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明白一個道理的作文範文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.25W

導語:明明懂的那麼多道理,為什麼還過不好這一生。因為懂了不代表明白了,只知道表面的字面意思,不知道更深層次的原因。所以總是知所以然不知其所以然,犯了又犯。下面是小編收集的明白一個道理的作文6篇,希望能幫到你。

明白一個道理的作文範文

明白一個道理的作文 篇1

人常説:"驕傲使人落後,虛心使人進步。”我對這句話可有深刻的感受。

在一二年級的時候,我們的學習成績還算不錯在升三年級時,爸爸説我跟姐姐倆人誰考進前三名就獎勵50,當時前段考試時我考了第一,所以掉以輕心。當考完過了三天,我早早的來到學校,並對同行的同學説:“我這次肯定能行。”

可當通知單發下來時,我卻傻了眼,通知單上寫了兩豎,我才考了11名,頓時,我的腦子一片空白。怎麼會這樣?我明明覺得這些題非常的簡單嘛。我不敢相信。我奔跑着回了家門口,我卻遲遲不敢進家門口,耳邊想起了爸爸的話,爸媽會不會打我呀。不吧…爸媽都是個開明的人呀!不會吧。可是萬一爸媽真生氣了,説不定呀!我頭中的黑白天使開始對抗了。哎……該怎麼辦呢?這時媽媽出門來見了我,見我手中拿着成績單,眼圈紅紅的。就知道了一切,沒想到媽媽沒説我,而是把我哄着回了家,到了家後爸爸説:“沒有關係,‘失敗乃是成功之母’只要仔細、努力、奮鬥再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的。”

從此,我牢記爸爸的話,雖然每次都在前五名,但這已讓爸爸十分高興啦。我現在又老爸的話總結了一下:人生不管遇到多大的挫折,只要你鼓足勇氣,不放棄對生活得信心,就一定會克服困難,迎接更美好的明天。

明白一個道理的作文 篇2

大樹擋住了花兒的陽光,花兒卻燦爛地開放,對大樹微笑;礁石擋住了海浪的去路,海浪卻綻開浪花,對礁石微笑;雲朵擋住了太陽,太陽卻放射着光芒,對雲朵微笑。我愛微笑,微笑可以驅逐陰暗,把挫折轉化成微笑,你會發現世界會變的更美好。

記得上那個堅強的微笑嗎?沒錯,那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了,她就學會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字,等家務活這對一個沒有手臂的人來説做到這些已經很厲害了。每當你見到她時,她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,。讓我知道:人應該在挫折中學會微笑。世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早揹着行囊闖天下了。他想當演員,可有人卻認為他是“醜小鴨”,不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平着自己頑強的意志,走出了人生谷地,最後留給人們的還是堅強的微笑。

有位哲人説過:“同樣的苦難,悲傷與快樂是相同的,為什麼不快樂起來呢?”是的,在同樣面對挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹立信心,以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下,面對挫折的時候,面對自己的微笑,告訴自己還有希望。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,那麼,你會更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。凡事都要努力,就會獲得成功。有一次爸爸帶我去植樹,我深刻地體會到了這個道理。

那天,烈日炎炎,就是站着不幹事情也會出滿頭大汗。我把樹抬到了樹坑前,立在樹坑裏,爸爸用鏟子一下又一下地把土鏟到坑裏。等到爸爸把土都埋好了,吩咐我去接兩桶水回來。我想:不就是接兩桶水嗎,簡單!我跑到接水的場地,在旁邊拎了兩個大桶,就在像龍一樣長的隊伍後面排起了隊。等了好一會兒才輪到我。不一會兒兩大桶水都接滿了,我自信的彎下腰,一手握一個桶。我鼓足了氣,很有把握的直起腰,雙臂使勁地往上提,剛走了幾步,只聽“咚”的一聲,我手裏的桶都落在了地上,水花從桶裏飛濺出來,灑在了我的褲子上,我急忙低頭看看,幸好水沒有灑得太多。我像泄了氣的皮球,蹲在水桶旁邊。

不知什麼時候爸爸走了過來,語重心長地對我説:“沒關係的,你一定不能泄氣,要嘗試的去做。只要你努力,就沒有辦不到的事情。你一定會成功的。”我以為爸爸會幫我,可是沒想到説完爸爸就走了。聽了爸爸的話,我鼓足了勇氣。這一次我下定決心:就算是拖也要把它們拖回去。我又一次的握住了桶,嘗試着把它提起來,我慢慢地把它們拎了起來,就飛快地走了幾步,累了馬上放下,如此循環。就這樣,我向着目標前進,好不容易才到了樹坑前。爸爸早已在那裏等着我了,很高興地對我説:“怎麼樣,我説得沒有錯吧,你成功了!”我也高興地對爸爸説:“我不僅成功了,而且還知道了:只要有目標,只要努力,就沒有辦不到的事情。”

我和爸爸一起把兩桶水澆給了小樹。看着小樹飽飽地喝着水,我彷彿看到在不久的將來,它經過自己不斷的努力,也會成長為一棵蒼天大樹。

明白一個道理的作文 篇3

蜘蛛是一種非常令人討厭的動物,可它卻給了我一個終身難忘的啟示。有一天,我在外面玩耍時,偶然在牆角處看到一隻差不多拇指尖那樣大的蜘蛛。它正在忙碌着織網,那網織得真精細,彷彿是一個精心設計的八卦陣。我還驚奇地發現:它的每一個同位角的角度竟然完全相等,不愧為“天才數學家”。

蜘蛛有條不紊地織着,就在快要完工的時候,突然來了一陣風,把原本快要織成的蜘蛛網刮碎了,功虧一簣。看到這,真為蜘蛛感到惋惜,心想:蜘蛛網被風颳碎了,那麼蜘蛛會有多懊喪啊!嘿,可憐的蜘蛛。但出人意料的是,蜘蛛居然沒有氣餒,又重新織了起來。那嫻熟的動物好象在説:“惋惜沮喪是沒有用的,只有重新再來才行!我是不會被嚇倒退縮的。”可是,就在它重新織網的時候,又來了一股強風。這回不只是網被刮破了,而且蜘蛛也被刮到了地上,重重地摔了一個大跟頭。但它仍然沒有氣餒,沒有放棄,勇敢地爬起來,一鼓作氣,把網織成了。這次再也沒有風吹來,也許是風被蜘蛛執着堅強的精神所感動了吧!蜘蛛在網上歡快自如地爬來爬去,好象在為自己的佳作欣喜若狂、歡呼雀躍。

看到這,我情不自禁地為這位“天才數學家”感到由衷地高興和自豪。通過這件事,我明白了一個道理:人無論做什麼事難免會遇到些難以想象的困難和挫折。但只要堅定信心、不懈地努力、不退縮、不放棄、不畏懼艱難險阻,勇敢、執着地做下去,最終一定能獲得成功!

明白一個道理的作文 篇4

我是一個插班生,二年級下學期從舞水小學轉到了東業晨曦小學24班,現在已經五年級了。這之間,我和同學發生過不少的矛盾,而這些事全是由張老師解決的。

我這個人很小氣,也很衝動,動不動就怒火中燒。所以,我經常跟別人鬧矛盾,最後就打了起來。

上個學期,我和王超傑打了一架,原因很簡單,我罵他,他給了我一拳,我也回敬了他一拳,我們就打了起來。很多人來勸架,並把我們倆分開,還告訴了張老師。張老師來了,王超傑仍然很生氣,他跑到我面前,狠狠地給了我一拳,他才消了氣。張老師問我們怎麼回事?王超傑便把事情的經過一五一十的説了出來,張老師便嚴厲地批評了我。事後,我冷靜了下來,張老師説的沒錯,只是我太小氣了,王超傑打我一拳,何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會掉一塊肉。再説,他氣消在了這一拳上,就不會再打我了。而且這事是我引起的,我不罵他,他哪會打我呢?早想到這不還手了,唉!

張老師教我們做人要大方,寬容,我也正向着這個目標在前進!

明白一個道理的作文 篇5

我明白了一個道理——要珍惜時間,那是一張八釐米的紙條教悔了我。

我是一個浪費時間的“高手,”有多餘的時間就用在看電視或玩電腦了。一天,媽媽來找我談心,她拿了一張紙條和一把剪刀,對我説:“女兒啊,這是一張八釐米的紙條,每一釐米代表十年。”我有點兒疑惑了,問:“媽媽,您這麼做什麼意思?”媽媽笑了笑,説:“你想想,從小到大你得唸書吧,將來才能成為有用之材對嗎?可是念完書得多少年?大概二十年對嗎?”我點點頭,只見媽媽把紙條剪了兩釐米。“還有,人人每天都得睡覺,中午晚上睡的時間就佔了一天的一半,這樣,人生大部分時間都是睡覺的時間對嗎?”説完,她又把紙條剪了兩釐米。“還有,吃飯娛樂等也得花不少時間。”本來就已經剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半,“女兒,還有……”“不用説了,剩下的時間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話,媽媽苦口婆心地對我説:“是呀,人的一生是很短暫的,在你有多餘的時間內,你可以鍛鍊身體或做做好事呀。”我微笑地點點頭,説:“媽媽,我知道了,我一定不會再浪費時間了。”

我明白了一個道理,要珍惜時間,要與時間賽跑。

明白一個道理的作文 篇6

開始學象棋的時候是在二年級時的暑假。一次,我去奶奶家,看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇,便坐下來觀“戰”。那棋子在棋盤上一來一回,還可以吃對方的棋子,真有趣。於是回到家,我便纏着爸爸,要他教我下象棋。

開始學象棋了,爸爸先教我擺棋,我花了好一段時間,才把各個棋子在棋盤上的位置記清楚。之後,爸爸又跟我講了各個棋子的走法:“車”可以橫走豎走,“馬”走“日”,“相”走“田”……我聚精會神地聽着,認認真真地記着。學了一段時間後,我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤,要不就是爸爸讓我幾顆棋子,要不就是我經常悔棋,但最後,我還是輸得一敗塗地。幾盤下來,我一點自信心也沒有了,覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思,對我説:“萬事開頭難,沒有人做什麼事都是一帆風順、馬到成功的,遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功!”爸爸的話給了我很大的鼓勵,我又開始認真地學起了象棋。

後來,爸爸又教我一些下棋的招,有“馬後炮”、“連環馬”、“棄車保帥”等等。我還從網上下載了一個象棋軟件,有空就下上幾盤。漸漸地,我的棋藝有了很大的提高。現在,爸爸成了我的手下敗將,經常被我“殺”得一敗塗地,片甲不留。

從學象棋這件事中,我懂得了:只要有克服困難的信心,堅持不懈,就沒有什麼事是你辦不到的。

明白一個道理的作文 篇7

筆直平坦的小路不知怎樣的,變得分外磕腳,路兩旁的花草也

黯然失色,就連下午那幽幽的天空,也引不起我的任何興趣。

眼前的一切不順心,全都是因為我那倒黴的成績——才“6”字開頭的分數。

離家越來越近了,我彷彿看到了媽媽大聲訓斥我,還扇了我耳光,我跪在椅子上哭泣……我越想越害怕,腳像灌了鉛似的拖回家。回了家一切都和往常一樣,媽媽在廚房裏燒菜,爸爸還未下班。媽媽見了,説:“回來了,吃飯吧。”我忐忑不安地坐下。吃飯時,媽媽問我:“試卷發了沒?”我不知道該怎麼辦才好,在猶豫不決的時候,我最後還是選擇了撒一次謊,我説:“沒發。”

晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着,我在想,如果明天不能把簽字的試卷交給老師,該怎麼辦呢?是現在告訴媽媽,還是向老師也撒謊,想着想着,我迷迷糊糊地睡着了。

第二天,我帶着一絲不安和恐懼走出了家門。來到學校科學課代表正在收試卷,收到我時,我只好説了聲沒帶,終於在她那裏矇混過關。

上科學課時,老師講了試卷的事情:“同學們,考試必有好,也必有差,好的同學要繼續進步,差的同學要鞭策自己,努力上進,讓家長簽字是希望家長對你們的學習情況有所瞭解,而不是讓家長訓斥,打罵你們。”聽了老師這番話,我頓時鼓足勇氣,回家後,讓媽媽簽了字,並説明了真相。

雖然這件事過去了一年,可我還是記得非常清楚,因為它讓我明白了一個道理——做人,一定要誠實。

明白一個道理的作文 篇8

童年,豐富多彩,充滿了我們的酸、甜、苦和辣!有些時候,我們透過一件事情我們可以明白一個道理。

那天,爸爸媽媽在書房查找資料,我自己一個人在客廳津津有味地看着自己喜歡的動畫片。突然,我感到口渴,正巧餐桌上有一個橙子,於是我便去廚房拿了把水果刀準備切那圓溜溜的大橙子吃。

我把橙子洗乾淨,一刀下去,因為橙子太大,又是一個圓形,所以我沒有切到。我十分不服氣!“再來!我就不信我連一個橙子都對付不了!”我在心中狠狠地説道,怒氣衝衝的看着那坐在桌子上的“圓球”,那橙子好像在嬉皮笑臉地對我説:“嘻嘻……你吃得了我嗎?哈哈,諒你也沒有這個本事!還是乖乖地去叫爸爸媽媽來幫你吧!哈哈……”我更加生氣了!決定給這個橙子一點顏色瞧瞧!

我有開始迎戰那個橙色“圓球”了,我用小手把橙子扶穩,再次作戰!可是這一刀下去,橙子沒被切開,卻把我的手給劃破了!血流了出來,我一見到血就緊張得不得了,劇烈的疼痛使我難以忍受,可是因為害怕爸爸媽媽發現了批評我,所以就不敢告訴爸爸媽媽,只是自己慌慌張張地拿紙巾止血。可是,血就是流個不停,我越來越害怕,因為自己又闖禍了……

媽媽查完資料從書房走出來,發現了我的異常,便問我怎麼了,我不説話,淚水只是在眼睛裏打轉,手還在止血,媽媽把我的'另一隻手,剛一把手拿開,那紅色的紙巾就進入了媽媽的視線,媽媽知道我受傷了。她連忙叫爸爸拿出藥箱,一邊幫我止血,一邊關心地問我是怎麼回事,我抽抽搭搭地把事情的來龍去脈向媽媽説了一遍。沒想到媽媽並沒有批評我,而是耐心地告訴:“你要吃水果,跟我們説,我們切給你吃,以後千萬不能再亂動像刀那樣危險的物品了!懂了嗎?”我擦了擦臉上的“金豆豆”,似懂非懂地點了點頭。

那一刻,我明白了一個道理:在我們受到傷害時,父母一定會很着急,可是與此同時,父母一定是最關心和最心疼我們的人了!

明白一個道理的作文 篇9

我很好奇大家有沒有遇到過一個這樣的問題,就是有沒有給自己找過答案。我一天突然給一個人發短信,問他:“一分鐘能幹什麼?”他回答説:“一分鐘,手術是否成功就看這最後的一分鐘;一分鐘,心臟病突發的老司機用生命最後一分鐘將汽車穩穩地停在路邊。”我看到這個答案,覺得他想複雜了,我回復他説:“一分鐘能跑完100米到200米,過完斑馬線,還可以寫完50多個字,又可以給自己最重要的人説完自己心裏話。”之後我知道其實有些事真的不用想太複雜,我明白了這個道理。我又給他説:“我一直在給自己找答案,但找不到,我該怎麼辦?”他説他沒有糾結過這個,我就想着我會找到答案的,從這個我又發現原來好多人沒有糾結過這個問題。難道就我一個人在糾結這個問題嗎?

其實我就是喜歡糾結一些別人沒有糾結過得,沒有發現的問題,這是我興趣之一,因為對自己有利的東西感興趣是對的。在我眼裏只要是對的興趣都可以去試一試,還可以探究,讓它成為自己的興趣,去學新的知識。我們從自己興趣中都會明白一個新的道理、知識,但好多人只對一樣東西感興趣,不會去學新的,就像是在上學時只對一門課感興趣,只學一門課,不對其他科目感興趣,卻不學其他課,把自己成績降低,從這個我們會明白,只要是對的,我們都可以去試試看,只要努力,堅持都會有結果的,這就是我們從小小的問題中會明白更多的東西,我們把自己發現的可以總結出來,也是會對我們好的,我們自己發現,自己去做的事情的結果不管是好是壞都會是很好的結果,如果結果不是我們想象中的那樣,我們可以從中吸取教訓,如果是好的我們可以更努力,提高能力,去發現新的問題。

一個問題會有很多種答案,有時會有一個答案,有很多答案的問題是開放性問題,我們每個人的想法不同,所以會有很多種答案,但有一個答案的問題,會有很多種方法得到一個答案的,比如説是一個數學題,把一道題可以用幾種方法來做,但答案是一個。我們學習中,生活中遇到很多問題,我們解決這些問題中會學到很多知識,從中會明白一些道理,我們把每次懂得的道理總結出來之後給自己找出最好的答案。懂得一個道理需要我們去體會,體會到了才能懂得那個道理的。

明白一個道理的作文 篇10

告訴你個小祕密,我現在已經上三年級了,還是不會騎自行車,當我看到同學在騎自行車的時候,我十分羨慕。

有一次,我又看到同學在騎自行,,我羨慕地望着窗口。爸爸似乎看出了我的心思,對我説:“走,學自行車去!”我聽了,高興地蹦得三尺高。爸爸扛着自行車下了樓,扶着自行車讓我上去。我上了自行車,踩起了腳板,爸爸在後面扶着自行車跑。我騎呀騎,不知不覺中,爸爸鬆開了手10秒。我跳下車,準備休息,爸爸説:“你已經找到感覺了!”“為什麼?”我問。“我鬆開了手,”爸爸説,“你也能騎。”我連忙讓爸爸教我轉彎,爸爸一邊説一邊示範:“往左轉左手縮攏,往右轉右手縮攏。”我上了車,想要轉個彎,誰知我手一抖連轉了五個彎!我從車上掉了下來,屁股像是摔成了八瓣一樣疼。爸爸走過來對我説:“轉彎時,手要做到位,不能抖!”我忍着疼上了車,轉了個彎,成功了!後來,經過我的多次努力,我終於學會了騎自行車。

通過這件事,我明白了一個道理:堅持就是勝利!

明白一個道理的作文 篇11

前幾天,老師做了一個實驗:把許多橘子都放進一個飯盆裏,飯盆滿了時候,老師問我們:“飯盆裏還能不能放得下東西?”我們都異口同聲地答:不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒裏倒,接着又倒進去了很多水。這時我才恍然大悟:原來看起來像似已經滿了,其實還能裝很多東西呀。

於是我明白了一個道理:我們每天都要上6到7節課,看起來時間被安排得滿滿的了,但是如果我們會利用時間的話,就會擠出很多時間來充實和提高自己,讓自己掌握更多的知識。

因此,在今後的學習中我要學會合理安排時間,抓緊時間,把每一分每一秒都利用起來,讓自己成為一個知識淵博的人。

明白一個道理的作文 篇12

高爾基曾説:“書是人類進步的階梯。”可我卻不這麼認為,我覺得,就一本普普通通的書能給我帶來什麼呢?既不能寫作文,也沒有什麼有趣的事,所以我就不看書,但時間一天一天地過去了,我的作文水平慢慢地下降。

這個大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班,又是給我指導作文。奶奶跟我提議道:“孫女,你要是能看書,相信你的作文水平會提高許多。”我情不自願地看書。爺爺看透了我的心思,對我説:“孩子,如果你不願意看書,可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終於不用看書了。可上了作文班,要上3個小時,太沒意思了,回家還得寫2篇作文,我的腦袋似乎爆炸了,實在堅持不住了。有一天,正在我左右為難的時候,爸爸走到我的身旁,跟我説:“冉冉,其實你不用把書看的那麼恐怖,其實書裏面有很多知識,也有很多好詞好句,更有趣,相信我的,試一試。”我聽了爸爸的話,果然,一天天下來,我知道了很多不會的知識,作文水平也提高了許多。

我明白了一個深刻的道理,什麼事都要先嚐試,再做決定。

明白一個道理的作文 篇13

從小到大媽媽給我説過很多話,其中有一段讓我印象深刻。

五年級上學期,學校舉辦了拔河比賽,而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個星期,還和班主任一起立下要拿年級前三名的誓言。誰知隔壁班的選手實在太“胖”,比賽時,我們連續輸了三場。不僅前三名沒拿到,還得了最後一名。

當天下午我們班同學的心情都不好,回到家後,我悶悶不樂地開始寫作業,吃飯時心情也沒有好轉。媽媽早已從班級羣裏得知了比賽的情況,見我這樣,她放下筷子走到我旁邊,語重心長地説:“孩子,我明白這場拔河比賽對你的打擊有多大,但是你要知道,失敗並不可怕,可怕的是你不願再次去面對它。失敗乃成功之母,我們這一次雖然輸了,但下一次,只要和同學們團結一致、掌握技巧就能贏。如果因為輸了一場拔河比賽就這樣垂頭喪氣,那麼你以後人生中會有更多的障礙,到時你該怎麼辦呢?所以當你遇到困難時,一定要想辦法去面對並克服,這才是最有效的辦法。”聽了媽媽的話,我的心情好了很多。

第二天,同學們還沉浸在不愉快的氣氛中,我用媽媽説的話來勸慰大家,同學聽了,都一致贊同。從此以後,我們經常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點,還一有時間就約着去户外活動、鍛鍊身體。果然,在五年級下學期的拔河比賽中,我們班輕輕鬆鬆地就拿到了第一名。

從媽媽的話中我明白了一個道理:無論在怎樣的境遇裏都不能向困難低頭,只要勇敢堅強地克服它,你就會迎來成功!

明白一個道理的作文 篇14

今天,我去培訓班學習。老師告訴我們,今天要進行一場夾豆子比賽,我們個個都很高興。

規則是:4人一組,共分3組。第一個人夾起豆子傳給第二個人,第二人再給第三個,這樣再傳給最後一個人,他把豆子放到杯子裏,這樣就能得一分。掉地上就不能得分了,每輪比賽時間為5分鐘。

比賽開始了。第一組緊張地“進入戰鬥”了,豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來,5分鐘到了,他們夾了18個。到我們了,我又緊張又興奮,前面的同學接過豆子再傳給我,我就放在杯子裏,這樣緊張而又有序地夾了一個又一個。時間到了,我一數19個,比上一組多一個。到最後一組了,只見他們配合得不夠默契,幾乎夾一個掉一個,掉下來的豆子有的好像説:“呀!我們自由了!”有的好像説:“哎喲!真痛呀!”落在杯子裏的豆子像在歡呼:“太棒了!我們安全地搬了家!”時間到了,三組夾了15個,我們暫時領先。

第2局,也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓,都團結起來,認真地互相配合着,都不説話,不驕不躁,就算我們打攪他們,他們也不分心。最後他們得了28分,而我們卻是16分。結果一組的總是是46,二組35,三組43分,我們輸了!

雖然我們輸了,但我下次一定會努力的,在這場比賽中,我明白了:驕傲使人落後,團結協作才會成功。懂得團結協作的人才是智者。

明白一個道理的作文 篇15

人生百事,酸甜苦辣。有歡樂也有痛苦,但唯獨這件事最令我難忘。

事情發生在一天下午放學後,我和一些同學在參加運動會前的訓練。

這時,我們心血來潮,玩起了捉迷藏,我們玩得不亦樂乎,忘記了回家,忘記了自己在幹什麼,甚至忘記了自己還在學校……同學們雖然狡猾,但都逃不過我的火眼金睛,不費吹灰之力,全都被我抓到了。耶!終於輪到我藏了,這時,我發現不遠處有一些美化校園.半人多高的冬青球,便一頭鑽了進去,哇!裏邊縫隙真小,但為了不讓同學找到,我便使出縮骨功,蹲在裏面……

不知時間過了多久,外面一點兒聲音也沒有了,我便慢慢爬出來。首先呈現在我眼前的是一雙大腳,我慢慢地往上看,一雙發着怒火的眼睛在瞪着我,我的媽呀!是阿姨,頓時,我七魂飛了六魄,像一個泄了氣的皮球。我用眼睛瞅了一下四周,哇!校園裏靜悄悄的,同學們全都跑光了,我心裏想:哼!這些傢伙,真不夠意思。

就這樣,阿姨把滿頭大汗渾身濕透衣服都貼在身上的我,像老鷹捉小雞一樣拎上車,在車上,阿姨邊開車邊罵我,我心想:這次死定了,回到家肯定少不了一頓竹筍炒肉絲……

通過這件事,我明白了,以後絕對不能因貪玩而忘了回家,太晚回家,家人都會很擔心。無論幹什麼事要適可而止,不能過火。