午後的陽光灑進教室,讓人心曠神怡,一陣清脆的鈴聲打破了這寧靜。不久,餘老師洪亮的聲音傳遍了走廊,教室裏也傳來樂呵呵的笑聲,歡笑盪漾在校園裏。四十分鐘,我們笑個不停。是什麼能令我們如此的開心,是什麼能讓笑容在我們的臉上展現?原來,是“甜言蜜語大轟炸”把我們的笑都“轟炸”出來了。
“甜言蜜語大轟炸”是老師在這節課上給我們玩的遊戲。就是讓同學們推薦一個人上去,然後在他的身上找優點,用甜言蜜語“轟炸”他。在我們熱烈的掌聲中,龍可正被我們推薦了上去。只見他從座位上站起身,快速地走上講台,美滋滋地等着同學們“轟炸”他。何鋭曦笑嘻嘻地對龍可正説:“如果説我們是荷花,那你就是荷花中最閃亮的一朵。”説完,全班“哇”的一聲,氣氛熱烈起來。龍可正對着何鋭曦輕輕地鞠了一躬,説了聲謝謝。這時,一個同學站起身來,對龍可正説:“你站如鬆,坐如鐘,像足了一個小軍人。”龍可正也向他微微鞠了一躬。餘老師也在一旁發表了意見:“會運用比喻手法了。”我印象最深的,是李心茹讚美的一句:“我覺得你長得很好看,玫瑰花見了你都會凋謝。”這句話,使全班炸開了鍋。餘老師笑着説:“等一等,他是男生耶!你説他好看……”還沒説完,全班的人都捧腹大笑了。等數十個同學一一“轟炸”了龍可正後,餘老師讓龍可正説説感受。龍可正説:“很感謝大家,聽大家誇了我這麼多,我感覺很興奮。”接着,便是雷鳴般的掌聲。
蘇泓津是下一個被全班同學“轟炸”的對象。蔡蔚楷的`一句話,引起了全班騷動:“我只記住你的好。”聽了這句話,我忍不住大笑起來。同學們議論紛紛,覺得這好像情書。連餘老師也忍不住笑了。蘇泓津在講台上有點尷尬,但還是微微一笑,表示感謝。接下來,何鋭曦的一句話,也讓全班笑了起來:“早上我都不想起牀,但一想起你的笑,我連覺都不想睡了。”“啊,你這也太誇張了吧!”餘老師忍不住發表評論。蘇泓津平靜的臉上也有了點笑容。“旋風一樣是你挺拔的身姿,黃鶯一樣是你清脆的琴聲。”“你很聰明,運用了我們剛學過的一種寫作手法去讚美。”餘老師説。過後,老師讓蘇泓津説感受。蘇泓津説:“沒想到在同學眼中我有這麼多優點,我感到很高興。”接着,我們便用掌聲讚美了她。
甜言蜜語“大轟炸”,使我們臉上有了燦爛的笑容。鈴聲響了,我們依依不捨地結束了這次活動課,結束了這次“大轟炸”。
文萃咖
