無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
十月一日放假了，姐姐帶我去大姨家。我們到了，大姨和大姨夫上班去了，只有二叔在家，我們開始吃中午飯了，在桌子上有説有笑，真好玩兒！我們吃完飯後，我吵着哥哥姐姐帶我去河邊玩，我讓姐姐在河邊洗衣服我和哥哥在河裏網魚蝦還有螃蟹呢！我真高興！
這就是我一生中最難忘的一件事！
一年一次，每個孩子都要過的——生日。
2月25日是我的生日。可今年的生日卻與往日與眾不同。有什麼不同呢？我來告訴你吧！
這一年，我的生日在星期三，這天，媽媽給我買了蛋糕。雖然蛋糕小，但也是媽媽的一片心意。中午，媽媽早早的來到學校接我。聽媽媽説，今天12點我開鎖，雖然我不知道開鎖時什麼意思，但我相信一定很好玩。
到了家中，我迫不及待地跑進屋裏。只見奶奶在忙着，準備着。奶奶叫我：“正好12點 ，快來。”我來到奶奶面前，奶奶給我脖子上掛上一串銅錢，上面還帶着一個金鎖，我大概想出了開鎖是幹嗎的……
該吃飯了 ，我看着媽媽奶奶精心準備的可口飯菜，心裏不知有多開心，眼眶裏卻含着一絲淚珠，那些飯菜，就代表着媽媽奶奶……對我的愛呀！
這一次的生日，雖然簡單樸素，但，是多麼令我開心呀，令我難忘呀！在我心中，永遠浮現着這一次的生日，永遠、永遠、留在我的心頭。
這真是個難忘的生日！
又快到教師節了。我又再一次想起我的老師——劉老師。
劉老師，您知道嗎？每當我想起您的時候，心裏總是充滿着感激、感恩之情，我真想當着您面對您説一聲：老師，謝謝您，謝謝您的教誨！
您只知道我是您的一個學生，但您可能不知道，您給了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走過了那段艱難的求學道路。
記得那是我求學道路上非常泥濘的一段路程。那時候，高校還沒有擴招的説法，高考對於每一個學子來講，都是千軍萬馬過獨木橋，而對一個農村孩子來講，那更有一種要改變命運的意味。我就是在這樣的節骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我揹負着沉重的囑託與希望，又一次踏進復讀班的教室。我幾乎以一種忘我的狀態複習着，可是要命的是，我的數學嚴重“瘸腿”平時對於那些習題我聽得明明白白，做也做得出來。可是，一上考場，特別是大的考試，我腦子裏就一片空白，我對數學考試特別恐懼。甚至到了現在，也常常做因做不出數學題而輾轉反側的夢。那次，我們又進行了一次考前的模擬，師生都很看中這次考試的結果。可是，又是數學將排斥在考學有希望的學生之外，我非常地絕望。
那天是數學自習，我一點學習數學的心思也沒有，只顧自己在日記本上傾訴我的憂傷與感慨。這時，劉老師輕輕來到我的身邊，他看了我一眼，卻什麼也沒説。那次考試，應該説全班考得都不錯，平均分也在90分以上，而我才60來分，連“平均口糧”都沒吃上。令我沒有想到的是，第二天的數學課上，劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍，我就坐在第一排，開頭，我覺得對不起老師的辛勤勞動，不好意思抬頭看老師看黑板，可是我從余光中看見老師在不斷地看我，我慢慢抬起頭，正好撞上老師的目光，老師明澈的眼睛裏沒有不滿，更沒有歧視，有的只是鼓勵信任。剎那間我忘記了自卑，放下了心頭沉重的包袱。後面的題目我聽得非常認真，其中有個題目我不是太明白，老師從我疑惑的目光中看到了這一點，他立即放慢語速又重新講了一遍，直到我恍然大悟般點了點頭，老師才放心地與我會心一笑，也許只有我們兩個才能知道其中的祕密。那一節課彷彿就是為我一個人講的，就是老師那鼓勵期待的目光支持我，使我重新燃起了對數學的熱情，最終在當年的高考中，我的數學終於沒有給我拉太多的分數，我才如願以償考入了大學。
如今，我也已經是有十多年教齡的老教師了，在教學第一線摸爬滾打中，我經常想起劉老師的那鼓勵的目光，那目光對於一個近乎絕望的學生來説，是支撐，是希望，是黎明的曙光啊！當然，這麼多年來，劉老師也在我心中不斷對我實施着師德教育，使我在教育戰線上也逐漸成為一個學生滿意家長放心優秀教師。
我對劉老師心懷感激，一直想對老師表達一下自己的感激之情，但我卻又是個不善交際的人，話一直就沒有説出口。雖然我們都在教育戰線上，但偶爾碰到老師也都是工作上的事情，也沒有機會向老師説明讓我終生難忘的事情。德才兼備的劉老師由一名普通的老師升到校長，而今已經是教體局的局長了，卑微的我經常在想：他肯定日理萬機，我似乎更難再跟他説起自己那段難忘的歲月了。
教師節又到了，劉老師，您還好嗎？您可能不一定想起那堂課了，但我卻會永遠記住您那鼓勵的目光，那目光是滿含着愛的教育啊，您教育了我，感染了我，我也會像您一樣去感染教育我的學生的。老師，祝您節日快樂，身體健康。
7月5號，我們一大幫鄂東晚報的小記者們在報社集結，準備到羅田執行一項神祕任務。大巴車載着我們一路歡歌笑語，奔向目的地——天堂寨漂流中心。
大人們以上游驚險的地段為起點，我們小記者就在中游焦急地等待。還好天氣陰陰的，不然我們就被“烤焦”啦！我們穿好救生衣，戴上安全帽，全副武裝了好久，才看見大人們乘着皮划艇，陸陸續續在水中打着轉兒漂過來。我們高興地大喊起來：“終於可以出發啦！”
我小心翼翼地和一個剛剛認識的小記者登上皮划艇，心裏撲通撲通地跳，雙手緊緊地抓住兩側的拉手。皮划艇經過的水面兩側都是被水衝得圓滾滾的石頭，沿途的風景十分秀美。我們坐在皮划艇裏，被水衝得東倒西歪，尖叫聲、大笑聲此起彼伏。
正當我緊張興奮的時候，我發現前面有很多人站在石頭上，心想：難道，這麼快就到終點了？漂近了，我們才發現前面有幾條皮划艇被水流衝翻了。還沒來得及擔心，我坐的船就被一隻大手給抓住了。回頭一看，是爸爸！爸爸把我和同伴救上了岸。過了一會兒，大人們把翻掉的皮划艇移開後，讓我們重新坐上去，繼續向下遊漂去。真是有驚無險！
這次的冒險經歷，讓我畢生難忘。生活中遇到危險時，我們應該勇敢、沉着的應對！
在我腦海中有許多的.事，不少已被流水般的時光衝得模糊了，可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個空，還是沒找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學玩了，整天趴在桌子上，好像有什麼心事。難道是做賊心虛？於是我便對他説：“李新，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒有。”他委屈地説。我頓了頓，説：“那你把筆盒打開，我看看。”“我又沒拿我為什麼要打開。”他有些生氣了。好吧，軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦，偷了鋼筆還死不承認。”李新慌忙地要奪過鋼筆，一邊着急地説：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那麼巧啊？”我一點也不相信他説的話。“同學們快看啊，咱班出小偷啦！”同學們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看着李新和鋼筆，有些同學也開始指責起李新來，李新委屈地哭了起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在了樹下。
下午放學後，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什麼，心裏有一種前所未有的難受的滋味，想着李新被我和同學們指責時的無奈何委屈，獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向李新道歉，快上課時，李新坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺，我還能做什麼呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。於是，我把鋼筆還給了李新，又鼓起勇氣對李新説，李新，對不起，昨天誤會你了，請你原諒我。”他看着我，我誠懇的眼中淚光點點，他説：“沒關係，你不太在意，我們還是好朋友。”這時我才真正體會到了李新那種寬容和善良的心。
這件事後，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。
每個人生活中都得到過別人的安慰，有的是朋友給予的安慰，有的是老師給予的安慰……而我最難忘的是一次媽媽給予我的安慰。
記得二年級上學期數學期中考試，我以為我會考得很好，正當我信心滿滿地坐在位置上，等待試卷發下來的時候，一張打着鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡直不敢相信自己的眼睛。這個“78”猶如一道晴天霹靂，把我的心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛，再睜開，結果展現在我眼前的仍然是這個大大的“78”。我的心情彷彿從珠穆朗瑪峯峯頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想：完了，這次一次會被媽媽批評了。
放學了，我拖着沉重的步伐向家裏走去，背上那個只有兩千克的書包彷彿變得有兩百千克重。到家了，我推開家門，見客廳沒人，就神不知鬼不覺地“竄”進了書房。“佳佳，考了幾分啊？”這話好似一束“冷凍光線”，一下把我定在了原地。“呃—
不……不錯……”我懷着僥倖心理答道。“到底是幾分呀？”“這個……這個……我……忘了幾分了……”我被問得快招架不住了。“那我自己看吧！”媽媽説。“不用……我……我還要……”媽媽不等我説完就説：“沒事，我就看一下。”完了，這下可沒戲了。我只好可憐巴巴地説：“我馬上就好，再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書房。我只好呆呆地站在原地閉着眼睛等天塌下來。可是，過了很久，我也沒聽到媽媽的訓斥聲，卻傳來媽媽温柔的話語：“這次試卷有些陷阱，不細心的話是容易錯的，沒關係，只要吸取教訓，下次不犯同樣的問題就可以。”説完，媽媽就仔細地開始為我講題。媽媽講得非常詳細，沒過多久我就理清了思路，全部訂正完畢。
媽媽對我的這次安慰對我的學習是多麼重要啊，從此，我做題時細心了很多！
感動是什麼呢？感動是臨睡前媽媽對自己説的一句；“晚安，祝你做個好夢。”；感動是臨出門前爸爸對自己説的一句；“注意安全。”；感動是自己生病時同學對自己的關愛……
還記得有一件發生在我與媽媽之間的事，在上一個學期末的晚上，我們快要考試了，當時十一點多了在夜深人靜的時候大概只有我會在書桌前一絲不苟的複習了，只聽見“刷刷”的翻書聲如果有誰在這個時候，和我説話或指使我幹這個幹那個，我一定像一隻十分憤怒地小刺蝟見誰就扎誰。
就在這個時候我聽見了推開門的聲音，哦原來是媽媽端着一杯熱騰騰的牛奶，小心翼翼地走了進來，把牛奶放在了我的書桌上，隨後媽媽用十分温柔的語氣對我説；“閨女時間不早了，早點上牀睡覺吧，你明天還要考試呢，喝杯牛奶然後保持一個良好的精神去迎接考試吧！”
這便把我這個憤怒地小刺蝟給惹怒了，我十分生氣地對媽媽説；“你煩不煩啊？，你怎麼那麼討厭，我本來就十分的煩躁了，你還讓我喝牛奶，我那有那閒工夫啊！”我想；媽媽被我説的一定十分沒有面子，過一會兒媽媽一定會十分嚴厲地批評我。
可是讓我萬萬沒有想到的是媽媽沒有批評我，而是把我自己鋪在牀上的書本，一本一本地撿拾起來整齊的放在了我的書包裏，隨後媽媽深深的歎了口氣便悄悄的推開門走了出去。們一點一點地關上了，在門關上的那一瞬間，我心想：“啊”我剛才在幹嗎？我真的太不應該了，對媽媽太不尊重了，我真心地想對媽媽説聲：“對不起。”可我遲遲沒有勇氣，最後我想了又想，自己做錯了事就應該向媽媽道歉，沒有什麼可怕的，我鼓足了勇氣追了出來，叫住媽媽然後對媽媽説：“媽媽對不起，剛才是我的不對我以後再也不這樣了，請您原諒我吧！”媽媽便對我説：“好了我原諒你了，只要你知道我是為你好就可以了，回去睡覺吧。”於是我便回到了我自己的房間。
愛有時就像空氣一樣，它有時讓我感到温暖，它讓我感到依賴，它讓我傷心，它讓我快樂，我認為愛有時像一個五味瓶，但有時讓我忘記了它的存在！兒行千里母擔憂。養兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
今天是中秋節，我們全家人團聚在了一起。
我們一邊賞月，一邊吃團圓飯。我拿了 一個月餅，上面沒有圖。原來今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻，可是刻成了一個非常難看的花紋，這個月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來。媽媽叫我學他的方法，小心翼翼地刻着，終於刻出來了一個月餅。我看了一眼，大家都比我刻的好看。我們開始吃團圓飯了，桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯，哥哥去玩手機了，我也想玩，就對哥哥説：“哥哥，我也想玩手機。”哥哥説：“我已經是大人，可以玩手機，一個小屁孩兒一邊玩。”我説：“我才不是小尼孩，我是大人了，我可以玩手機。”哥哥説：“你可以喝酒嗎？”説着，哥哥便拿起一個酒杯，一口氣喝了下去。我也學着哥哥拿起一個酒杯，喝了一小口，好難喝啊！這時，媽媽竟然説:“你哥哥喝的是飲料。”“什麼！”我上當了！
我們一家人度過了一個難忘而又愉快的中秋節。
背書時間到了，陸老師對我們説：“第四課已經學完了，昨天佈置了背誦的任務，今天我們是按照座位順序背誦？還是按照學號順序背誦呢？”話音剛落，教室裏就熱鬧起來，男生們扯着嗓門大叫：“學號，學號，學號……”我也跟着喊，因為我是33號，倒數第二個。陸老師微笑着説：“好，我們就按學號背。”“歐耶”男生們豎起手指，歡呼雀躍。“但是，從男生開始背。”“啊……”男生們頓時大失所望，我的心裏也涼了半截，倒數變成了正數，唉！
背書開始了，第一個出場的陳沈夷結結巴巴背到第五段時被“OVER”了，第二個是高子傑，他非常誠實地告訴老師，自己還沒有準備好……這時的我，在座位上就像只熱鍋上的螞蟻，看着書嘰裏咕嚕地又讀又背，可是一點效果也沒有，心裏真後悔昨晚為什麼沒有認真背誦。轉眼已經到了32號，前面的同學背得都不理想，只有張陳毅非常流利地背完了整篇課文，陸老師直呼男生太“菜”了。
“33號”，陸老師在叫我的學號了，此時，我真希望時間永遠停止，可那是不可能的，我邁着沉重的步伐走到講台旁，心裏喊着：上帝保佑，上帝保佑……。奇蹟並沒有出現，一開始就出現了多字少字的錯誤，我的額頭和手心開始冒汗，腦子裏一篇空白，“還有五段的，能一字不差嗎？”心裏越急，背得越糟，犯了同樣的錯誤又犯了，“錯滿4處了，下去吧！”老師看着我，眼神似乎在説：背書能手，今天的表現太出人意料了。我羞愧極了，心裏懊惱萬分：真不該偷小懶，唉……
文萃咖
