無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的一年級小鴨得救的作文,希望對大家有所幫助。
一年級小鴨得救的作文1
夏天到了,樹木掩映,鮮花盛開,河水清澈。小鴨子出去散步了。他左顧右盼。到處都是盛開的花朵,五彩繽紛,美不勝收。突然,隨着一聲巨響,小鴨子掉進了洞裏。小鴨子非常害怕,他在洞裏大聲喊道:“救命,救命”。在附近玩耍的小動物聽到呼救聲,迅速跑過來。大象,猴子,小牛都來了。
猴子拿着棍子説:“你抓住棍子,我把你拉上來。”小鴨子抓了又抓,但沒抓到。大象不能用鼻子吮吸。這時,小牛已經從河裏拿了滿滿一桶清水,然後倒進山洞,山洞裏的水慢慢上漲。小鴨子跟着清澈的水逆流而上。這隻小鴨子終於獲救了。
大象、猴子、小牛犢和小鴨子都很開心。小鴨子説:“以後我一定要小心走路。”
一年級小鴨得救的作文2
一天,小鴨子去河邊散步。我不小心掉進了一個泥坑。小鴨子連忙喊道:“救命!救命!”動物們聽到了小鴨子的呼救聲,飛快地跑了。
猴子第一個到的時候,想出了一個好主意:他找了一根棍子,掛在尾巴上,然後放進一個坑裏。對小鴨子説:“你抓住棍子,我就把你拉上來。”小鴨子抓不到棍子,説:“不,棍子太短了,我抓不到。”這時,大象來了。
他把鼻子伸進坑裏,讓小鴨子把他的鼻子拉起來。
一年級小鴨得救的作文3
夏天到了,樹木掩映,鮮花盛開,河水清澈。小鴨子出去散步了。突然,小鴨子撲通一聲掉進了洞裏。小鴨子喊道:“救命,救命。”在附近玩耍的小動物聽到呼救聲,向這邊跑去。大象、猴子和小牛都來了。
猴子拿着棍子説:“你抓住棍子,我把你拉上來。”小鴨子抓了又抓,但是沒有抓到。大象不是通過嗅來把小鴨子吸出來的`。這時,小牛已經從河裏叫了滿滿一桶清水,然後把清水倒進山洞,山洞裏的水慢慢上漲。小鴨子跟着清澈的水逆流而上。這隻小鴨子終於獲救了。大象,小牛,猴子都很開心。
小鴨子説:“我以後走路要小心。”小夥伴們玩得很開心。
一年級小鴨得救的作文4
一天,一隻小鴨子不小心掉進了井裏。
“救命!救命!”小鴨子喊道。
猴子一聽,在樹上玩耍,撿起一根竹竿,伸到井裏去救小鴨子。然而,這口井太深了,無法打撈。
當熊看到它時,他問猴子:“你為什麼這麼着急?”小猴子説:“大事不好,小鴨掉進井裏了。”
熊去河邊用水桶提水,把水倒進井裏去救小鴨子。可是井太深了,裏面的水還是太少了,小鴨子起不來。
“兩個小傢伙,快點讓我試試。”是大象叔叔。
大象叔叔伸出他的長鼻子,“嗖”的一聲把小鴨子從井裏拉了出來。
小鴨得救了!
一年級小鴨得救的作文5
夏天到了,樹木掩映,鮮花盛開,河水清澈。小鴨子出去散步了。他左顧右盼。到處都是盛開的花朵,五彩繽紛,美不勝收。
突然,隨着一聲巨響,小鴨子掉進了洞裏。小鴨子非常害怕,他在洞裏大聲喊道:“救命,救命”。
在附近玩耍的小動物聽到呼救聲,迅速跑過來。大象,猴子,小牛都來了。猴子拿着棍子説:“你抓住棍子,我把你拉上來。”小鴨子抓了又抓,但沒抓到。大象不能用鼻子吮吸。這時,小牛已經從河裏拿了滿滿一桶清水,然後倒進山洞,山洞裏的水慢慢上漲。小鴨子跟着清澈的水逆流而上。這隻小鴨子終於獲救了。
大象、猴子、小牛犢和小鴨子都很開心。小鴨子説:“以後我一定要小心走路。”。
一年級小鴨得救的作文6
夏天到了,樹木掩映,鮮花盛開,河水清澈。小鴨子出去散步了。突然,小鴨子撲通一聲掉進了洞裏。小鴨子喊道:“救命,救命。”在附近玩耍的小動物聽到呼救聲,向這邊跑去。
大象、猴子和小牛都來了。猴子拿着棍子説:“你抓住棍子,我把你拉上來。”小鴨子抓了又抓,但是沒有抓到。大象不是通過嗅來把小鴨子吸出來的。這時,小牛已經從河裏叫了滿滿一桶清水,然後把清水倒進山洞,山洞裏的水慢慢上漲。小鴨子跟着清澈的水逆流而上。這隻小鴨子終於獲救了。大象,小牛,猴子都很開心。
小鴨子説:“我以後走路要小心。”小夥伴們玩得很開心。
一年級小鴨得救的作文7
今天,天氣異常晴朗。這隻小鴨子去河裏游泳了。不經意間,小鴨子掉進了河邊的泥坑裏。小鴨子喊道:“救命!……"
小鴨子們的呼救聲驚動了猴子、熊和大象。大家都很着急,絞盡腦汁想辦法。
猴子説:“我有個主意。”小猴子用棍子向小鴨子伸出去。小猴子説:“小鴨子,你咬了我的棍子。”誰知道呢,小鴨子的嘴太扁太滑拉不起來。
大象説:“我能用鼻子把小鴨子捲起來。”然而,大象的鼻子不夠長。我該怎麼辦?
熊亮了,説:“我可以把瓶裝水倒進坑裏。”所以。熊叫了第一桶水,一桶,兩桶,三桶……水漸漸多了,小鴨子慢慢浮了上來。