在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初三寫景作文300字8篇，歡迎大家分享。
我為自己感到驕傲，因為我生活在了一個空氣新鮮的地方。這裏雖然是農村，但是比大城市的空氣清新。
先説我們鎮上最著名的旅遊景區—老龍灣，走進大門，首先映入眼簾的是翠綠的竹子，雖説是寒冷的冬天，依然綠意怏然。風一吹，輕輕搖擺好像是在歡迎我們的到來。在那竹林裏，每一棵竹子都不懼嚴寒，在那風雪中搖曳着，越冷感覺越發碧綠。進入岔路口那裏有幾條小路，路上都鋪滿了五彩斑斕的石子，那石子錯落有致。走在上面腳底很是舒服。
到了老龍灣的中心，那是碧綠的湖水，清澈見底，小小的魚兒在那無憂無慮的嬉戲，彷彿沒有感覺凍一天已經來臨。要知道，我們老龍灣的泉水可是四季常温的。湖水中建了一座亭子，他讓你彷彿置身於湖水之中。看着老龍灣底“不知名的泉水”它每天都向上滾滾噴湧，使我想起了我的學習，就應該像泉水一樣，不怕困難地向上“衝擊”。
老龍灣是不是很吸引你呢？我熱忱的歡迎你的到來。
陽光填滿了天空，雲兒提着小裙子，踮着小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆，講述着美麗的夢。
地球微微側轉着身子把太陽的光線甩到了一旁，太陽憤怒地燃起了火，點燃了大半片天空，剎那間，幽雅的粉被火熱的紅替代了。
一切都被燃盡了，只剩下一片灰燼，塗抹在天空，夜，似乎已來臨。
抬頭看看，都有些什麼了，一塊被針紮了千瘡百孔的破布？或許是我對夜太有偏見了，星空不是很美嗎？可是事實上，我的確只望見一片藏藍色中夾雜着幾點白罷了。它永遠只有一場愈變愈濃的藍而已。
夜，我不由地想問，懷着些許同情地問，你寂寞嗎？
夜深，人靜，伴隨着你的，似乎僅有沉寂，你有無數的言語渴望傾訴，但放眼望去，你的傾訴對象又在哪？是夢鄉中的人們，枝頭倒掛的蝙蝠，還是被你籠罩着的城市？憂傷的歌總會在夜裏更動情，夜，是不是你也懷着滿腔的憂傷，或是你已冷血。
寂寞對於你，是否已經成為習慣，眼前開始朦朧，對你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，請不要忘記，有個徹夜不寐的人，可以和你握握手。
東邊露出魚肚白，回牀歇息了，晝之美，我或許遲些才能體會，暫且讓我閉閉眼，昨夜，太累。
多情的黃昏，伸出一雙細細的小手，輕輕地拉開夜的序幕，天邊的圓月便登台了。銀白色的月亮，像多情的.小姑娘的眼睛，俯視着大地。
月兒漸漸升高了，風兒吹着口哨，飄出美妙的音樂，河岸兩邊一些不知名的小蟲也在放歌。微風吹着小樹，月兒看着小樹的影子，婀娜多姿，樹甩着自己的長髮，真是大自然在開舞會。霎時，河中的月兒不知道哪裏去了，哦！它化成一片片碎銀，一漾一漾地，一直漂到河的那邊去了。河水呢，卻在月光的照耀下，也顯得那麼恬靜。河邊的野花乘着微風，把自己的清香散發出來，我把頭伸過去，嗅了一下，呵，彷彿喝上了一口醉人的美酒。
過了一會兒，河中的月亮又回來了。猛然間，真讓人分不清是天上的月亮掉進了水裏，還是水中的月亮掛在了天上。
風兒不起，蟲兒不叫，遠處的船笛聲也不響了，這是一個多麼寧靜的夜晚！
這時候，不知從哪兒飛來了三隻夜鳥，一隻叼着月亮，一隻叼着星星，趁着夜色溜走了，而剩下的那一隻卻叼着太陽，正從東方飛來――
風兒又開始唱歌，蟲兒也開始吹奏，大自然的音樂家都各自賣弄自己的喉嚨，時而豪放，時而委婉，不知不覺中，把我又帶進了一個優美的世界。
站在窗户旁邊，望着窗外細密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的雲，聚攏來，又飄散去，在心底沉澱成一種異樣的感覺。
異地的黃昏，落愁為雨的世界裏，更引人以無限的思戀，風雨飄搖的日子裏，多少滄桑變遷的故事，都被裝進了那一圈圈述説無限悲歡離合的年輪。
躲進室內一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態，對面宿舍枯黃的燈影裏，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾着絲細雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領空裏，自從室友們陸續把女朋友找到後，再也找不回一點靈氣……
回頭環顧一室的清淨，惟有時間的腳步匆匆。夏季裏滿懷激情的心態，縮在秋月沉悶的角落裏，被塵埃包圍着。我想起林黛玉葬花痴情的一幕，那個憂鬱多情的小女子以“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪迴的印轍裏，沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點點加濃，雨的興致卻絲毫未減，都説浪漫無罪，可我何時才能有勇氣衝進層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭鏽緊，發不出聲音。
春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫裏、我們可以看到各式各樣的花草樹木。看！小草探出頭來了，它在呼吸着外界的新鮮空氣呢！快看啊！風也隨之舞動起來了、它在不斷的向我湧來、不停的訴説着它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮着、和着春風一起跳動了起來。
春天來了、彷彿人們都來到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱着跳着、河裏的小魚也在嬉戲打鬧着、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡；它們是多麼的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環境下、
時間真快啊！轉眼間就到了中午，中午的時候、風也停了，看似勃勃生機的小草小樹也隨之停了下來，但是人們卻還忙綠着
我熱愛春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天。它帶給我勃勃生機的綠色生命。
我們應彙報大自然無限的關愛！
感受春天、感受自然、風光無限好！
我家住在朝陽南大街，我在這條街上住了6年了，對這裏的一切可以説是瞭如指掌。街道兩旁的樹木的巨大樹冠搭成了一個綠意盎然的涼棚，犀利的陽光透過樹葉間的縫隙投下了星羅棋佈的點點光斑。
這巨大的涼棚與街道上朝陽河河道兩旁的樹木連成一片。這河的兩旁是垂柳和綠化帶組成的兩條綠色的巨龍卧在河的兩旁守護着河水。春天，蔚藍的天空飄落着濛濛的細雨，瞬間，天地間變的清新了許多。橋上人們打着色彩繽紛的傘，組成了一條煞是好看的流動的傘河。當你打着傘走上橋，望着守護河水的兩條巨龍，你會被他那磅礴的氣勢所折服。
順着人流走下橋，就到了這街上的一所學院。無論什麼時候，學院裏總是洋溢着濃重的學習氣氛，學院裏，隨時隨地的可以看到學生在樹下的長椅上，花亭的石凳上學習。在這種清幽的環境下學習，那是多麼美的一種享受啊！
談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可説是無人不讚！
雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發了情感。他把雨比作細絲，柔柔的撒落在他臉上，隨後又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨後又飄落向地面！
雨，落下來了！她落在了水裏。原本平靜的水面，被她點綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉播的形式，一圈又一圈的向外擴散着！大面積的看水面，猶如在震盪，只是這種震盪，是柔美的，是輕輕的，是令人讚歎的！
雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換髮起精神，它們正向雨姐姐招手呢！
雖説如此，也難免會有不少人厭倦雨！因為她使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來很大不便……
對於雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點厭倦。或許就是因為上面所説的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！
新塍鎮中學初三：平雅婷
冬天來啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風吹過。灰濛濛的天下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一隻輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項鍊，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鑽進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫着：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎着，終於逃脱了，不知躲到那裏去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之後流下的淚水吧。
校園，初學的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
文萃咖
