在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的返校小學作文，歡迎閲讀與收藏。
校園中，最好玩的活動要數六一節了，節目豐富多彩，樂趣無窮。其中，去滬杏圖書館的有趣活動令我難以忘懷！
記那次，我們學校慶祝六一，特別召開了活動。其中，還有滬杏圖書館的'環節。終於到了滬杏圖書館，我們的眼前出現了各種各樣的剪貼報，裏邊的知識多的數不勝數。我看了又看，讀了又讀，真是形影不離的夥伴啊！不僅有製作的小報等東西，連電子圖書，耳機樣樣都有！令人產生立體效果，精彩極了。我點擊了“地震”，那效果立即出現在我眼前，簡直無法形容！
時間一分一秒的過去了，我們依依不捨的離開了圖書館，雖然我還想多留會，但是我已經學到了很多知識。
校園活動，就是那麼充實和有趣，讓我們有興趣的學習，在快樂中成長。我愛我的校園！我更愛我們的校園活動！
……
今天是一個涼爽的日子，早晨，我從睡夢中醒來，一陣涼風吹過後我冷的直哆嗦。
我從夢中醒來的時間竟然是我從夢中醒來的時間竟然是六點多，我心想我一定是被今天早晨的寒風凍醒了，我伸了伸自己的懶腰，不應該是被寒風凍醒的，因為越冷的天氣就應該睡得更加的香，雖然我不知道為什麼，但是我個人感覺不是天氣的原因，我穿好了衣服，可是從窗户那裏走過我就感覺陣陣的冷風，幾乎走到窗户前沒有任何的温暖，只有持續的寒冷，真是太冷太冷了，我凍的打了幾個噴嚏就沒有事了，這時候我聽到廚房做飯的聲音，今天早晨吃什麼呀？我非常的疑惑，吃飯時間到了，我開始吃飯了，吃完飯之後我就想，返校要帶些什麼東西，作業要帶、學習用品、生活用品、帶回家的校服帶回去、雨衣也要帶上……然後我就把這些東西都放在了自己的書包裏，然後想想還有什麼要裝備，有沒有把東西給落到家裏了，我開始想剩下的時間幹些什麼事情，要不然檢查一遍作業，一會就檢查完了，然後我就心想：還是再睡會吧！
就要返校了，就要見到同學了，我有一些小激動，也有一些高興，還有一些小緊張。
20xx年1月23日，學校期末返校，我沒有換致遠卡，而是通過了自己的努力，終於獲得了三好學生。
清晨，伴隨着鬧鐘發出的響聲，我神清氣爽的起來了。接着再用5分鐘的時間，刷完了牙，洗完了臉。然後走到餐廳，坐到椅子上來吃早飯。
早上東方露出了淡淡的曙光時，我和媽媽已經吃完了早餐，就向學校“進軍”。
到了學校，我向往常一樣走進教師，班上一會兒東吵吵，一會兒西吵吵，像一鍋粥沸騰了一樣。然後老師進來了，講話聲瞬間停止了。
老師先讓一些同學發《成長的腳印》，接着老師説：“我將把得到三好學生和紅榜表揚的名單寫在黑板上”。我非常緊張，不知道有沒有我的名字。當老師終於把我的名字寫在黑板上時，我突然感覺有了信心。投票結果顯示我得了三好學生。
古人有云：功夫不負有心人。這是我這學期努力的結果，當然這只是開始，後面路還長着呢，我要一步一個腳印。
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