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留住初二作文

欄目: 初二作文 / 發佈於: / 人氣:5.46K

冬日歇寒留冷,殘荷悠情幾許。

留住初二作文

去年冬日叔伯家有喜,邀我去杭州,趁此機會去遊覽冬日西子湖。

曾幻想過炎夏時節去遊覽西子湖中荷花,卻不曾幻想過寒冬節氣去遊覽西子湖留住的殘荷。

寒風逼人。

坐上船隻,船槳不停地在划動,整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動,也只這一瞬間,早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很,只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃,隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎,半冷落。哪還有“水面清圓,一一風荷舉”又或是“滿塘素紅碧,風起玉珠落”時的丰姿?船隻漸漸向前劃去,殘荷在風中搖曳,留下一池的歲寒莖枯。船伕賣力地划着槳,荷隨水動化為明漪在湖心蕩漾開來。出於好奇,我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚,粗糙且是甚硌手,似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的,直直挺立,巔巍立於水面上。莖梗硬朗似是隱忍着一種力量,一種冬日才能留住的力量。株株殘荷佇於水上,強烈又似乎柔情的力量被它們留住,含蓄着,又曾想容於碧水?

殘荷身軀依舊挺拔,好似要在這冬日展現出春日的生機與活力。寒風呼嘯,滿湖的水都被吹得動盪起來,激起的露珠落於殘荷葉上,如是被積了一層薄雪或淡煙,朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓,她似乎有了骨骼一般,有了這神韻一般骨骼支撐,它似乎留住了夏荷的'風姿,卻比夏荷更有一番風味。

夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現,但她留住那份張揚燦爛注入於等待一張新生命的到來。即使她生於冬日,在陰冷中,繁華落盡,但他依舊燦爛。

原來,枯萎並不可怕,失意失敗並不可怕,這不是愁情滿懷,惆悵不已。正如尼采曾説:“生命不是度過的,而是綻放的。”所以,這是一種開放的延續,一種成功的延續,本應不憂傷,何愁一年再復見,笑而悠情地留住這份延續,埋下一種詩意的種子,等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑,只要每個人不怕留住,就一定會迎來美好的日子。

冬日殘荷悠情,留住枯萎迎放。