第一篇
走進初三，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會很累很累。
在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。於是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人説話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋着，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時，總假裝看書，手裏捧着一本書，腦子裏卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。
其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那麼總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。
對於來自初三的.壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。
帶着九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
第二篇
還留戀在初一初二和煦的陽光裏，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果説初一我們不懂事，初二的我們不知愁味，那麼，初三就是一首難彈但動聽的樂曲。
回憶着曾經剛入校時走進的校園，呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔，還有一個孤獨而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。
轉眼間，走進了初三。
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閒時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態度，現在振作的樣子，我想我已經不再是一個小孩，已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春裏，這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裏上得到安慰。
初三是一種無休無止的付出。我們面臨着抉擇，必須放棄點什麼。不必説悦耳的音樂，優美的散文，更不用提誘人的小説了，再也不能抱着《紅樓夢》如痴如醉不眠不休了。課餘，我也常常託着下巴幻想着自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拼搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨，也讓我在努力實現自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嚐，便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想，一旦努力一些，便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因為，走進了初三，就是多姿多彩的日子。
鐵打的營盤流水的兵，走進初三，同時也説明到了要分手離別的時候了。想想一年後，我們將身在何方，志在何方?也許有些同學會深入到社會中，也許有些同學會繼續到高中深造……一年後的我們，將要如何説分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強，就讓我們緊緊依靠着的雙手慢慢鬆開，瀟灑地説聲“再見吧!”莫問別離後的是否無恙，只願幸福、快樂與你同在，不管你身在何方，請你一定記得，在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”
一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當下，去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水，不要傷心的哭泣，不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力，一起前進吧!也讓以後的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現在努力的我們吧!“I know I can，so just do it!”
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。
文萃咖
