博餅是一種民間習俗，博餅可以給人們帶來樂趣。這不一年一度的中秋佳節快到來了，我們六年一班組織了博餅活動。
“叮鈴鈴”鐘聲響了，同學們迫不及待的想趕快舉行，他們盼望已久的博餅活動就要 開始。看到同學們這麼興奮得期待着，儀表堂堂，老師迅速的讓我們圍成一團，六年 一班，響起一陣翻江倒海的'歡呼聲。我們組也是如此哦！
開始了，同學們個個興高采烈，人人笑容滿面，彷彿自己已經博到了“狀元”。我們組有文具類的、零食類的，這兩大類，多姿多彩，各式各樣，有人在説：怎麼像是在擺小攤呀!我們組開始了，耶！我博到“二舉”了，有人説。實在太厲害了，不過沒關係，對於我來説：“二舉”嘛，不過是小事一樁，到我了，我骰子一甩，什麼居然沒有，嗨！驕傲使人落後，這句話果然沒錯。不過沒關係再接再厲吧！我相信一定會有的，到兔子同學了，她得意洋洋得説：“你們放心吧，“狀元”肯定屬於我的啦！我才不相信。猴子滿懷自信得説。雖然嘴裏在説：“可是，心裏像熱鍋上的螞蟻”兔子同學一甩，呀！什麼都沒有，這時，我們心裏像掉下一塊石頭似的。我看得出她很傷感，雖然嘴裏嘻嘻哈哈的，可並不是發自於內心。循環着，又輪到我了，我把骰子弄亂，然後眯着眼睛，用手弄來弄去説：“南無阿彌陀佛”。我在想一定會比二舉高，耶耶！果然不出我所料，弄了個“四進”，有一本可以裝滿知識的本子，還有可以記載千千萬萬的圓珠筆。到猴子了，她信心十足的看了我們一眼，好像“狀元”早就屬於她了，瞧！猴子説看我的“天女散花”， 她甩下去，骰子嘩啦嘩啦地往地板跳來跳去，咳！還不趕快撿。真是豈有此理。我小聲地説。到了兔子，她漫不經心的一甩，哇！中了個“狀元”兔子開始是半信半疑，一看頓時，她從那傷感的心情轉陰為晴。還神氣地説：“嘿嘿，我早就説過“狀元”肯定屬於我。
“耶！我博到‘三紅’了！”在同學們一陣又一陣的歡呼聲中，我聽到了前所未有的喜悦，看到了發自內心的歡呼雀躍。用“喜形於色”、“喜上眉梢”、“喜眉笑眼”這樣的詞語來形容，毫不為過。就在一浪高過一浪的歡聲中，在一茬接一茬的歡聲笑語裏結束了。無論是滿載而歸的“狀元”，還是收穫最少的“一秀”，都是滿面春風，笑逐顏開。
博餅有喜有憂它給我們帶來了樂趣。
文萃咖
