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一年級4.23世界讀書日作文

欄目: 一年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.63W

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟。下面是小編整理的4.23世界讀書日作文,歡迎大家閲讀參考!
 

一年級4.23世界讀書日作文

【4.23世界讀書日_範文1】

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣,你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的童話世界.....在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的書,老師在上面講着,我們在下面記着筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算,最後寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進步了。書上的內容並不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以後好好的運用。我們小學生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍,而中學生是努力的看考試時的重點內容,並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代,

我們的生活中處處都有着書籍,這似乎已經成為了人一生的必備物。知識改變命運,學習成就未來,讓我們一起在書的海洋裏快樂的生活吧

【我愛讀書_範文2】

今天是世界讀書日,我很早就把作業寫完了,因為媽媽説今天帶我去了中心書城,真的是一個讓我興奮的消息呢!

那裏有一個少兒圖書服務區,在那裏我看了好多好多書,有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”,裏面介紹了細胞的來的,還有人體的結構,為什麼孩子會象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一隻喜歡帽子的小豬,在長頸鹿那裏拿回帽子,學會堅持。在鱷魚那裏拿回帽子,學會勇敢。在猴子那裏拿回帽子,學會等待。送給小老鼠帽子,學會善良。我喜歡這隻小豬。

【世界讀書日有感_範文3】

今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂,從書裏,大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閲讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

書是我成長的好夥伴,為我帶來了快樂。

讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書裏面給我們“保存”着許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最後一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場遊戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

【書香四月天_範文4】

各位同學、老師:

大家好!每年的4.23是“世界讀書日”,是全世界讀書人共同的節日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閲讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。於是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權日”。同時這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。書是良藥書猶藥也,善讀之可以醫愚(劉向);書是益友讀過一本好書,像交了一個益友(臧克家);書是階梯書是人類進步的階梯(高爾基);書是營養品書是全世界的營養品(莎士比亞);書是燈塔書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔(惠普爾)……有學者曾説過:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族”。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閲讀! 讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長成才。

在“世界讀書日”即將到來的日子裏,我們向全校師生髮起倡議:

4月23日,讓我們一起行動起來——

在這一天,告訴親人和朋友 :“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂趣。

在這一天,走進圖書館,拿起一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

在這一天,向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。

在這一天,邀三五好友,組織一次讀書交流活動。

從這一天開始,確立一種信仰:讓閲讀成為一種習慣,成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心,要使工作生活成為閲讀學習的過程,終身學習、畢生閲讀。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。

讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!

讓我們的每一天都成為4.23吧!

親愛的朋友們,積極的加入到我們的讀書活動中來吧!在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們一起踏上精神的旅程,共同構建我們的書香校園!