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枴杖小學作文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的枴杖小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

枴杖小學作文

枴杖小學作文1

我的太爺是一位慈祥的老人,今年已經九十五歲了,像一位老壽星,眉毛鬍子全白了。他老人家雖然這麼大歲數,可是一點也不糊塗,每天精神得很,只是腰已經彎了,走起路來很不方便。

平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顧太爺了,於是我便成了太爺的“小枴杖”。太爺平時睡在西屋,每次吃飯之前,我總是給太爺端來一盆温和的水洗手,然後將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋,吃完飯後再將太爺扶回去休息。太爺經常會説:“我這根‘小枴杖’還挺不錯的”。聽到太爺的誇獎,我非常的高興。

上了歲數的老人最不願活動了,太爺也是如此,於是我便經常勸太爺活動活動腿腳,這樣有助於健康,於是一到陽光明媚的中午我便扶着太爺到院子裏曬太陽。陽光下太爺像個孩子似的,拿着小鼓捶咚咚地敲着小鼓,那高興勁兒就別提了。

和太爺在一起,我真快樂呀!我願做太爺永遠的小“枴杖”。

枴杖小學作文2

我是爺爺帶大的。在我的記憶裏,爺爺總是特別疼愛我,每天揹着我大街小巷到處玩,讓我的童年充滿快樂。

我學走路的時候,每天都是爺爺彎着腰,用雙手牽着我讓我學走路。爺爺個子很高,腰又不好,每天都會累得喊腰疼,可他樂此不疲,捶捶背,擦擦汗,抱起我直一會兒腰,就算休息了一會兒,然後繼續弓着腰陪我走路。一天又一天,在爺爺的陪伴下,我終於敢一個人走了。可剛剛學會走路的我,走起路來東倒西歪,稍微被絆一下就會摔倒,一摔倒就會頭上起包,可我偏偏喜歡東摸西摸,到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼,成天瞄着腰跟在我後面跑,生怕我摔倒。他總笑着鼓勵我:“小寶貝,你大膽地往前走,別怕,爺爺就是你的枴杖,不會讓你摔跤的。”可他自己卻累得直不起腰,有好幾次累得趴在地上,爬不起來。

十年過去了,爺爺年歲更大了,腰腿更不靈活了。家裏其他大人都忙,爺爺就一個人整天悶在家裏,很少出門,健康狀況也每況愈下。看到爺爺這樣處境,我心裏別提有多難受了。一天,我做完了作業,來到爺爺身邊,對爺爺説:“爺爺,整天不活動對身體很不好。走!我陪你去散步。”爺爺激動地看着我,眼睛分外地明亮有神。然後無力地搖搖頭:“腿不行了,腰也不好,想不到出門了。”我向前扶起了爺爺,説:“走,我就是你的小枴杖,決不會讓你摔倒的。”在我的攙扶下,爺爺沿着河邊走了一圈,別提有多高興了,有説有笑,彷彿換了個人一般。從此,每天我以最快的速度做完作業,然後以最快的速度來到爺爺身邊,扶着爺爺散步。爺爺也愛上了散步,身體漸漸硬朗起來了,人也漸漸精神起來了。

親情就是我們生命中的枴杖,它讓我們的生活更充實,更幸福,更美好。

枴杖小學作文3

我的爺爺快八十歲了,成天拿着一把枴杖走來走去。

這把枴杖的頂部有一條龍,長長的鬍鬚,一雙炯炯有神的大眼睛,好象能把你的心事一樣。正中央是一隻美麗的鳳凰。下面全是各式各樣的花紋。整個枴杖都是用沙棗樹製作而成的。

多少年了,每當我爺爺站不起來的時候,枴杖總是幫助我爺爺。枴杖曾經攙扶着爺爺走過了風風雨雨。就連爺爺睡覺的時候枴杖都看守着爺爺,真像一位“守護神”。就因為這樣,爺爺從來不縫紉的“老爺”,親自為害怕寒冷的枴杖做了一件“小毛衣”。以後,枴杖就更愛爺爺了......

有一天,我決定把着枴杖藏起來,讓爺爺永遠都找不到。這樣爺爺就可以像疼愛枴杖一樣疼愛我了。我跑去問爺爺:“爺爺,如果您的枴杖不見了,您會怎麼辦?”“我會把它給找回來。”爺爺答道。“如果您永遠都找不到又怎麼辦?”我又問道。“那我就,就......”説着爺爺就痛苦起來,我也哭了,心想:為了自己的利益,而去傷害他人。我真的太自私了!”我打算不把枴杖藏起來了,從那以後,我再也沒有提起這件事,爺爺也逐漸地淡忘了!

枴杖離不開爺爺,爺爺更離不開枴杖。哎,枴杖真是爺爺的一把好手!

枴杖小學作文4

媽媽今天清掃屋子,我當她的助手,她清理出一堆雜七雜八的東西,説它們都沒有什麼用處,準備賣掉,或者扔掉。

我發現那裏面有一根枴杖,它全身深色,有幾處油漆已經脱落了。枴杖上還有歪歪斜斜的三個字,我還記得,這是我一年級的時候上去的,當時我對爺爺説,刻了名字,就不會丟了,不過,爺爺名字中的那個“蠡”字太難刻,我只好用拼音來代替它。

爺爺説過,枴杖是他的第三條“腿”。每當爺爺對我説:“著夫,拿腿來!”我就知道爺爺要出門了,而當我聽到樓梯響起“篤篤”的聲音時,那準是爺爺回來了。

爺爺在家時,枴杖就歸我使用,它有時是我的“玩”,有時是我的“金箍棒”……

爺爺去世兩年多了,看到這根枴杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去枴杖上的灰塵,我要留下它作紀念。

枴杖小學作文5

在夜深人靜的夜裏,我們正深睡着。突然,一聲“啊!”把我們驚醒了,我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間裏衝出來。一看,是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個究竟,趕緊吧奶奶扶起來,不猜也知道奶奶已經走不了,便慢慢的扶着奶奶一步步邁到房間裏,奶奶剛坐到牀上,我們就爭先恐後地問奶奶事情的究竟。奶奶説她因為上廁所,阿姨把廁所洗了,地又濕又滑,便跌倒在廁所門口。奶奶可真不幸,左手和左腳都摔到了,而且左腳裏的骨頭是做過手術的,本來行動就不怎麼方便,這樣以來,手腳更是不方便。我們急忙拿來藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看着奶奶好受了些,我們便都回房睡覺了。

夜裏,奶奶有叫了我的名字,我和弟弟就立即下了牀,我連忙去開燈。奶奶説她要下樓睡覺。我們倆便慢慢吧把奶奶服下牀。我是濃濃的枴杖,奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了,也來助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶着一步步走下了樓梯,把奶奶扶上牀。我去點蚊香,哥哥把奶奶附上牀,我們倆在幫奶奶把被子蓋好,一起上樓了。

第二天,阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫院拍片。到了醫院,阿姨在前面帶路,我和弟弟繼續扮演“枴杖”把奶奶扶向“拍片室”,當然我是主角。奶奶駕着我。兩旁的人都呆若木雞地盯着我們。有些人用異樣的眼光,彷彿在小看我們:就這麼大點的孩子,能扶得動嗎?有些人用慈祥的眼光,彷彿在表揚我們:這倆孩子真孝順。我聽不好意思的.,都低着頭。弟弟害羞過度,辭職不幹了。

我們等奶奶拍好片接着去了診所包藥膏。

嘿嘿!看來我倆這個“小枴杖”挺有用!

枴杖小學作文6

今天突然心血來潮,清掃起了屋子。我嗎,就當她的小助手。她清理出一堆雜七雜八的東西,説它們沒有什麼用處,準備賣掉,或者乾脆直接扔掉。

在雜物堆中,我發現那裏面有一根枴杖,一根粘滿了灰塵的枴杖,於是,就把它拿了出來。直覺告訴我,這是爺爺當年用過的枴杖——全身都是深褐色的,光滑而有色澤。想當初這根枴杖陪着爺爺走了不少年頭,失去了枴杖,爺爺就好像失去了一位知心朋友。在不經意之間,我發現了枴杖上歪歪斜斜的三個字,我還記得,那是我讀年級的時候,信手刻上去的,只是覺得好玩。“郭”字我認為很難刻,不過擺在爺爺手裏,卻成了一件易事!於是,這三個字,成了我們爺孫兩配合的第一件作品……但是可惜的是,現在的它已經失去了原有的光澤,甚至有幾處地方的油漆已經脱落,重要的是它已經失去了存在的價值。

我還記得爺爺説過,枴杖就像是他的第三條腿。每當爺爺對我説:“好超超,幫我把我的第三條腿拿來。”我就知道爺爺要出門了。而當我聽到了木樓響起了“篤篤”的聲音時,我就知道,準是爺爺駕到了,手上肯定拿着許多許多好吃的東西,來掏我的喜歡。

我用布反覆把枴杖擦乾淨,我想九泉之下的爺爺肯定會很開心的。

枴杖小學作文7

怎麼辦?該怎麼辦?孩子就要開學了,該怎麼辦?父親在屋裏焦急地打轉,雙枴不停地發出篤篤聲。屋內煙霧繚繞,劣質煙頭灑落一地,煙霧中的父親眉頭緊鎖,飽經滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在牆角,大氣都不敢出,兩眼呆呆地望着地面,任憑淚水在眼眶裏打轉……

中午,天下起了傾盆大雨,老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光,風吹得木窗户砰砰直響,雨隨着風飄進來,把門檻都淋濕透了。父親一大早就拄着雙枴出了門,一直沒回來,我做好飯,焦急地等待着父親的歸來。

天擦黑了,還不見父親回來,父親拄着雙枴,行動不便,該不會出什麼事吧?我不敢往下想,胡亂穿了件外套,戴上斗笠,從牆角找出家裏唯一的一把破雨傘,踉踉蹌蹌地出了門。我捲起褲管,在雨中飛奔,雨絲飄在我的臉上,更涼在我的心裏,風聲把我的叫喊聲傳得很遠很遠……可是,尋遍了村裏的角角落落,都不見父親的蹤影。於是我狂奔回家,推開門,屋裏空無一人,風吹到身上,只感到渾身上下一片冰涼……

也不知過了多久,靠在桌上打盹的我被一陣敲門聲驚醒,我搖搖晃晃打開門,是父親!父親渾身上下都被雨淋透了,滿是補丁的衣服上沾滿了污泥,我急忙扯下一條毛巾,扶父親艱難地坐下。我顫抖着接過帶着父親體温的雙枴……這幅雙枴,伴隨着父親,帶着對女兒的摯愛與期望,在雨地裏整整行走了一天!它的下半截已滿是污泥,隱隱約約地還帶點殷紅,天啊!父親受傷了,一定是風太大,雨太急,父親跌倒了……我再也抑制不住眼中的淚水,跪倒在父親面前,在朦朧的淚眼中,我彷彿看到父親拄着雙枴,一步一挪艱難地行走在雨中……

我終於又能夠上學了。每當我在學習上稍有放鬆,生活中略有懈怠時,我就會想起那個雨夜,想起父親那沾滿污泥的雙枴,就有如當頭棒喝,我會更勤奮,更努力。

父親——我的枴杖。