題目
問題設置一：上學的路上，明明一邊( )，一邊( )
問題設置二：這時，一位小弟弟( )，只見他( )提供哭泣的'詞語：嚎啕大哭 哇哇大哭淚如泉湧 淚如雨下 泣不成聲
問題設置三：阿姨看到了( )安慰着( )
問題設置四：還未走遠的明明( )孩子們想象，明明會對小弟弟説什麼?
問題設置五：垃圾桶彷彿在説( )
例文：
上學的路上，明明一邊唱着歌，一邊吃着香蕉。吃完後，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學了。這時一位小弟弟，路過這裏，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰着説：“小朋友不哭，要勇敢哦”.還未走遠的明明，看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍，羞愧着低下頭，連忙向小弟弟説：“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。”説完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶裏。垃圾桶彷彿在説：“知錯能改還是一個好孩子!”
寫話訓練：
1、 你喜歡什麼季節?為什麼?
我喜歡 ________天，因為 ________
2、 你喜歡什麼運動?為什麼?
我喜歡________，因為 ________
3、 在夜晚的天空，我看到
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4、 結合第15課，説説燕子媽媽為什麼誇小燕子?
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5、 結合第16課，想想花生真的被摘走了嗎?它長在哪裏?
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6、 結合第19課，想想，雪孩子還會回來嗎?為什麼?
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7、 結合第20課，想想，動物給小熊送鮮花時會説些什麼?
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文萃咖
