學游泳小學生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學游泳小學生作文，希望對大家有所幫助。

學游泳小學生作文1

暑假裏，媽媽給我報了我期盼很久的游泳班。

7月15日就要迎接我人生中第一次游泳課了，我懷着激動的心情來到游泳館，既期待又有一絲害怕和緊張，我擔心水深，擔心會嗆水，擔心學不會！教練先帶我們做熱身運動，充分熱身完畢後，立刻讓我們一個一個跳下水，我對泳池瞬間充滿了恐懼感，遲遲不趕下水，我儘量捱到最後，可看着有的同學能那麼自如的跳下去，我也在心裏為自己打氣：“劉軒萁，你可以的！”終於我鼓足勇氣跳了下去。

短短的幾天裏我們就學習了憋氣、換氣、蛙泳腿、蛙泳手和踩水這些游泳要領，第五天我就可以帶着背漂在1。8米高25米長的游泳池裏游完全程了！正當我有一絲小竊喜的時候，我一個不小心沉了下去，背漂好像失去了作用，我還嗆了好幾口水。下課時教練説明天要把背漂摘掉在大池子裏遊，這下我更恐懼了！

回到家我把這件事告訴了媽媽，哭着説：“我不想學游泳了！怎麼樣我都不去了！”媽媽問我這是為什麼，前幾天還好好的怎麼突然就不學了？我説：“我害怕，真得害怕，我害怕嗆水，而且教練下課時説明天要把背漂摘掉在自己遊，我怕我不會！”媽媽哄着我給我講道理，“我們學習任何一項技能都會經歷這樣一個過程，從不會到熟練，中間會遇到各種各樣的困難，有些困難其實很小，只是我們的恐懼把它放大了，只要克服了心理上那個坎兒，成功很快就會到來。我們學習游泳的過程就是不斷增強自信心克服內心恐懼的過程。一旦你學會了游泳，並能堅持下去，就能享受到游泳帶給你的健康和快樂！”

聽了媽媽的話，我鼓足勇氣來到游泳班，我看到同學們像活蹦亂跳的小魚一樣在水中游，媽媽也在一旁陪着我，教練先讓我在淺水區練習了一會兒，然後把我帶到了深水區，我看到媽媽高興的為我豎起了大拇指！嘗試之後我才知道，其實帶不帶背漂都是一樣的，現在我不帶背漂，也可以輕鬆自如的遊了！媽媽對我説：“寶貝你真棒，突破了自己。媽媽真為你自豪！”聽了這句話，我既開心又激動。

這次學游泳，讓我明白了一個道理，做事情不能半途而廢，要做就一定要把它做好，這樣一定能有收穫！

學游泳小學生作文2

今年暑假我學一習一了游泳這項技能。

憋氣

一媽一一媽一帶我到游泳館，我感到既緊張又興奮，換好泳衣，戴上泳帽和泳鏡，就來到泳池，我懷着忐忑的心下了水，“好冷！”我不由自主的打了個哆嗦。教練先教我憋氣，就是吸一大口氣在水下憋着，我才憋了5秒，就受不了了，還 喝了一大口水，難受極了，真是應了“萬事開頭難”這句話。教練看我這樣子説：“你放鬆一點，再多練練吧！”説完，教練耐心地給我做了幾遍，我想了想，剛才的憋氣有點害怕，還 是不敢，雖然教練在旁邊，但我還 是忍不住抹起了眼淚，“你這樣怎麼能學得會呢？遇到困難可不能退縮啊。”教練對我説。我鼓起勇氣再試了一次，效果還 真不錯， 憋了十多秒。“下課！”教練瀟灑地説。“唉，我心想，“盼星星，盼月亮，終於盼到下課了！”

浮漂+蹬腳

接着，教練又教了浮漂和蹬腿的動作，我感覺今天的情緒比昨天穩定多了，漂起來了，教練幫助我前進，漂了好長時間，教練看我學得不錯，就叫我上岸學蹬腿動作，慢慢地教練幫助我做蹬腿動作，收、 翻、 蹬、 夾，我把動作做好了，教練又讓我做連續動作，然後讓我在水裏蹬腿，換氣，可之前的恐懼又死灰復燃了，我不僅沒學會，還 喝了半斤水，肚子都打飽嗝了，我懷疑是喝水喝飽的，儘管如此，教練還 是耐心地糾正我蹬腿的動作，有時候， 腿蹬得一一抽一一筋，我只要一想到學游泳的信念和教練的話，我就咬牙堅持，終於我能在水裏蹬腿了。

換氣

教練讓我換氣吸氣，頭先下去，慢慢吐氣，手畫一個圓，頭起來吐水吸氣，教練説我經常忘記動作，被教練批評，在水下我怎麼也抬不起頭來，連蹬腿的姿勢都快忘了，於是我在下課之餘，不停地練換氣，“我能抬起頭了。我心中暗喜，雖然沒有吸到氣，但我已經能邁出成功的第一步了！”漸漸地，我能靈活地游來游去了，來回一共能遊50米左右了。

我學會了游泳，也明白水滴石穿————非一日之功的道理。

學游泳小學生作文3

今天我要學游泳，我非常的高興。

第一天，我開心的來到了涵邦國際健身房的游泳班，我來到了女更衣室，我連忙把我的新衣服換成了游泳衣，仇教練把我和我的同學一起帶到了游泳池邊做下水之前動作，動作做五六遍就好，仇教練帶我們下水。老師叫我們先把帽子弄濕，然後，大吸一口氣把頭伸到水裏，手儘量靠地，老師要我們一個個的做一遍，我們做完了，老師叫我們自由活動。

第二天，老師還是讓我們憋氣，我們一樣像昨天一樣憋氣。

第三天，老師叫我們漂出來，老師叫我們漂，我還以為我不會漂，可是老師説：“你漂的很好，我把這件事告訴了你媽媽，你媽説你有很大的進步”，我興奮極了。

第四天，我們學的是打腿，當時我們還是不怎麼會，然後老師叫我們上去，坐在邊上練打腿，之後三天我一直練習，終於學會了。

第七天，老師叫我們漂、打腿和滑手，我做的不好，媽媽狠狠的教訓了我一頓，我傷心的哭了。

到了第八天，老師叫我們一個個做，我很害怕，臨到我時，我不知不覺的會了，然後有的家長走了進去，我看到我媽來了，但是老師叫家長出去，我的媽媽也走了。老師讓我們自由活動，我就開始練，我練着練着就會了，我開心極了。

第九天，老師讓我們自由活動，我還是很開心，我和我的同學一起練習，一起玩，非常的開心。

第十天，老師叫我們一個人找兩個人，三個人一組，兩個看一個，或一個看兩個遊，遊着遊着可開心了，不知不覺就下課了。

第十一天，老師叫我們自由活動，我們玩的可開心了，又有家長進來了，老師説：“最後一天會給家長進來的”。

最後一天到了，也就是第十二天，家長全部進來，我當時也看到了我媽媽，老師叫我們自由活動，我遊啊遊啊，我然後來到了游泳區，我腳踮起來，水都到我下巴底下，我游回去，媽媽給我和我的同學照相，照片洗出來了，非常漂亮。下課了，我高興的想：“下個暑假，我一定還要來。”

最後，我開開心心的.回家了。

學游泳小學生作文4

天氣越來越熱，但炎熱的天氣沒有沖刷我心頭的喜悦。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。説起游泳，那可真讓我記憶深刻!

那是一個炎熱的暑假，我們幾個夥伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個就像熱鍋上的螞蟻似地一個勁地團團轉。於是就想出一個解決這個問題的辦法——去大橋下面的大溪裏面游泳啦!

我們騎着自行車，飛快地在路上奔馳着，就像一支支離弦的箭似地，我們衝下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脱掉，扔在岸邊，然後就一個個爬上岸邊高高的樹，再從樹上跳下來，“撲通撲通”直鑽到水底下。因為我不會游泳，只好在淺水邊走來走去。

看到夥伴們那麼瀟灑地游來游去，我的心癢癢的，就下定決心要學游泳。看到我在淺水邊划着划着，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水遊是沒有用的，要游過來才能有些進展。”

我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍着胸脯説：“過去就過去，有什麼不敢的啊!”嘴上雖這樣説，但畢竟心裏發毛，膽戰心驚地走過去，夥伴們看到慢吞吞的，就乾脆游過來拉我了，我被他們拽過去，腳踩着軟軟的沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕嚕”喝了幾口水，嗆得我咳嗽起來，“快遊啊!手用力劃，腳也要往後蹬!”我試圖按照小夥伴的知識去做，可是手腳不聽指喚。我的身體開始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小夥伴們也無比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來了。

回到家裏，我被爸媽教育一番。我以後再也不去小溪裏游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館裏游泳，並且找來專業教練輔導我，現在我比魚兒遊得還快。每到夏天我就撒了歡的鑽到游泳池裏，享受着無比的清涼與歡樂。