在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。
每個人都希望獲得成功，讀書的希望有一個好的成績；演員希望觀眾讚賞；做工的希望完成超額的任務；經商的希望賺錢成功，可能有很多因素，但自信是一個重要的因素。愛迪生説過：自信是成功的第一祕訣。
我們要幹好一件事，要想取得成功，收錢要戰勝自己，戰勝膽怯，戰勝自卑，否則，那是不可能取得成功的。
美籍物理學家錢志蓉山中學時，喝多學生在學習上弄虛作假，不求上進。一位責任心很強的老師就從這三百名學生裏挑選了60人組成了一個榮譽班，錢志蓉也在其中，當時，老師明確宣佈，挑選他們是因為他們有發展的前途。於是，被選入的學生十分高興，對前途充滿了信心，踏實學習，以後大多成了人才。後來，錢教授再次遇到那位老師時，才知道，那60名學生是隨意抽籤決定的。史老師激勵學生學習而採取的一種方法。由此可見，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基礎。
湖北有個叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把數學模型用於企業管理的念頭，可他當時僅僅有中專的學歷，難以承擔這項重任。然而他確信此項研究的光輝前景，於是他補學高等數學，進行探索。這時他不僅任務中，而前還遭一些人的冷嘲熱諷，説他是“醜小鴨”。然而自信一致之爭着他，在各方面的幫助下，他終於取得了成功。不懈的努力，必勝的信心，使他成功的動力；冷靜地分析、刻苦的學習是他美夢成真的伴侶。可見，沒有自信心不行，沒有腳踏實地的學習也不行。
歷史上無數成功的實力和經驗，證明自信之於成功的重要；歷史上無數失敗的實力和幾眼，也反面證明了自信之於成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實踐，接受挑戰，去取得勝利吧！
聖人曰：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。我先前一直沒有明白它的真正含義，經過一件事後我才明白。
那件事發生在去年暑假，小姨給我和弟弟各買了一個拼裝玩具，我們興高采烈地拿着玩具來到了大姨家，並立刻開始各自組裝起來。在組裝的過程中，我去拿一個零件的時候一不小心把弟弟用了很長時間才拼好的玩具撞倒了，弟弟非常生氣，便跑到我的玩具前，狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰車，瞬間我的戰車被踢成了一堆零件，七零八落，這時憤怒的弟弟依然沒有解恨，並用憤怒的眼神盯着我，我正想發怒，卻看到了弟弟的眼神中閃過一絲恐懼。此時，我也想起了媽媽對我説的話，“你比弟弟大，平時要讓着的弟弟，他還小，有些事他還不懂”。
這句話的意思不就是讓我學會並懂得忍讓嗎！
我想到這，便摸摸弟弟的頭對他説：“沒事的，我們重新拼吧。”這時，我在弟弟的眼神裏看到了驚訝，甚至被寬容後的激動，姥姥用讚歎的語氣對我説：“儀覲豪終於長大了，懂得忍讓了。”
我聽了這句話心裏像喝了蜜一樣甜，這件事給我的啟發非常大，它使我明白什麼是忍，怎樣才能做到忍。
今天在作文課上，鄒老師也給我們講了一個關於忍的故事。
故事是這樣的：在古希臘的神話裏有一個叫海格力斯的神，有一天他在過一個峽谷的時候，有一個東西把他絆倒了，他非常憤怒，便踩了一腳那個東西，那個東西不但不裂開反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個東西砸去，那個東西又大了一倍，立刻把峽谷堵死了。這時候一個聖人走了出來對他説：“這是仇恨袋，如果你對它採取報復，它就會越來越大。”
是啊！忍並不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會給你帶來一點痛苦，但更多的是快樂，如果大家都學會忍讓嗎，這個世界會變得更加美麗。
讓我們一起獲得忍一時風平浪靜，退一步海闊天空的真諦吧！
我家住在樂琯運河邊，大河寬十幾米的，每天都有船隻經過的。剛上小學一年級的時候，運河干旱到河水淺淺的，黑黑的，船隻都擱淺了，不能開過的，那是樂清天氣最旱的時候。
不知不覺，我上小學上到五年級了，這條運河時時在變化，先是政府進行了河岸的兩拆兩綠，“拆違建綠、拆圍透綠”，接着是現在正如火如荼地進行着“五水共治”，運河已大變樣了。
早晨，朦朧的霧蓋上大地，如潔白的輕紗一樣飄浮着運河旁邊的小公園裏都是鍛鍊身體的人們，老爺爺老奶奶們在跳舞，小孩子們在玩體育器械，鍛鍊身體。這時的運河拉開了一天的帷幕，平靜的河面就像一面純天然的鏡子，讓我們梳粧打扮，準備迎接嶄新的一天。
中午的樂琯是最熱鬧的。大船不斷地開過，有運了滿滿一船水的，有運着如座小山的沙子，甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過，船濺起的浪白花花的，河水流動的速度越來越快。運河很繁忙，甚至出現了兩三艘大船並列前進的情景，旁邊垂柳的頭髮被晃得搖搖擺擺。河面在陽光的照耀下波光粼粼，絢爛無比，藏在水裏的魚兒也游到河面上，探出了小小的腦袋，在周圍如黃金一樣閃耀的水窩裏。兩邊河岸的植物們行動起來，棕樹們越發茂盛了，運河變成了碧綠色，背後的高樓大廈都被倒映在河面上，清楚得可以看見樓頂的花盆。藍的天，綠的樹，白的雲，一切都被映在這裏。我猜想，河面下面，會不會有另一個顛倒的世界？
深夜，皎潔的月光照在運河上，河面上倒映了月亮的美麗，加班的夜船經過時，月亮都在晃動。樂琯運河想着，有了五水共治，想恢復運河當初的秀麗，應該很快，相信明天會更加美好，明天運河會成為生態綠廊，會成為風景運河……
能同甘，不能共苦，不是朋友；能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米分成兩半來分享，肯定是朋友；把一件壞事分給兩個人做的，不一定是朋友；笑裏藏刀的人；肯定不是朋友。
朋友是什麼？朋友是一個可以互吐心事的人；朋友是一個不會教你做壞事的人；朋友是一個與你共同奮進的人。
交朋友要注重內心，而非外表，而要看做人，不光看對你，而要如何看對別人。交一個摯友，有時侯象閃電一樣快有時卻要經歷100多年的風學。
知心朋友，是火中的水；是水中的船，是風中的傘。酒肉朋友是火中的油，是水中的冰；是風中的雨，你是想要知心朋友還是酒肉朋友？
倒着走路，時間便隨着步伐一齊倒退。不用回頭，因為曾經走過的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來時走過（審視一下你曾經留下）的路（腳印），為了不讓你忘記。
我像一件被弄髒的衣裳，要清洗時候，得把口袋裏的東西都掏出來，它們是金錢、慾望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點點地讓我看到自己原來的模樣。不是因為時光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來應該清晰的視線而不怎麼讓我覺得自己在倒退，（此處語言不夠簡潔但還沒有想到怎麼改）我不想逃避現實成為現代的陶淵明，但我又不想成為敢讓皇帝寵監為他脱鞋的李白。我似乎要被這物慾橫流的社會淹沒了，掩埋了。我寧願重走一遍來時的路，用那時的歷史的腳印來暫時清醒一下我混濁的心。
倒着來，我看到了舒慶春（老舍）躺在未名湖畔，（這是他最後的腳印）他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對於他，是一種解脱。我惋惜，又望而卻步。
倒着走，我看到了查海生（海子）已被截斷的血淋淋的身軀，這是怎樣的一個迷惘的靈魂呀，我的心在痛。
倒着走，我又看到了骨瘦如柴的周樹人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾着根煙，正在寫着“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他秋夏與春秋”的詩句。我景仰地凝望了他許久。
倒着走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭髮凌亂的站在刑台上，卻大喊着“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩崑崙。”我無語了，也許沉默是對他們最好的哀悼。
倒着走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁·路德，看到了杜甫，蘇軾。倒着走路，讓我明白了一個大寫的人該怎樣寫。當我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時候，不要回頭，倒着走路，曾經來時的路會暫時沉澱你不安的心。
倒着走路――部無聲的有色的路。
冬日的那個夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂，落在我的掌心裏。掌心裏的雪花被一抹温暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心裏那美好的温度，温暖了黑夜，也吸引着我們不斷朝他靠近。
當你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會不會覺得有些煞風景，你的好心情又是否會有些受影響呢？這時的你又會怎麼對待它呢？站在旁邊看別人的反應嗎？有的人來去匆匆，根本無暇顧及它，有的人會“施捨”給它一個眼神，然後淡漠地離去。你呢，會選擇其中一種做法嗎？我有一個同學也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個紙團靜靜地躺在地上，各色的人經過它的身旁，卻沒有一個人注意，是真的沒有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個同學沒有這樣做，他彎腰將它拾起，然後扔進了垃圾桶裏。他沒有和別人説這件微不足道的小事，直到有一天老師表揚了他，他還有些不好意思，他覺得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了。可就是這件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒有，他選擇將他掌心中的温度繼續傳遞下去。
當同學需要幫助時，你會毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時你不會這樣做，你會思考他讓你幫的忙你是否願意幫，如果你不想幫，我想你會找個理由搪塞過去，而你也絕對不會主動向他伸出援手吧！而我們班有兩個男生沒有在乎這活兒是否乾淨，是否輕鬆，他們主動幫助外班同學打掃水房的污漬，他們主動去承擔一切髒活、累活，他們沒有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過程中也收穫到了快樂吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂於助人，不問髒活、累活，只要答應別人就努力做好，那麼你也會擁有美德，也會受到別人的歡迎。
在那個雪花飄飛的冬夜中，掌心裏的那抹温暖顯得如此珍貴，不斷吸引着人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹温暖，珍貴而吸引着我，不斷朝他靠攏，靠攏。
寬容，是焰火，綻放在高處才愈是美麗，它能感染人心，因為寬容，生活才變得美麗。
初中了，我有個朋友和我一起上的初中。兩年未見，她愈加亭亭玉立。她平時多做，並不多言，是同學們的榜樣，可並未有什麼真正的朋友。我覺得是這樣。
有一日，她對我説，“你是我唯一的朋友。”這個‘唯一’，一直銘刻我心，卻又不時地傷害着我。她説我是她的朋友，並且是唯一的，唯一，似乎我是她最重要的人。
我們從前相處過，兩年未見，以為很難再相處。因為從小學到初中，一個人的心理變化難免會比較大，或者，心中的隱私，忌諱也多了，不願再與朋友訴苦什麼的，起碼我就是這樣的。
可是，相處下來，我們都發現對方並沒有多大的變化，不必訝異，更無須歡喜，因為我們都共同知道，心繫着對方，那麼在對方的眼裏自己的表現就顯得親切，不再陌生，相處也就更加容易。兩年後，還能這樣，的確不容易。
她很瞭解我，吃飯時，她知道我有什麼忌口的，所以我不愛吃什麼，她儘管喜歡，也儘量不去吃。我待她也不差，於是我們無話不談，形影不離。
因為生活的平淡，久而久之，我們兩人若是發生了一場矛盾，便會十分在意輸贏，於是只要一鬧起來，便很難停下。我們心裏都清楚，因為在意對方，所以在意對方的行為，更在意對自己的所作所為。
因為我們是最好的朋友，所以也成了雙方的競爭對手，在成績上，開始是不分高下的，後來，她漸漸地超越了我，逐漸拉開了咱倆的距離。
所以在我們兩個交談的過程中，往往都是她發言得多，意見多並且獨到，一開始我是佩服並且恭敬的，久而久之我們兩人的關係上就多了一層隔膜，那是她的驕傲。
一個人總會犯錯的，這我清楚，所以我能容忍自己，也能容忍她。可若我懷疑她錯了，她定會煩躁，糾結究竟是我誤會她錯了，還是她真的錯了。然後，我們的矛盾就開始了。
文言文《盲子墜橋》中，“有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀檐，兢兢握固，自分失手必墮深淵矣……”這一閲讀題中，學生需答出‘道’的意思。
依她的瞭解，‘道’的意思是‘到’，通假字。這樣把這個翻譯過來的字放入句子裏面，也很貼切合理，讀的通順流暢。可我卻認為，這不是最佳答案。
“有盲子道涸溪”，‘涸溪’是河的意思，所以應該是‘過’即‘過河’最為貼切。可若是‘來到河’似乎有點合理，可卻又美中不足。
我給她解釋清楚，她或許知道自己是錯誤的，可依然和我爭論，定要説我的答案是錯誤的`答案，後老師把答案講了出來，她便質疑我是抄的，或者説曾做過這篇閲讀並且知道答案。
因為，我成績從來都在她後面，她比我聰明伶俐，這一次我靈光一閃，把答案想了出來，她會質疑也很正常。
我把我這個想法告訴了她，她的臉色頓然黑色起來，我後知後覺，我不該如此直白地説一句這樣傷害她的話。想來，這話本在我眼中是不傷人的，只因她的驕傲，這話就變成踐踏她驕傲的利劍。
曾經老師也表揚過她的驕傲，因為她做題時可以毫不猶豫，果斷並且正確地把答案寫出來，在那個時候，她的驕傲，是令我自豪的。
我開始嫉妒她。可我知道，不該因這一小事而把她的驕傲抹滅，而與她產生矛盾。
這件事過去後，一次，我又恰好打翻了她的水瓶，以前她應該不會生氣，可因為上次的矛盾，她對我開始有了一絲的怨，於是這次，遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。
我向她道歉了，可我是在最不適合的時候道歉的。因為她的水被打翻了之後，雖然生氣，可也免不了淚的流淌，然後，我在她最傷心的時候把這件事我做錯了的事説了出來，並且道歉，當時我言：“沒事吧？一瓶水而已啊，若換做是我……誒，我還是給你道歉吧，對不起啊？”我已經突破了自己的底線，向她道歉了。可這樣的話語，對於她來説，並無多少誠懇包含其中。
她不言，我也不語。我只是待着她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失，最後，她説，“原來你了。”
原諒我了。
真好。
之後，她更加驕傲了，可依然是那種美好的，向上的驕傲。她做事做題依然果斷，並且爽快。我佩服她的自信。
許我寬容，我便還你驕傲。
時光荏苒，歲月更替，你是否興歎光陰似箭？春華秋實，夏霖冬雪，你是否會想到究竟何為生命，何為生命的真諦？
當歲月的河流從臂彎滔滔流過，驀然回首，感慨萬千。
生命是什麼？生命就是捧在手裏的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是會一點一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。
生命是我們每個人都擁有，但價值不同的私人財產。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們每個人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦，但這一路走來，面對各種得與失，各種成功和失敗，我漸漸懂得，面對生活我們沒有權利選擇逃避，因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時間，去無盡的感歎生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關，永不言退，努力耕耘屬於自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己，因為在這個世界上，每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存，就要認真地生活，無愧的付出，不要去強求什麼，也不必去埋怨什麼，更不要去壓制什麼，只要自己認為是對的，就應自信地走下去，保持一顆平常心，這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗，生命中的失敗往往是自己最好的老師，人必須經歷一次次失敗才能成長。
我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是説，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多麼悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘，好好地利用現在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動於生命的涓涓細流，傾聽風吹過的聲音。
生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。生命是寶貴的，因為我們每個人都只有一次，但正是由於它的寶貴，我們更應當在適當時毫不猶豫地捨生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恆；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那麼就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧那是一首歌》
時光荏苒，歲月更替，你是否興歎光陰似箭？春華秋實，夏霖冬雪，你是否會想到究竟何為生命，何為生命的真諦？
當歲月的河流從臂彎滔滔流過，驀然回首，感慨萬千。
生命是什麼？生命就是捧在手裏的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是會一點一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。
生命是我們每個人都擁有，但價值不同的私人財產。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們每個人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦，但這一路走來，面對各種得與失，各種成功和失敗，我漸漸懂得，面對生活我們沒有權利選擇逃避，因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時間，去無盡的感歎生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關，永不言退，努力耕耘屬於自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己，因為在這個世界上，每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存，就要認真地生活，無愧的付出，不要去強求什麼，也不必去埋怨什麼，更不要去壓制什麼，只要自己認為是對的，就應自信地走下去，保持一顆平常心，這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗，生命中的失敗往往是自己最好的老師，人必須經歷一次次失敗才能成長。
我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是説，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多麼悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘，好好地利用現在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動於生命的涓涓細流，傾聽風吹過的聲音。
生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。生命是寶貴的，因為我們每個人都只有一次，但正是由於它的寶貴，我們更應當在適當時毫不猶豫地捨生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恆；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那麼就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧！
勤儉節約，是中華民族的傳統美德，然而，不知從何時起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會的不斷進步，科技的不斷髮展，讓一些人們誤認為自己擁有了肆意浪費的資本。事實證明，這種想法其實是錯誤的。無論自己如何富有，我們都應繼承中華民族的優良傳統，將勤儉節約牢記在心。天災人禍的到來，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來卻足以震撼每個人的心。當我們坐在餐廳裏享受的時候，你是否想到，這些食物經過多少人的辛勞？當你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎，不願打包時，你又是否想到在遙遠的山區，在地球上的某些地方，有的孩子因飢餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，相當於兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數字，人們的內心怎能沒有一點觸動？
如今，在大多數人們的心裏，不是自己花錢買的東西，就可以浪費。僅是學校裏，類似的情況就屢見不鮮：倒飯的桶裏滿是未動過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流着水、杯子裏的熱水用來暖手，一涼就倒掉……這樣的情況着實讓人心痛，雖然這些東西看起來似乎無關我們的利益，可其實這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點，就少一點，因此，我們應該勤儉節約，保護地球上的資源。
或許有人會説，全國13億人，怎麼可能所有人都做到勤儉節約呢？確實，我們無法掌控他人的思想，無法指揮他人的行動，但是，我們卻可以從自身做起，嚴格要求自己，為節約儘自己的一份力。
我作為一名中學生，能為他人做的事並不太多，但是我可以做好自己分內的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤子裏的食物，隨手關掉滴水的水龍頭，出門隨手關燈……真正做到勤儉從我做起。
文萃咖
