在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長小學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長小學生作文 篇1
每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱，而煩惱就是成長中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是，科學成績每次都差得離譜。原因就是科學課上我總是哈欠連連，好幾次都被科學老師兼語文老師，也就是同學口中的胡老師給捉住了。
我的科學成績一直在“死亡線”上徘徊。考得最好的那次也才83分，而且還是“幾百年前”的事了。那時我才4年級，科學老師是陳老師。這位“孫悟空的後代”可是繼承了他孫爺爺的火眼金睛，上課時每個同學的一舉一動他可是都看在眼裏。不管是男是女，只要在科學課上動一下，毫無疑問，都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴肅，讓我那一次科學成績提高了20多分哪！可是新的學期來了，班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了，害得我那科學成績又變回了原樣。
上胡老師的科學課，簡直是一種煎熬啊！我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候，課上老師的每一句我都能聽懂，而且還精神百倍，不像現在一直打哈欠，眼睛都睜不開，沒有一點精神。
這就是我最大的煩惱，唉，陳老師啊，不看僧面看佛面，回到我們班繼續上科學課！
成長小學生作文 篇2
我從小到大遇到過很多困難，從剛生下來解決尿牀的毛病，到後來學着説話，學着走路，學跑步，上學等都適應環境，適應老師，我們都是從困難中一步一步成長起來的，我遇到過對我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學我就進入了學習的正軌，我的數學不錯，而語文英語卻都在中游水平，上小學三年級的一天，我聽見爸爸和媽媽説：“咱兒子語文和英語的水平老師達不到數學的水平，這可怎麼辦？”媽媽説：“要不給他轉學吧。”
於是我人生中的第一次大困難就來領了，我從幸合裏小學轉到了養正小學，到了那裏我見到了一張張陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境，陌生的學習風格，但是，好像因為我是新同學，同學們都主動的來接近我，幫助我，是我感受到了兩個字---友誼。後來在同學和老師的幫助下我的語文從良達到了優，我的英語從90分以下變成了95以上，從此我愛上了學習，總成績從中下游上升到了中上游，而困難卻沒有結束，有一次期中考試，讓我一直引以為榮的數學成績，卻給我一個下馬威，正在拼命想把那語文和英語趕上去的時候，卻忘了那個一次又一次幫我提高總分的數學……
成長小學生作文 篇3
在我的成長曆程中，我當過一次小偷，偷過一次蘋果。
記着那一年秋天，蘋果長的又肥又嫩，惹的小夥伴們垂涎三尺，我自己也是饞得要發瘋了。我準備讓高浩然進園子去偷，沒想到他不停的搖手，我只好自己去了。
我一跳，雙手牢牢的抓住了鐵門，又一跳，躍過了鐵門，我借力一蹦，一下跳上了3米高的大樹。精挑細選了10個果子。下了樹，我趁着夜色一扔，10個果子全到趙翼展的手裏，我單手一撐，一下子落到地上，拿起兩個果子衝了出去。到外面一嘗，味道真美，下次拿10個自己獨吞。
哈哈！不過我現在不會再做這樣的事了，但是我記住了這次偷果記。
成長小學生作文 篇4
成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，仔細品品，噢，原來別有一番滋滋哧在心頭，成長是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹，帶着對廣闊蒼穹的嚮往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不願再跪在柔軟的草地上，帶着對奔騰渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它穩穩地直立起小小的身子，一聲奶氣的：哞“是向世界宣告：我長大了!飛翔是幼鷹的幸福，騰躍是牛犢的成長。於是，我説，成長是一種幸福。
從呱呱墜地到咿咿呀呀的學語，成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時，温馨的笑聲盪漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了，爸爸舒心地説一聲：“乘女兒，長大了!”直到會自己捧着厚厚的字典查閲不認識的生字，直到笨手笨腳地把鹹得不可入口的土豆絲端上飯桌，我都能聽到從母親、父親口中説出：乘女兒，長大了!我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會兒了。母親的微笑是她的幸福，父親喘息的平緩便是的成功。於是，我説：成長是一種幸福。
自小就不願喝牛奶，童年的理論是不願和牛寶寶爭一個好媽媽：自小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼;自小就不明白天上為什麼會掉下小水點，魚兒為什麼在水裏卻不會嗆死……自小就愛揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，於是，便會摟着爸爸的脖子問為什麼，纏着放學回來的小姐姐問為什麼……隨着時間的推移，我自己從書中讀到這些知識時，當我用自己日漸理智的思維學會分析時，我解答了一個個小時候的難題，我沒了幼時的困惑，從而明白了許多科學知識，知曉了答案後是一種舒心愉悦的幸福，日漸理智的思維便是成長，於是，我説：成長是一種幸福。
成長小學生作文 篇5
有人説，幸福就在自己的手裏，只要抓住就好了。
可是，我怎麼看不到它?
是的，患得患失的會失去很多，可能會讓我後悔終生，我都知道。可能是太沒有安全感了，總覺得自己一個人在懸崖邊上待着，不曉得什麼時候就會掉下去。
有時候會莫名其妙的頭疼，我就用手使勁兒的拍腦袋，直到拍得麻木了才不會感覺到疼痛了，以前身體其實挺好的，自從得了那個毛病，別的病都來了，有時候疼的我覺得腦袋都塊炸開了。或許上天是這樣讓我感覺到我是真實的'活着的吧，不過這種方式很殘忍。
我的小少爺，你問我怎麼看你，我沒有回答你，我需要好好想一下才能説，所以在你下線後我寫給你，我知道你會看的。
怎麼説呢，如果把你無限量的放大或者縮小，印象最深刻的就是温暖了。你雖然有時候會氣得我鼓鼓的，但只是一時的開玩笑，我知道你只是為了輕鬆而已。我不敢説自己瞭解你，我知道你就像鄰家的哥哥，或許平淡但讓人喜歡，很親切。你心地很好，只是你好像習慣了耍科打諢，或許那只是你的一個面具罷了，在嘻嘻哈哈的後面是一顆真誠善良的心，不管是誰，能成為你的愛人，都會很幸福，除非你不真心愛她，不過你要是不愛你大概也不會和她在一起了。你總是很温暖，像一個小桔燈，默默地在那裏，不管我在哪裏，你總是在我能找得到的地方，讓人安心。
你説，或許有一天你會消失，我總是説，我或許根本活不到30歲，只是可能沒和你説過，如果我沒什麼好處，就讓我死的時候還保持青春吧，我不想老態龍鍾的時候死掉，真的。只要有人為我掉眼淚就好了，我覺得好累啊，好久都沒有很開心的笑了。
想把自己放逐，在天涯海角，在任何一個我不知道的地方……
幸福，這個詞，在我的字典裏面能找的到麼?我拿了放大鏡，我視力5。2，我一直在找，可是，可是，我怎麼找不到它?丟了，化成灰了，就像有一天我的結局一樣的。
眼淚，我的……
一串一串，沒有線，它自己斷了……
成長小學生作文 篇6
自從我踏入了小學的大門，爸爸就離開了人世。於是，媽媽就成了我緊緊依賴的對象。這個意念一直“追隨”着我，直到小學四年級。
每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄着，學習得讓媽媽陪着，睡覺還得讓媽媽摟着……這些都已成為我的“專利”。總之，我是家中的“小皇帝”，幹什麼事都離不開媽媽的侍候。
記得那是在我上四年級的時候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學後，我便來到了媽媽的單位。媽媽哄着我吃完飯，安心在辦公室寫作業。我讓媽媽陪我寫作業，正在這時，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學習，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶着哭音對媽媽説：“媽媽，你走了，我怎麼辦？”媽媽親切地對我説：“婷婷乖，自己在這寫作業，媽媽一會就來。”媽媽走了，沒辦法，我只能硬着頭皮，揣着一顆忐忑不安的寫作業，時不時猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心裏總是不踏實。
難熬的兩個小時總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什麼委屈似的，一頭撲在媽媽的懷裏哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語重心長地對我説：“孩子，你已經長大了，不能再依賴媽媽了，應當樹立獨立生活的思想意識，要學會自己鍛鍊自已。大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在的翱翔於天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學習啊！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時迴盪在我耳邊。我慢慢咀嚼着媽媽每句話的意思，想了很久很久……
從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄着進餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業……等等。
我終於逐步克服了凡事依賴媽媽這個壞毛病。我十分自豪，因為我長大了。
成長小學生作文 篇7
從骨子裏，我有着依賴的特性。
即便我也並不認為這是一個好的習性，可要想改變，着實不易。小些時候，媽媽還是有經常給我派發任務的。諸如看煤爐上的飯是否熟了，地上記得掃，菜該擇就擇一下。
我有三個堂姐，那時我們的房子還是挨着一起的。所以，但凡她們有在場，聽到媽媽給我指派的任務，她們都會本着我還小的理念，從自個是姐姐的角度，把我的那些任務都一一完成了。久而久了，我的依賴性與惰性便隨着就些幫忙，滋長的飛快有時她們不在家，去上學，去同學朋友家，我沒人幫忙了，卻仍僥倖的等着，等她們回來幫我，自然，我也就成了媽媽口中懶閨女！所以，有些事，真的從兩方面來看，看似她們幫了我一時，卻已助長了我的壞習慣。
雖然我打心眼裏還是非常感恩她們對我的寵愛。能有所依賴，本身就是非常幸福的事，但畢竟，人在社會上很多東西都是要親歷親為，不能依賴。做手工，班級打掃，我因為之前在家中動手少，懶成習性，很自然成了個笨手笨腳的姑娘，看到手腳麻利，揮手之間就讓桌椅乾淨的“厲害“的同學受到老師的表揚，一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。
所以説，還是少些依賴吧，人總歸要長大，總歸要面對一些別人無法替代的事，不依賴，就是最好的成長！
文萃咖
