在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有人説，花兒開放最怕凋謝。但是凋謝是為了來年春天最美的綻放。
——題記
很小很小的時候，所有孩子都沉浸在父母的寵愛之中的。騎在爸爸脖子上，賴在媽媽懷抱裏……如同新生的嬰兒一般沉溺在父母編織的搖籃裏。也許當我們踏進幼稚園起，我小小的心就能感覺到：一切彷彿與以前不同了。爸爸媽媽好像不再那麼寵愛我了，為什麼呢？
時間的推移，加快了年歲的增長，年級也在增長。這時候，父母會説：你不再是小孩子了，應該學會獨立自主了。這時我不難發現：爸爸媽媽不在念叨我的衣服沒穿整齊，臉沒洗乾淨。卻整天神色凝重的議論我的學習，關心我的作業。父母的寵愛轉化成了壓力，他們讓溺愛的花朵凋謝，只為有一天兒女能成龍成鳳。
上小學的時候，我對老師的理解就是慈母。關心你，照顧你。師生關係很是融洽。上了初中以後，我感覺老師既是慈母，又是嚴父。在我們最調皮頑劣的一段時間裏，不僅授予我們知識，還教導我們做人的道理。有時發起火來真是可怕。但我明白，老師都是為我們好。老師一改以往的温和，該嚴厲時就嚴厲，那是因為她希望我們成為令她驕傲的學生，將來為社會做貢獻。
有一些知心朋友，在我犯錯的時候糾正我，指出我的錯誤。我當時很生氣，認為她真不夠朋友，幹嘛要揭穿我，害得我出醜。事後仔細一想，才明白她是為我好。如果不是她，我説不定還犯下什麼錯誤。朋友在危急時刻，一改以前的順從，變得深明大義，就是為了不讓我犯錯誤。
蒲公英媽媽狠心讓孩子離開自己的庇護，就是為了它能夠自由的飛翔。
當小老虎能自己捕獵時，虎媽媽便棄它而去，任憑小老虎如何哀嚎，都不能再回頭。因為她知道，只有這樣，小老虎才能成長為百獸之王。
一朵朵花兒的凋謝，只為了那朵成功之花能在來年的春天大放光彩。
漫漫白雪點綴着大地，點綴着我寒霜般的心靈。
“我都説早點叫我了！你看，都快遲到了。”我氣急敗壞地踩着腳，指着媽媽説道。見媽媽沒有任何反應，我只好火冒三丈的奪門而去。
“呼。”寒風颳着大雪肆無忌憚地朝我湧來，我傴着腰，縮着脖子，時不時哆嗦一下，遠看，像極了一位年過半百的老太太。“就這鬼天氣，要多久才可以到學校啊。”我碎念道。風更大了，我不由得裹緊了那套單薄的校服。大街上，只剩下我畏畏縮縮的身影和幾盞昏黃的路燈。急馳而過的汽車濺起了不少水花。我嘟囔着嘴，皺着眉，心裏很是不爽。
終於，我到了車站，站台上，我一個人孤伶伶地站在那裏，回想着剛才與媽媽吵架的畫面，不知為何，鼻子總是酸酸的。“思宇，思宇……”，我循聲朝遠處望去，一箇中年婦女緊縮着身子，顫顫巍巍的朝我跑來——媽媽。終於，媽媽好不容易跑到我跟前。“媽！你來做什麼？大冬天怪冷的。”媽不言不語，緩緩的從衣服裏拿出一包牛奶，放在我寒若冷霜的手上。“還熱乎呢，趁熱喝。”説罷，又取下脖子上的圍巾，幫我戴上。“彆着涼了。”媽媽的聲音有些沙啞。“媽……！”還沒等我説完，媽便轉身而去。望着媽漸行漸遠的身影，不知怎的，我的眼前一片朦朧。原來，媽媽的愛是那麼的温暖。
車來了，我緊握着牛奶，裹緊着圍巾。在這寒冷的冬日裏，我再也感受不到半分寒意，因為母親的愛縈繞心頭……
花開花落，春去冬來。我從未感到如此的温暖。到底是為什麼呢？哦，原來是媽媽那無形的愛，温暖、融化我冷封寒冷的心。
漫漫冬日，幾絲母愛足矣。
長大我想當個科學家，因為我們身邊有無窮的奧祕，有解開答案的，還有未知的，我想探索，解密它們!
讓我們呼吸一下週圍的空氣吧，你知道嗎?空氣有無窮的力量，它能托住試管、封住水。有一次，我把一個底下有個洞的塑料瓶灌滿水，發現水會流下來，我再灌滿水，把瓶蓋蓋上，咦!水怎麼就不會流下來?我百思不得其解，後來，媽媽告訴我，是空氣壓強封住水。媽媽還教我變一個魔術，媽媽找來一個易拉罐瓶子，在瓶子上面對稱的兩邊各鑽一個孔，然後裝進去水後，把瓶子口密封好，怪異的情況出現，當用手封着一個孔的時候，倒水的時候，水是流不出來的，當把兩個孔都不封着的時候，倒水就能倒出來，媽媽説，這也是空氣壓強的作用。啊!看不見摸不着的空氣是那麼神奇，真是有意思!
那讓我們再來看看化石吧!神奇的化石能使我們“看到”很久很久以前的故事，解開遠古的祕密，解生物進化的軌跡。比如説古代的恐龍為什麼會滅絕?有的科學家認為是小行星撞擊地球造成的，可是又有科學家發現，小行星撞擊地球后的很長一段時間內，地球上還生活着一些恐龍，那麼又是什麼原因使這些恐龍最終滅絕呢?科學家從恐龍蛋化石發現恐龍曾經“很痛苦”，得一種怪病，生出的恐龍蛋有異樣，從而影響小恐龍的孵出。恐龍也就越來越少。而使恐龍生病的原因又是什麼呢?科學家發現連續的火山噴發使地球上的銥越來越多，而恐龍吃含有銥的食物，就會得這種怪病。那麼火山噴發還會有什麼元素，對生物還會有什麼影響?怎麼去消除這些，我都想知道，這些還藴藏着無數的祕密，我要去解開它!
隨着我年齡的長大，知識的增加，我更感覺到大自然是多麼神奇!我還有很多不明白的問題，需要我去解開它的祕密，例如宇宙到底有多大，外星系到底有沒有外星人?人在進化的過程中怎麼會分化成各色人種?為什麼正步走會讓橋樑坍塌?
太多的祕密讓我對知道充滿渴望，所以，為解開這些大自然的奧祕，我長大想當一個科學家。
時間在不知不覺間已從指尖流逝，如白駒過隙般，輕鬆的初一已經過去，經歷了漫長的暑假，迎來了新的開始——初二。
新學期新氣象，初二緊張的學習氛圍已經打開。杜老師説過，初二是一個十分重要的時期，我們會變得浮躁，會叛逆。而且初二是一個轉折點，它增加了一門物理，是逐漸拉開差距的一年，無形中給我們增加了更多的壓力。
在摸底考試中，我考得並不理想。《鋼鐵》中許多人名都不記全，説明我看書也是走馬觀花式，並沒有去認真推敲和記憶。英語也沒有進步多少，讓我懊惱的是錯了不少會做的題，説明我做題時太過浮躁。
初二新學期，我應該加倍努力。勤能補拙是良訓，我要少點驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學習成績提升的好方法，改變自己，成為另一個優秀的我。
新學期，家長為我們做了很多，將教室的牆重新粉刷，帶來了許多綠色植物，讓教室生機勃勃，雖然已經入秋，卻充滿了春的韻律。
在這麼好的環境下我們應該用滿意的成績去回報他們的辛勤付出。
這一節生物課讓我懂得了許多的知識，這裏面有友誼也有成功的祕決，我已經向自己的人生邁進了一大步，人生就一層層的.階梯，當自己每成功一次自己就會邁出去一步，成功的
那一次是五年級的事情老師來了，帶着一本關於恐龍的書和筆記本，這一下我們可慘了後面還有一些老師在後面聽課，我的手緊冒着汗，在跟自己説：“一定要好好的發揮自己的本能，千萬不能跟老師丟臉，老師在講恐龍的課程，恐龍是我最喜歡的動物，但是一個字也沒有聽進去，一直在關心後面的老師，怕後面的老師會不會到前面來看，老師問我們喜歡的恐龍，還要跟朋友互相交論，我把我的事情全體告訴了我的好朋友，朋友跟我説，只要專心看前方，老師就不會在注意你了，這一下我的心放鬆許多了，大家都討論完了，準備開始奴才老師分別彙報情況。
老師並且讓我上台發言動物的故事，我的手開始不聽使喚了，手剛剛升起來了，心想又怕被老師罵，也怕給老師丟臉，又怕自己講不好，信心突然下降很快了，不知道為什麼又是一種力量，但是我的手幾乎就不是我的手一樣，我自己罵自己懶惰、膽小、笨蛋，我的手又重新的回來了，我的同學對我擺了一個茄子的動作，其實在暗示我，説我能行，讓我勇敢的面對，我的心情好了一點，但是我還是呆若木雞的坐在那裏，他把一張紙條貼在桌子上面，上面寫着：只有勇敢嘗試才能讓人生幸福、快樂，我想就算捱罵也不用怕，要去試一試才知道自己是一個怎樣的人，同學們都讓我上去，老師也同意了，我講了故事，同學們聽得津津有味，我下台了，我給了他一張紙條，紙條上寫着：是的，這一種感覺是多麼的美好。
我要感謝的人是我的好朋友，不知河長水多深，只有自己勇於嘗試，這就是成功的祕決。
家是什麼？是在暴風雨中掙扎的風帆，所期待已久的避風港；是在異地他鄉的遊子，天空中高掛的圓月；還是那遠古的戰場上，鮮血流離的戰士們，揮着長鞭，直奔向夢裏嚮往已久的“天堂”？
自古以來，家讓我們寄託的情感，太多太多。一談到家，那淡淡的温馨和温暖，那種歸宿感和安全感，油然而生。在我的筆下，家永遠是那不變的色彩，還有那些冰封的記憶，無論何時，無論何地，依舊揮之不去。
其實，家給我最原始的感覺，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘下面，那奮鬥的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白髮，那滄桑的印記，那滿臉的皺紋，那佝僂的背影，至今回想，依然歷歷在目。
母親，總覺得它是那麼的神聖——青松般堅韌，梅花般不屈，大地般博大，春蠶般無私，陽光般温暖，及眾多品質之後，因我而幻化，真不知是因為母親，才有了我的存在，還是因為我的存在才得以使她幻化，就像“周公夢蝶”，若虛若實，若實若虛。
提到父親，心情似乎略顯沉重，總覺得他説話不大漂亮，做事還毛手毛腳，而且在我和姐姐面前，還老愛“高談闊論”把一大堆“人生哲理”搬出來，簡直沒完沒了，如果再把嚴厲一詞加在他身上，那就可以更好地形容他的為人了。一句話，和他相處總覺得很壓抑，很尷尬。
有一次我和好朋友發生了爭吵，原因很簡單：我把她的鋼筆弄壞了，她讓我賠，當時我想：還是好朋友呢，真小氣！在氣頭上的我氣憤的説：“不賠！”回到家後，父母看我氣呼呼的樣子，便問道：“什麼事惹我們家寶貝這麼生氣啊？”我把事情的來龍去脈告訴了父母，父親説：“這就是你的不對了，你弄壞了人家的東西，理所當然要賠！”母親説：“明天你再買一支鋼筆，還給她，並向她道歉，以後你們就還是好朋友。”
我照着父母的話做了，買了一支一模一樣的鋼筆還給她，她也不好意思地低下頭説：“昨天我太激動了！”然後我們互相笑了。
父母的愛讓我懂得了為人處事的道理。我為有這樣的父母而感到驕傲，我愛我家！
母親一生都很辛苦，我們應該學會理解母親—題記理解是一顆熾熱的烈日，為人們帶來温暖;理解是一場春雨，潤物無聲。母親為我們操勞一生，我們應該學會理解母親。天氣晴朗的一天，偶然有一絲烏雲飄過。一個開心的星期天，我在家裏的自娛自樂。一不小心把母親最愛的花瓶打碎了，頓時神情恍惚，害怕着母親的責罰。果不其然，母親聽到響聲後，氣勢洶洶的來到事發地點，我就是肇事者。嗚嗚嗚…我被怒氣沖天的母親着罵了。
剛剛陽光明媚的晴天已經被烏雲遮蓋，下起了傾盆大雨，一會兒閃電加擊。我抽咽着向房間走去。午飯時間，我的肚子早已經開始了音樂會。我小心翼翼的走出房們，偷偷的向着廚房走去，看見母親正在做我最喜歡的炸土豆，我意識到我應該向母親道歉。是我的錯，母親一切都是為了我們。俗話説：打是親，罵是愛。我毅然站了出來支支吾吾的説：“母親，我…錯了。”我應該從母親的角度去思考，應該學着理解母親，應該體涼母親的辛苦。我含着感動的眼淚吃完了你一碗炸土豆。理解是一個句號，把矛盾化解;理解是一篇心靈的文章，訴説着你的想法。理解他人，理解母親。母親是根，為我們在黑暗中找到方向。學會理解，是人生中必不可少的裝備，有了理解才能登上最高峯；學會理解，是我們給予母親的愛。
文萃咖
