在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的走進肯德基_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一個五年級的學生，是個愛跑、愛跳、愛玩、愛進肯德基吃東西的小孩。
星期六的下午，我又一次的走進“肯德基”，那裏照樣人來人往，川流不息，大人小孩吃着、談着、玩着、笑鬧着。賣東西的櫃枱前排着三四條長龍，大家在拼命地選購。輪到我選好東西付了錢，我向阿姨説了一句：“阿姨，請把發票給我！”阿姨奇怪地看了我一眼，説：“沒有發票，這張單子給你！”“我不要這個，我要發票。”我發現旁邊的人都在詫異地看我，還有小小的聲音議論着：“這小孩真有意思……”
媽媽過來了，趕緊拉了拉我的手説：“算了，這張單子就可以了！”説着就硬拽着我的手走到座位上。我不依地問媽媽：“爸爸不是説了嗎？每個地方都要納税，買東西都要開發票的呀！”我眨着充滿疑問的眼睛，我不懂。
記得爸爸説過，每個人賺來的錢都要拿出來交給國家，爸爸、媽媽的工資也是一樣。我跟爸爸説：“國家真壞，把我們的錢都拿走了。”爸爸告訴我説：“這樣想是不對的，爸爸、媽媽的工資都是國家發的，你知道國家的.錢哪裏來的？”
“印出來的唄！”
“不對，國家的錢都是工廠、商店、企業這些做生意或賺來錢的人交税交上去的，國家再發給大家。”
我問：“那這些店都不交怎麼辦呢？”
“國家有辦法呢，他們印了很多税本子，也就是發票，每個人買什麼了就開發票，每年財税局的叔叔們就會去算，開了多少發票，要交多少税，……”爸爸説了很多，我聽不大懂，但是我知道這就象我玩過的“傳手帕”遊戲，把錢一個一個傳過去，再傳回來……，國家就會越來越富有。
這時，媽媽的聲音又響了：“兒子，你説的是對的，但是很多人現在都沒有這個習慣，所以他們會覺得你很奇怪，找個時間跟爸爸説説，讓爸爸跟財税局的朋友説，讓肯德基的老闆賣東西的時候給我們開發票，好不好？”
“好啊媽媽，我們回去就跟爸爸説。”
這幾天，我好想再去“肯德基”，去肯德基看看，有沒有開發票。
文萃咖
