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小學奔馬圖作文

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奔馬圖》這件作品是畫家徐悲鴻在1948年贈給史學家鄧蜀生的禮物。徐悲鴻的《奔馬圖》作於1948年初冬,其時中國人民解放軍發起三大戰役,傅作義部接受了中國共產黨的提議,北平和平解放在即。

小學奔馬圖作文

小學奔馬圖作文【1】

一幅畫着六匹馬的圖叫《奔馬圖》。你知道這幅畫的作者是誰嗎?那就是鼎鼎大名的畫家:徐悲鴻。徐悲鴻(1895——1953)是江蘇宜興人,曾赴法國、比利時學習,後長期從事美術教育和創作,他的《奔馬圖》最為人所喜愛的。他曾擔任中央美術學院院長,中國工作者協會主席。

你可知道這幅畫的來歷?這幅畫是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑,通過觀察。回到家裏,把他認為最精彩的片斷畫下來。你看!那六匹馬的神態、動作各不相同。有的四腳騰空;有的前腳落地後腳翹起;有的徐悲鴻不愧是無人不知無人不曉的畫家。他畫的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫中去。

那是一天下午,在太陽的'暴曬下,有六匹馬在比賽。跑在第一的是一匹又俊又強壯的白馬,他是老大。你瞧!他正邊跑邊回頭喊:“兄弟們加油!不要落後。”這時,後面的馬跑得更快了。跑在第二的是老二,他對老四説:“老四老四你真笨,連匹小馬也跑不過。哈哈哈”老四聽了,非常生氣,奮往直前一下子成了第二名,追過了老二。老五在旁邊一邊跑一邊生氣地説:“老三你未免太笨了,你是我看到過最笨的一匹馬。”老三奮不顧身地像裝了推進器一樣,“嗖”,成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相讓跑在前面。老六看了,也不甘示弱。他心想:我雖然才出生幾個月,但我要往前衝,要衝到前面,看看我的實力怎樣?不一會兒,小馬跑在了老五後面了。比賽結束了,老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四並列第四。

小學奔馬圖作文【2】

“胡馬大宛名,鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬力可橫行;”一提起杜甫的詩,我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。

這幅畫創作於1941年秋季長沙戰期間。此時,抗日戰爭處於敵我力量相持階段。日軍想發動太平洋戰爭之前,徹底打敗中國。“當時徐悲鴻聽聞國難當頭,心急如焚,連夜畫出《奔馬圖》,抒發自己的憂國之情。

畫面上的這匹馬,體態輕盈,四蹄騰空,無論從哪個角度去看,都極為生動健美。馬跑得飛快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗氣;好似要衝出畫面,地上早有了滾滾的'煙塵。

馬的兩隻眼睛炯炯有神,注視着前方,眼裏好似噴發着怒氣,十分着急的樣子。兩隻耳朵豎了起來,好像在聽聽那裏有聲音。他披頭散髮,神型兼備,他好像在想該怎樣打敗敵人。

馬的尾巴隨風飄起,全部都翹起來了,看了就會有一股勇往直前,不怕困難的精神。我仔細一看,就會感覺它向我跑來。它又像一匹戰馬,永不服輸。

徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個年代,他成了正在覺醒的民族精神。