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八年級與想象有關的作文

欄目: 初二作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的八年級與想象有關的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

八年級與想象有關的作文

八年級與想象有關的作文1

我心裏常常幻想着自己會魔法,去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界也變成更加美好的人間。

假如我會魔法,我要去幫助那些失明的人們讓他們恢復眼睛,不讓他們總是生活在黑暗的世界裏,我要讓他們看到這個美麗的世界。我還要去幫助失去雙腿的殘疾人,不讓他們整天都坐在輪椅上,不能跑、不能跳,我要讓他們在這個世界上開心的奔跑跳躍,還可以去世界各地旅行。我要去幫助那些耳聾的人,助他們恢復聽力,讓他們能夠聽到世界上美妙的歌聲……

假如我會魔法,我要在每一塊田裏變出一顆非常茂盛的樹,農民伯伯們辛勤勞作完以後就可以在大樹下乘涼、聊天,讓他們不那麼辛苦。

假如我會魔法,我要全世界的壞人都改過自新重新變為好人,讓他們不要再到處作惡,讓世界充滿更多的愛。

假如我會魔法,我要讓和平之鳥永駐人間,讓世界處於一片和平,再也不用經受戰爭的摧殘和迫害,讓每一個人都能安居樂業的生活。

假如我會魔法,我要變出許多綠色植物,讓他們來保護我們的環境,讓空氣變得清新,讓我們生活在一個美麗乾淨的環境裏。

假如我會魔法,我要讓全世界所有被污染的河水都變得清澈見底,讓河裏的魚兒能夠快樂的游來游去,讓淘氣的.頑童能夠在澄澈的河裏盡情的嬉戲。

假如我會魔法,我要讓那些貧困的孩子們受到良好的教育,我還要讓孤寡的老人都過上幸福美滿的生活,不再讓他們感到孤單、淒涼。

假如我會魔法,我要幫助那些苦苦奮鬥的人們實現他們遠大的理想,讓他們夢想成真!

假如我會魔法,我還要做許許多多的事情。去幫助更多的人,要讓每一個人都幸福安寧的生活在這個美麗的世界。

八年級與想象有關的作文2

很久以前,小水滴和大海是很好的朋友。

那個時候,世界還很美好,天藍的像海,大朵大朵的白雲鑲嵌在藍天上,真像是觸手可及的棉花糖。當然,科技也沒有現在這麼發達,人類要去遠行,還僅僅只能依靠步行。

有一天,一滴小水滴和一片大海像往常一樣玩耍。正當他們玩得開心時,卻見遠處模模糊糊有一個人。他的身影越來越小,似乎,是倒在了沙灘上!

小水滴和大海連忙跑過去一探究竟。倒下的年輕人,嘴脣已經幹了,頭髮變成了一縷一縷的,都幹了。這真是一個可憐的年輕人!他一定是遠道而來,來觀看無邊無際的大海的。可現在他為什麼會倒下呢?

小水滴的腦海裏立即浮現出一個情景:一位年輕人,因為聽到了朋友講的大海壯麗的景觀,便不辭辛苦的遠道而來。可當他快要到達海岸時,他又累又渴,水也喝完了,他心裏絕望了,倒在沙灘上。

現在,只有水可以解救他。小水滴多麼希望自己可以幫助他呀!可他卻只是一滴少的不能再少的小水滴,根本就沒有什麼能力可以救活這位年輕人。小水滴對大海説明了情況,希望大海可以救這位年輕人。可大海是怎麼了?他根本不願意讓年輕人喝他身體裏的水,無論小水滴怎樣懇求也不行。

無奈之下,小水滴只好召集了很多純淨的小水滴。它們前赴後繼的跳進了年輕人的嘴裏。小水滴看了一眼這個世界,心裏想:再見了!美好的世界!接着便也義無反顧的跳進了年輕人的嘴裏。年輕人甦醒了。他看見了無邊無際的大海!他體會到了前所未有的快樂,也看到了從未見過的壯觀。可他卻不知道,在他危難之際,資源豐富的大海不願意施捨他,而微小的小水滴卻賦予了他新的生命

八年級與想象有關的作文3

在阿拉德大陸上,有一對冒險家姐弟,姐姐是魔法師,弟弟是鬼劍士,姐姐經過一系列的冒險,等級達到了30級,成為了一名元素師,而相比姐姐,弟弟的悟性要差一些,只達到了18級,並且是在姐姐的幫助下才勉強成為劍魂。

説實在的,姐姐對弟弟一直都是一種排斥的心理,僅僅是因為弟弟的弱小,每次冒險的時候都是弟弟拖她的後腿,她一致認為要是沒有這個弱者弟弟,自己的冒險一定會變得很精彩,現在的狀況讓她對冒險感到十分地厭惡。終於有一天,忍無可忍的她離開了弟弟,離開了阿拉德大陸,到外面去追尋自己的生活。終於,她找到了她喜歡的人並與他墜入愛河。

然而,10年以後,她心愛的人對她撒手而去,姐姐在走投無路之下只好選擇回到阿拉德大陸冒險,可是她不知道,在這10年內,阿拉德大陸發生了巨大的異變,許多生物都被感染到了黑色的氣息,在一次的冒險中,姐姐還是被魔物給包圍了,這時,弟弟似乎發現了姐姐遇到了危險,前來救助,姐姐發現這個時候的弟弟和以前完全不一樣了,不光是等級達到了90級,劍術已經達到了超高階的水平,甚至超越了劍魂與劍聖,達到了劍神的水準,看到前來幫助自己的弟弟,姐姐回想起了曾經和弟弟在一起冒險的場景,頓時覺得無比地慚愧,她她不好意思地問弟弟:“你,還願意和姐姐一起冒險嗎?”她本以為弟弟會拒絕她,因為10年前的她就是這麼拋棄弟弟的,可是,弟弟卻説:“只要姐姐不嫌棄,弟弟隨時都能和你一起冒險。”那一刻,她流淚了,心理是滿滿的慚愧與感激。

八年級與想象有關的作文4

蒲公英飄落,回到最初的美好。——題記

深秋的早晨。

帶着一絲涼意,空氣中瀰漫着豐收果實的香甜,幽靜的山谷中不時傳來幾聲鳥兒的啼囀。

秋風的列車來了,我急忙告別了紮根的土地,告別了朋友們,雙腳一輕,就乘風開始了遊歷。

我越飛越高,藍天燦爛的笑臉彷彿觸手可及,她輕輕擁着我,我感受到風兒對我輕輕的撫摸。鳥兒就在我的上空盤旋,彷彿是一個巨大的剪影,我低頭便可看到大地寬闊的臂膀,她孕育了無數生命的繁衍生息。看!那一片茂密的森林,明如玻璃帶子的小溪在陽光的照耀下清澈見底。瞧!一匹長着白色斑點的小鹿正在河邊梳粧。

種子飄落,我漸漸靠近大地寬闊的臂膀,尋找着歸宿。

越過山丘,山兒們從來沒有太多言語,只是默默望着我,目送我到來又離開。太沉默了,這不是我要落下的地方。

拂過蘆葦叢,雪白的穗子彎着腰,像是在邀請我,“來吧,這兒有世上最温暖的陽光。”可是,你們太高了,這兒,也不是我要待的地方。

掠過清涼的小溪,望着溪中的小魚、小蝦,我俯身與它們打招呼。這兒多好啊,可總覺得缺了些什麼。

我仍在尋找……

我來到了一片青草地,漫山遍野的矢車菊染盡鄉村山野,星星點點的蒲公英開着,像一簇簇火苗,像一縷縷青煙。少了春天的放肆,多了寒秋的堅強。我決定就在這兒落葉歸根。

將來,希望的種子定會開滿神州大地,長出一株又一株蒲公英。我落進泥土,吮吸着此刻獨屬於自己的青草的清香,望着藍天與有些刺眼的陽光,痴痴地遐想,落下蹁躚的背景。

蒲公英的種子,終究飄落,回到最初的地方,享受着最初的美好。