民族的脊樑-小學生記敍文600字

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的民族的脊樑-小學生記敍文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假，我讀了一本52萬餘字的輝煌鉅著——《史記》，這本書記載了中華民族3000餘年的發展史，開創了我國紀傳史書的體例，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

看了《史記》，我彷彿在中國幾千年的歷史長河中來了次穿越，我不停地在為項羽的'魯莽所歎氣，為商鞅的勇敢變法做折服，為張良的足智多謀所讚歎，為屈原的學識淵博所敬仰……

細細地品讀着52萬餘字的輝煌鉅著，我看到了這本書的編寫者、一個人類精神的巨人——司馬遷。司馬遷受父親囑託，立志編寫《史記》。

正當他專心致志編撰《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上——因替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺牆頭，但一想到父親臨終前的囑託，他忍辱負重，耗費了13年的時間，終於編寫出了這部前無古人的輝煌鉅著。我被司馬遷這種在厄運面前堅不可摧的信念深深震撼了，他用實際行動踐行了堅忍不拔的深刻內涵。他留給我們的絕不僅僅是寶貴的文化遺產，還是一筆豐厚的精神財富，這財富經過千年的積澱，成了我們民族精神的脊樑。

翻開中國幾千年的奮鬥史，中華民族之所以在世界面前始終巍然屹立，不正是因為這種堅忍不拔的意識嗎？汶川地震、動車追尾、雲南大旱……在每一次巨大的災難面前，中華民族的堅忍不拔就會被徹底激發，進而激起民族的滿腔熱忱，進而把整個華夏兒女凝結為一塊金剛。而這金剛最終戰勝一切，取得勝利。

看《史記》就彷彿在和司馬遷進行面對面的談話，深深地被他那精湛準確的語言文字所打動，不由為他那不屈不撓的精神意識所折服，你會油然而生出一種與困難做抗爭的勇氣和鬥志。這是一種文化的傳承，更是一種精神的發揚！