網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

玩陀螺小學作文600字(精選5篇)

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.16K

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的玩陀螺小學作文600字(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。

玩陀螺小學作文600字(精選5篇)

玩陀螺小學作文600字1

課間有快樂的天地,有我們珍貴的友誼,有我們開心的笑聲!

最近我們班流行玩陀螺,下課時,走廊、教室後排老是被圍得水泄不通。這天,好不容易熬到了下課,我就趕緊佔據有利位置,和同學展開了一場精彩的陀螺大賽。

我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的.“摩天雲甲”組成的聯盟軍,而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯合隊。於是,一場大戰拉開了序幕。

一開始,我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時,對方展開夾擊攻勢,一起來進攻我,隊友“摩天雲甲”見勢不妙,趕緊前來救援。可是“乾元靈豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫,差點把“摩天雲甲”給撞飛,我們不得已只得邊打邊逃,漸漸地,我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法,於是便和張哲凱交換了眼色,兵分兩路逃跑了,他們也不甘示弱分別來追趕我們。

看樣子他們想先夾攻消滅“摩天雲甲”,再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天雲甲”快吃不消時,我帶着“嘯天神虎”鬼使神差般繞道敵方後部發動猛攻,想把“乾元靈豹”給撞飛,緊接着又開始聯合進攻“赤焰神鳥”,誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯合,組成銅牆鐵壁。我們左右衝突,就是敵不過他們。於是,我們前後聯攻,終於把他們打分開了。

終於,“乾元靈豹”元氣大傷,倒在了地上。我正想鬆口氣,哪知張焱用發射線一挑,“赤焰神鳥”便騰空而起,正好砸到了“摩天雲甲”的聖獸蓋上。這時,我突然猛撞“赤焰神鳥”,終於打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激,可謂驚心動魄。

大課間給了我們太多太多;大課間是充滿着我們歡笑的地方,也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續下去!

玩陀螺小學作文600字2

父親一直説我愛玩,因為我認可玩過好多遊戲,但是,在我玩過的遊戲裏,我覺得玩陀螺最趣味。

使有陀螺的道具備:一個像槍型的深藍色發射器,一個翠綠色的長齒條,最後一個關鍵遊戲道具便是陀螺。陀螺的最上邊,也就是頂端,有一個藍藍的圓溜溜外蓋,上邊還畫有大金剛的圖案設計呢!這一外蓋的姓名就叫戰神蓋,戰神蓋的下邊便是戰神環,它是一個翠綠色的環。它的邊沿凸凹不平,不一樣。戰神環的下邊便是進攻環,進攻環也是圓的,邊沿較為整平。十分牢固。進攻環下邊便是陀尖。陀尖的下邊是尖的,上邊是圓的。陀螺就這樣組成的。

我經常找一位盆友和我對戰,他也有一個陀螺。逐漸對戰了,我的心如撞鹿,心砰砰地跳。簡直過度緊張了。上場比賽!大家把分別的.齒條插進發射器的孔內,從一頭放進去,又從另一頭出去。在把陀螺放進發射器的下邊。右手拿着齒條,左手拿着發射器。我覺得:我一定要贏。我和另一方都離地10cm。隨後我和另一方一起使竭盡全力把齒條從發射器裏猛的拉出去。陀螺就馬上掉到地面上,急急忙忙轉動起來,與另一方的陀螺作戰起來。我不由自主地喊着:給油!另一方全神慣住地看見陀螺對。猛烈的作戰快完畢時,我的陀螺逐漸上下晃動,陀螺在路面轉動時還傳出刺啦的聲響,彷彿在求助。另一方的陀螺轉動地尤其快。假如我贏了,我也能夠換新武器裝備,假如輸掉他就可以換新武器裝備。但是沒法,大家只試目於己……

過去了一會,賽事告一段落,我居然獲勝,我確實是太激動了一場趣味的賽事告一段落陀螺是否很趣味?玩陀螺能夠要我的業餘時間變的趣味。

玩陀螺小學作文600字3

爸爸總是説我貪玩,我也承認玩過很多遊戲,不過,在我玩過的遊戲裏,我認為玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有:一個像槍型的藍色發射器,一個綠色的長齒條,最後一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是頂部,有一個藍藍的圓圓的蓋子,上面還畫有大金剛的圖案呢!這個蓋子的名字就叫戰神蓋,戰神蓋的下面就是戰神環,它是一個綠色的環。它的邊緣凹凸不平,有高有低。戰神環的下面就是攻擊環,攻擊環也是圓的,邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環下面就是陀尖。陀尖的.下面是尖的,上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。

我經常找一位朋友與我對決,他也有一個陀螺。開始對決了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始!我們把各自的齒條插入發射器的孔裏,從一頭插進去,又從另一頭出來。在把陀螺放入發射器的下面。左手拿着齒條,右手拿着發射器。我想:我一定要贏。我與對方都離地10釐米。然後我與對方一起使盡全力把齒條從發射器裏猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上,飛快地旋轉起來,與對方的陀螺戰鬥起來。我情不自禁地喊着:加油!對方全神慣住地看着陀螺對。激烈的戰鬥快結束時,我的陀螺開始左右搖晃,陀螺在地面旋轉時還發出滋滋的響聲,好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏了,我就可以換新裝備,如果我輸了他就可以換新裝備。可是沒辦法,我們只試目以待……

過了一會,比賽結束了,我竟然贏了,我實在是太高興了一場有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以讓我的課餘時間變的有趣。

玩陀螺小學作文600字4

今天,我在老師家裏玩了陀螺,還認識了兩個新朋友,一個是六年級的學生,另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時,我們都玩得可開心了!

我先拿過一隻紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個圓底。我再將牙籤插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了,所以牙籤就掉了下來,不能夠與底面的那個圓面固定起來。於是,我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙籤上,再將粘上雙面膠的牙籤插到那個底面上。這樣,那牙籤就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手,就在桌子上面飛快地轉了起來。可是,好景不常,那陀螺只轉了幾次就壞了,我只好再做一隻陀螺。

我一連做了三個陀螺,一個陀螺由於洞太大,不行;另一個陀螺牙籤不好,又作廢了,做到第三隻陀螺時,我才覺得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個,不滿意就再做一個,也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺,而且做的'都比較好,旋轉起來都比較快,而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生,很了不起!

開始玩了,老師説:“1、2,開始!”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉,他們還好像富有鬥志,你撞我,我撞你,撞過以後就迅速脱離,換一個地方繼續旋轉。由於是紙做的,所以那些陀螺很快就報廢了。於是,我們重新做陀螺,做好以後我們就又玩了起來。

啊,玩陀螺,我覺得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!

玩陀螺小學作文600字5

清晨,我和弟弟一起到魏源廣場散步。遠遠望去,一棵棵鬱鬱葱葱的梧桐樹像士兵一樣聳立在廣場四周,小鳥們唱着歡快的歌,廣場上不時傳來音樂的聲音,真令人心曠神怡。廣場上前來晨練的市民絡繹不絕:有散步的、有跑步的、有跳廣場舞的、有打太極拳的……最吸引我們注意的是打陀螺的。

讓我和弟弟拍手叫絕的是,廣場上竟然有各種各樣飛快旋轉的陀螺。不看不知道,一看嚇一跳,這些旋轉的陀螺都是一羣老大爺打的。只見老大爺們使勁全身的力氣,用鞭繩抽打着陀螺,一個個像大漏斗一樣、上圓下尖的陀螺順時針三百六十度不停地旋轉着,旋轉着,構成廣場上一道美麗的風景。

看!一旁的那個老大爺,光着膀子,左手插在褲袋裏,右手有節奏地抽打着陀螺,只留下“啪啪”清脆的如同鞭炮的響聲。他的灑脱和打陀螺的技術不得不令人佩服。飛速旋轉的陀螺在旋轉了一段時間後,速度慢慢慢了下來,眼看陀螺就要停止旋轉,只見老大爺雙腳用力一蹬,從下部發力,所有的力量傳到腰部,順着腰肢開始扭轉,右臂一揮,使勁地抽打陀螺,陀螺飛速地旋轉,像一個轉動地圓球,在廣場上跳着歡快的舞蹈,令人驚歎不已。

瞧!那邊一個穿着T恤的老大爺,他雙目炯炯有神,目光一刻也不離開身旁的陀螺,只見他雙手掄起鞭杆,使盡全省力氣甩起鞭繩朝陀螺打去,那“啪啪”的作響聲,就像一曲激越的.樂曲。老大爺每次鞭打的銜接堪稱天衣無縫,陀螺伴着鞭繩的力量越轉越快,像閃電一般。老大爺的嘴角露出了滿意的笑容。我和弟弟都看呆了,不時拍手鼓掌。

今天,我和弟弟不僅領略了魏源廣場美麗的風景,而且領略了邵陽市民豐富的文化生活,特別是領略到老大爺打陀螺的美,這些讓我的暑假生活更加有滋有味,充滿樂趣。