅強,是你教會我們成熟,是你陪伴我們走過春秋和冬夏。

腳踏一方土,頭頂藍天,我們穿行在生命的旅程中,不斷成長。

初三作文 篇4

不知從什麼時候開始,我喜歡上了夏天,寧靜的夏天。

記得那個初二的暑假,每天大部分時間都是在看自己喜歡的書,畫自己喜歡的畫。也許,是從那個時候開始,我有了一種安靜的性格。

那天,我突然想把過去的事情都記錄下來,可是拿起筆,卻什麼都想不起來。腦海中只剩下一串串的腳步聲。

喂,是小墨嗎

嗯,找我有什麼事嗎

那個,你記不記得我們以前有什麼好玩的事?

呃我想想你突然這麼問呵呵我怎麼什麼都想不起來了?

哦,那好吧,拜

sorry啦,拜拜。

放下電話,我歎了一口氣。

是誰偷走了我的記憶,不對,記憶怎麼會被偷走呢?

哦,我想起來了。

每天,我們都要走在同一天小路上,一起上課,一起吃飯,一起在一個好天氣的下午,為了一個人的一句話大笑一場,一起唱喜歡的歌,一起散步,看同一本小説,聯合起來損人,

一起面對着成堆的作業欲哭無淚,一起嘲笑同坐的花痴雖然都很平常,可是這些都埋藏在我的內心深處,需要認真挖掘才能感受得到。

我的青春,竟是這樣平常,但又是這樣令人難忘,讓人難以捉摸。

還記得那些平靜的宂長的歲月。

初三作文 篇5

卑微不是悲哀。

你在人們手中一點點成形甦醒,身上有鮮豔的色彩和精緻的紋路。你被他們放在櫥窗中,日復一日望着人來人往。無數雙打量的眼光在你的身上流連過,甚至就要感到絕望麻木時,終於你被一雙手堅定地拿了下來。

你被關在盒中不見一絲光亮,你選擇靜靜地等待着你未知的命運。不知道過了多久,盒蓋被猛得打開,一雙大手將你拿了出來。你以為光明終於來臨,卻未料到這雙大手毫不留情地在你的身上綁上繩子,交叉再交叉,纏繞起來,緊接着一雙腳粗暴地塞進了你的身體裏,你始料未及,卻也無可奈何,只得默默容納了這雙剛好塞進自己身體裏的腳。這一刻你突然明白了你生來的命運,也是你所被創造的目的,那就是被人們永遠地踏於足下,你的名字叫:“鞋子”。

你用你的身體保護着這雙腳,鋒利的石片劃過你的身體;灰塵沾滿了你的身軀。而你一聲不吭,用盡全力承受着人體的重量。風吹日曬,你鮮豔的色彩不再光鮮亮麗,那些精緻的紋路也漸漸被磨得模糊不清。但是你可知道人們離不開你,就算最後的最後,你已風燭殘年,破爛不堪,無法再保護、包容下一雙腳,人們遺忘了你,遺忘了卑微渺小的你,他們卻不能將你們真正割捨,沒有你,還會有其他的鞋子。

有高貴就會有卑微,那些生活在下層社會的人們,彷彿連死亡也微不足道。最終沒有人會記得一個清潔工的名字,然而倘若這世上沒有了清潔工,豈不是將骯髒一片;倘若這世上沒有了農民,豈不是將沒有糧食;倘若這世上沒有卑微的人們,就不會有所謂的帝王!

鞋子被人們創造,一生被人們踏於足下。假如沒有鞋子,何來的行遍天下或是走遍江山?鞋子固然沒有生命,它卑微渺小,它不可缺少,它沾滿塵埃,它傷痕累累,它卻保護了腳的光潔如故,它偉大無私。

卑微但不悲哀。

生於何處,不是我們能夠選擇的,但我們卻能選擇心靈的高潔。

初三作文 篇6

天上的繁星點點,看似平常,卻承載着我零碎的回憶。

---題記

望着窗外看似平常的夜晚,城市的夜空,零碎的星星牽引着思緒。驀然回首,往事如同放映機,耳朵隱約響起“咯咯”聲。

小時候父親和母親為新經營的店裏忙裏忙外,夜夜在經營前線“戰鬥”,故把我託給了外婆。

剔透的夏夜,似乎能看見整個宇宙,田間的蛙聲與蟈蟈的伴奏組成“交響樂隊”,山腳的風依然柔和,我依偎在外婆的懷中,享受着自然的風趣

外婆,一個地地道道的農民,指縫間一股濃郁的泥土氣息。粗糙的手掌好似被歲月留下痕跡,頭髮卻已然發白。似乎漸漸擴散,但身體很健壯。

外婆年邁的舊椅發出咯吱咯吱的聲音。夏夜微涼,外婆把我摟緊,她年輕是在學校唱過歌但家境不好,小學沒讀完就輟學了。每當哄我睡覺的時候,她總會唱一些民謠和童歌,“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋…。!”清脆而又柔和的聲音在夜晚盤旋,天上的星星眨着眼。童年的兒歌便刻在心中。

有一天,外婆把我摟着,輕聲的説:“看!天上的星星,他們雖然零碎,每個夜晚出現,看似平常,可沒一個死去的人都會變成星星,為他們下一代照亮前路。如果有一天,外婆走了,我也變做一顆星星晚上幫你照亮前路!”外婆的眼睛裏在昏暗下亮閃着,是一種無色液體,我稚嫩的説:“外婆,你哭了。”她拭去眼淚忽而又説:“我從外公那裏學來了故事,今天就換一下,咱們講故事!”“耶!”“從前有隻醜小鴨…。”

曾靜的回憶忽而又斷了,淚眼朦朧,似乎眼前出現外婆的背影。想要抱住,卻忽而消失,那些看似平常的夜晚,回想我已多年未看望外婆。回憶是平常,卻如刺痛心臟。

那些看似平常的故事,那些看似平常的兒歌。那些看似平常的夜,承載着我與外婆的回憶。

初三作文 篇7

種子與黑暗抗爭而生根發芽,蠶蛹衝破束縛而破繭成蝶,生命不屈服於苦難而獲得發展。然而,在這史詩般的過程中,最具決定意義的倒不是那抗爭,而是它的起點——決定走向另一個自己的瞬間。這並不是件容易的事,敢於走向另一個自己。

試想,如果種子安逸於土壤的温暖濕潤,或懼怕於破土見日的遙遙無期,可還有後日的濃綠芬芳?人也是一樣,只有認識到自身的不足,處境的低位,才能開始籌劃更好的未來。但人也是易於驕傲自滿的,驕傲而不足以認識到自身的缺失,自滿而不足以產生尋求更好生活的強大動力。漢高祖劉邦青年時本是個遊手好閒、被認為“不足以繼承家業”的敗家子,卻有幸當上了亭長,按理説應該知足常樂,得二兩酒錢打發日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微,而萌生了“大丈夫之志”,才有後來的斬蛇破縣,楚漢之爭,建立漢朝。若劉邦滿足於當亭長的安居樂業,懼怕於兵敗慘死的下場,歷史便會改寫。

敢於走向另一個自己,需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣,二是重建自己的勇氣。否定自己,就如廉頗請罪,周處改過,需要揹負恥辱。如果故作矜持,不願放棄自己堅守的思想,就只能像晚清的頑固派一樣,眼睜睜地看着自己的消亡,重建自己,便要面對未知的迷茫,好似身處於“幽暗昏惑而無物以相之”的境地,只有不懼怕失敗的勇氣,才能引領人走向另一番天地,愛迪生就是個很好的例子。

走向另一個自己,有像種子發芽一樣的悄無聲息,也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢於走向另一個自己,並不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態,而是對過往的誠心懺悔,對未來的堅定希冀,是耐得住嘲諷與寂寞的轉變。

人由幼稚走向成熟,就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。作為青年人的我們,正處在轉型的重要階段,也是最自信、最叛逆的階段。敢於走向另一個自己,敢於拋棄幼稚,走向成熟,對我們今後人生道路的選擇具有重要作用。

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