我喜歡的一個人小學作文（通用9篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的一個人小學作文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

我喜歡的一個人小學作文1

我最喜歡我們班的班主任李老師，她個子不高，鼻子上架着一副眼鏡，黑髮中夾雜着幾根白髮，一看就是一個知識淵博、很有學問的人。

李老師批改作業時的認真是出了名的，同學們的作業中哪怕是出現一點細小的錯誤，也逃不過她的火眼金睛。

一次，我認真地完成了語文作業，自認為寫得完美無缺，一定能得優。但當第二天作業本發回手中時，我不禁驚呆了：作業本上的一個字被紅圈圈了起來。我很不服氣地拿起了書，心想：老師是不是犯糊塗了，這次作業是我寫得最好的一次，我一定要從書上找到這個字讓老師心服口服。然而當我找到這個字時發現老師並沒有批錯，而是我畫蛇添足，多加了一筆橫。但這個橫寫得特別小，換作一般人都不會看出有什麼毛病，會認為這只是本上的一個污點，這連我那個吹毛求疵的媽媽檢查作業時也沒發現，而偏偏卻被李老師看了出來，這讓我不得不佩服她的眼力，也讓我越來越喜歡她。這會我終於體會到了什麼是名師。

李老師還有很多優點，同學們都很喜愛她，我為有這樣一位老師感到驕傲。

我喜歡的一個人小學作文2

我喜歡的一個人是子依姐姐。她個子不高白嫩嫩的臉上有幾顆黑色的斑點。細細彎彎的眉毛像柳條一樣垂下來。每當我請教她問題的時候，她那顆黑葡萄似的眼珠便在眼眶裏骨碌碌地轉着，在她高高的鼻樑上架着一副眼鏡。

記得國慶節那天，我到她家玩，不小心把她最珍貴的橡皮泥弄髒了，姐姐把橡皮泥從地上撿起來，用手拍了拍，我連忙説：“對不起”子依姐姐一邊用手拍着橡皮泥，一邊和氣地説：“弄乾淨就可以了，沒關係的。”這時我的心情像小鳥從籠子裏放出來一樣輕鬆，姐姐不像別的人一樣罵我，而是非常的關心我。

我太喜歡子依姐姐了！

我喜歡的一個人小學作文3

你知道我最喜歡的人是誰嗎？你猜一猜？猜不出來吧！讓我告訴你吧，我最喜歡的人是爸爸！

下面我給你們介紹一下我的爸爸，我的爸爸是一位造船工程師，我爸爸説我表現不好，就打我，可是我爸爸一次也沒打我，也沒罵我。我爸爸對我特別好，我一寫完作業，爸爸就讓我出去玩。有一次，我到朋友家玩，一直玩到吃飯，爸爸上去叫我，叫下來以後，有一些會打他、罵他，可我爸爸不打也不罵，看！我爸爸好吧！

多好的爸爸！多麼讓我驕傲的爸爸，從這時起，爸爸成了我最喜歡的人，我多麼高興啊！

我喜歡的一個人小學作文4

我喜歡的一個人是誰呢？讓我想一想，頭腦中浮現了，對了，就是他。

他，中等身高，長得不高不矮，非常瘦。他那雙眼皮的眼睛圓溜溜的，臉蛋的兩頰嵌着兩個深深的小酒窩，嘴角長了個小黑痣，真特別。他笑起來非常靦腆，而且很可愛，但是他的牙齒有一點點黃。

他的愛好是畫畫，每次興趣小組報名，他都搶着報美術。他還非常喜歡看書，對於那些名著他可是情有獨鍾。比如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等，他都非常感興趣。他還有一個愛好就是喜歡打排球，每次一下課他都會拿着排球與同學們到操場上去練習發球。

説到這兒，你也許喜歡上他了吧，對不對呢？告訴你吧，那個人就是我。我覺得我們每個人都應該喜歡自己，因為如果連你都不喜歡自己了，那怎麼談得上你喜歡別人呢？更談不上你會愛父母，愛祖國，愛世界。

我喜歡的一個人小學作文5

你們想知道我最喜歡的人是誰嗎？那我就告訴你吧，他就是整整。

整整是我的侄子（你們可能會問我，你這麼小怎麼有小侄子，我告訴你們，因為我和整整的爸爸是堂兄弟，你們説整整是不是我的小侄子。）整整有一雙大耳朵，嘴巴較小，大腦袋上面有一塊傷疤，一雙明亮的眼睛，鼻子扁平。他別的.缺點沒有，就是總是向媽媽要錢買東西吃。

一次，我到整整家去玩，見整整坐椅子上，滿臉掛滿淚珠，雙眼望着他的媽媽，嘴裏還嘰咕着，一問他的媽媽，才知道了整件事。原來整整向他媽媽要錢買東西吃，他媽媽不肯，他就滿地打滾不肯起來，還是他媽媽費了好大勁才把他拉起來，我怕他媽媽打他，便把整整硬拉到我家去玩。

整整不僅貪吃，還十分倔強。

一次，我和他拍皮球，整整突然説：“我們來比賽，看誰拍得多。”我滿口答應了。結果，第一局他就打輸了，接連幾局又是一陣慘敗。我勸他不要再比了，他大聲地説了一聲：“不！”我拿他沒辦法，又和他拍起來，瞧，他又輸了一局。

別看整整有不少缺點，而他優點還是不少的。

有一天，我和他一起上街。突然，他看見一個叫花子坐在路邊向路人乞討，並對我説：“叔叔，那個人好可憐呀，我們都給他一點錢吧。”我説：“那好吧。”於是，他跑到那個叫花子面前，把他媽媽剛給他的五角錢，給了那個叫花子。那個人忙説：“謝謝！謝謝你！”

我的小侄子就是這樣一個人，我十分喜歡他，但我希望他一定要克服缺點，發揚優點，成為一個好孩子。

我喜歡的一個人小學作文6

珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它採集着與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶中。

他，有着一身象徵着健康的古銅色皮膚；他，有着那陽光爽朗的性格；他，是全能的體育明星；他，到底是誰？他就是我最好的朋友——高海龍。

他生性活潑。下課時，你很難不聽到他那直衝雲霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好夥伴，我們一起遊戲，一起玩鬧，一起受罰。

追隨往日，那是四年級的一堂體育課上，準備操做完了，我們像往日一樣，自主活動，我們男生依舊是在踢足球，比賽正如火如荼的進行着，“戰場”上硝煙瀰漫，好不激烈，眼看球向我方球門逼近，我心急如焚，慌忙中不小心將高海龍剷倒了，高海龍坐在地上痛不欲生，我們趕忙將他扶到了跑道上一看，皮已經擦破了，幾滴血“越獄而逃”，我嚇呆了，生怕高海龍回家告訴家長。第二天，我懷着忐忑不安的心情來到了學校，卻發現高海龍若無其事地坐在座位上，我試探性地問他：“你沒事吧？昨天真對不起。”誰知高海龍卻笑着對我説：“沒關係，一點兒小傷。”這時，我猛然感覺到我有着一份珍貴的友情，我一定要好好珍惜。

因為這件事，我們的友情更加緊密了。也使我收穫了一份珍貴的友誼！

我喜歡的一個人小學作文7

我最喜歡的人是我爺爺奶奶，他們每天風雨無阻的接我，我生病的時候，爺爺奶奶就去給我買一些好東西，爺爺奶奶以前還開電動車去接我，不論多麼危險，爺爺奶奶彷彿心裏只有一個事情，就是隻要我開心就行。

我生病了，在醫院裏打着吊瓶，很無聊。爺爺就去買一些吃的給我，使得我變得快樂。還和我打撲克，我枯燥的一些時間變得有意思多了。

我放學了，我很不高興，爺爺給我講了一個笑話，讓我變得哈哈大笑。有一次，我踢球踢得很累，背書包也不例外，那時我爺爺腰很疼，但是還是依然幫着我背書包。

每當我做完了作業，沒人陪我玩，爺爺又自己過來，和我玩。我輸了，爺爺笑，爺爺輸了，我笑，我們就這樣度過了美好的一天。

我最喜歡的人是爺爺，爺爺是我的玩伴，也是我的朋友。

我喜歡的一個人小學作文8

我很喜歡一個人，她非常愛笑，非常可愛，對我也非常好，還經常幫助我，和我一起分享快樂。

記得有一次上美術課，我沒有帶材料，急得都快哭出來了，這時她來了，我向她説明了我沒帶美術材料的事，她就主動把材料借給我一半，我高興極了，連忙給她説：“謝謝！”如果不是她，我就得一直站在外面，什麼都不能聽。

她不但愛幫助別人，長得也很漂亮。短短的頭髮，大大的眼睛，長長的睫毛，一隻櫻桃小嘴，一笑起來就更漂亮了，長得真像個可愛又天真的洋娃娃。

不過她也有缺點，就是愛哭，遇到一點小事就會哭個不停。有一次，她的鉛筆盒掉到了地上，她不知道，以為丟了，第一件事不是找，而是哭，還會不停地説：“我的筆盒呢？我的筆盒呢？”

但她也有優點，就是畫畫和學習好，每次考試她都考優，差不多每次都是三好學生，而且她畫的畫真是栩栩如生，我很羨慕。

她，我喜歡的那個人，就是我的同班同學，也是我最好的朋友——馬若婧，你們喜不喜歡她？

我喜歡的一個人小學作文9

我最喜歡的人是我的數學老師，她瘦瘦的，長着大大的眼睛，臉上總是掛着慈祥的笑容，她經常穿那幾件衣服，只有在特殊日子才穿特別的衣服。

一個星期六的上午，我去老師家學數學。在做習題的時候，一道數學題我不會解，我絞盡了腦汁，還是一點兒進展也沒有。這時一個想法突然出現在我腦海裏：偷看一下課本應該沒問題吧！於是我的心裏有兩個聲音在決鬥，分別代表一好一壞。兩個聲音決鬥了好久，終於，決鬥結束了，壞惡魔贏了。我打開了課本，不巧被老師看到了，她走了過來，慈祥地問我：“你為什麼打開課本？”“我不懂這道題怎麼做，所以想打開書本看看。”我回答道。我以為老師會嚴厲地批評我，結果，老師沒有説我，更沒有批評我，而是坐下來，仔細地給我講解題。老師在不厭其煩地給我解答，真是個好老師。

數學老師與我沒有血緣關係，卻十分關心我的成績。老師不是母親，卻勝似母親，我真喜歡老師。