在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的粉筆的自述小學作文400字（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大家好，你們知道我是誰嗎？下面就來根據我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白，住在一個漂亮的盒子裏，一直待在透明的玻璃櫃。直到有一天，來了一位女士，把我領回到工作的地方——講台。哈哈，這下知道我是誰了吧？我就是一支白色粉筆。一到講台，我就明白了自己重要的使命——為祖國的花朵奉獻自己的力量。
我一直默默無聞地奉獻自己的生命，為學生帶來淵博的知識，並且緩緩地結束了自己的生命。開始老師同學都很愛惜我，也很器重我。
可是，好景不長，在我剛滿月的時候，來了一羣花枝招展的大小姐，她們蠻不講理地擠開我，來到講台正中間。從此，美術老師不再喜歡我，其他各科的老師也漸漸地遠離我，因為在講課重點階段，老師就會拋棄我，重用那些花枝招展而又傲慢無理的大小姐。漸漸的，我和我的兄弟姐妹成了玩具，下課後被調皮大王當作子彈來扔，摔得粉身碎骨。即使僥倖生存下來的兄弟們也成了殘疾人。
親愛的老師、祖國的花朵們，我們白色粉筆家族一生奉獻自己，卻從來不求回報，你們為什麼還要不公平地對待我呢？雖然我們“白色”家族相貌平平，可一直兢兢業業啊！希望你們能平等對待粉筆家族各族成員！
我是一支粉筆，我和兄弟姐妹們住在同一間大房子裏，隔壁還住着我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個全身通白的小圓柱。
我是老師上課時的好幫手。語文老師可以把課文的重難點寫在黑板上；數學老師可以把算式列在黑板上；美術老師可以把漂亮的圖畫畫在黑板上；英語老師可以……
我還是老師上課時的“殺人利器”。只要誰不認真聽講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的同學一下子就被我和老師制服了。
我有時還是同學們下課時的“飛毛腿導彈”。有的`同學在嬉戲的時候，硬生生地把我弄成幾半，一會兒飛到東，一會兒飛到西，我多麼希望在我最後剩下一小截的時侯，你們能把我飛向垃圾桶裏，可有的同學非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結生命。
你們要知道，我們粉筆不是沒用的，我們的用途可大了，我們雖然長得小，但也不能任由你們踐踏。人們曾稱我們是潔白無瑕的雪娃娃，無私奉獻的蠟燭，我們只要求付出，不求回報。請愛惜我們粉筆吧！我們也是有價值的。
大家好，我是一隻粉筆，今年已經半歲了，在粉筆中算是長壽的了。我的性格和温柔大方的主人一樣，也非常温柔大方——我的主人就是小任老師。我來自粉筆出廠公司。
我身穿桃紅色的一條直身裙，因為考慮到人們書寫的便利，上大下小。我完整的長度大約5cm，因為長時間和別的彩色粉筆住在一起，我純色的衣服，上面被染上了各種各樣的色彩，為我的衣裙做裝飾，別提有多漂亮了！我的構造非常簡單，是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫字、畫畫。陪伴主人在主人身邊學習。
我和親愛的小主人發生過很多故事。可令我印象最深的是這個：有一次一個貪玩的小男孩把我拿出去玩，一不小心把我弄斷了，主人知道後立刻把我找回來，批評了那個小男孩，還罰那個小男孩寫“愛護公物”一百遍。這個真實的故事讓我非常感動。
我的願望是和主人永遠在一起，但這個願望是不可能實現的。因為在我實現自己的價值的時候，我的生命正在消失着。我會和無數個兄弟姐妹一樣，為了人們的學習，犧牲在自己的崗位，可我一點都不後悔。因為我的職責是傳播知識，我做到了，和無數守在自己崗位上的人一樣默默無聞地付出了自己的一生。做一隻粉筆，我感到驕傲，這就是我的一生。
大家好！猜猜我是誰？我就是師見師愛的粉筆。
我的樣子是圓柱形的，大部分是雪白雪白的，夠老師用的。我還有個大家族，這些家族是五顏六色的，有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學們辦黑板報用的。
我的用處可大了，每當老師上課的時候，都要用上我來寫字，可是，每當老師要用我來寫字的時候，我會被老師寫的越寫越短，甚至可能只剩下一個粉筆頭了，但是為了能讓同學們得到知識，就算讓我粉身碎骨，我都心甘情願，我還可以給孩子們帶來快樂，孩子們也經常用上我，孩子們可以畫畫，可以用我來玩遊戲，只要能看到孩子們的笑容，我就很開心了。
可是，我還有我的傷心事。有些老師如果看見學生在課堂上不乖，就把我當做武器，扔向不乖的學生，“嘭”那個不乖的學生就會變得乖起來了，但我是用來傳遞知識的，不是用來當武器的呀！還有一些頑皮的孩子，看我很好玩的樣子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩樂品呀！求你不要傷害我吧！
我有着六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無奇的——粉筆。
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆，有着自己的驕傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快樂，也有着自己的悲傷。
每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非常快樂；每當我看着台下學生拿求知如飢似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命裏珍貴的每一刻。
但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊！每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎？我在這裏許下我的願望：
一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。
如果他們做到了，我的心願實現了，這個世界就會更美好。
我叫粉筆，我圓圓的身子上穿着白色的禮服，我還有許多兄弟姐妹，他們的禮服顏色各不相同，紅的、藍的、黃的……我們有一個共同的任務——傳播知識，但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室裏，雖然我們的個頭小，但我們的用處可大呢，老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字，讓同學們識字；數學老師拿我寫一道道難題，讓同學們解答；音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符，讓同學們盡情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友總要隨意傷害我們，他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候，就把我們從粉筆盒裏拿走，用直尺把我們弄成粉筆灰，有的小朋友看別的同學不順眼，就拿我們去扔，這樣他才開心。有的同學用指甲在我身上劃，把我們弄的左一傷右一道傷，痛的我們“哇哇”大哭，可他們聽不見，不把我們當回事。
唉，小朋友們，請你們不要再傷害我們了！我們有生命，我們也有親情，少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作，默默地消失，以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋裏遨遊時，是我們犧牲了自己，不斷支持你們，幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧，我們是你們學習的好幫手啊！
嗨，大家好，我是一隻小粉筆。
我全身雪白，體型像個小圓柱，大部分時間都生活在學校裏。我的兄弟姐妹有很多，他們的顏色也各不相同，有紅色的、黃色的、綠色的等等，但我們有着相同的使命，那就是讓老師板書寫字，讓知識傳遍到每個同學的腦海裏。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我是老師的小助手，但我的生命也很短，有時可能不到一天的時間，就結束了生命之旅。但當我看到同學們考試考得非常理想的時候，我就很欣慰，即使結束了生命，也充分發揮了生命的價值，沒有虛度一生。
每個老師都很喜歡我，常常把我拿起，讓同學們在知識的海洋裏遨遊。可是當老師不在時，一些調皮的同學就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往遠處扔去。天哪！這簡直是扼殺我的生命啊！同樣是拿起，為何用如此不一樣的方式來結束我的生命呢？我為老師的事業和同學們的成績鞠躬盡瘁，為什麼還要這樣對待我呢？
我希望老師和同學們可以好好對待我們，別看我們個頭小，用處可大了。請大家好好珍惜我們，不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無價值地消失。
文萃咖
